小1、ASDとADHDの診断あり。
知的には問題なく、情緒級がない自治体のため普通学級へ入学。
担任も理解がなく、他の子と違うことをするのは特別扱いと言われ、毎日怒られて学校へ対する不安が大きくなるばかり。結局、学校側から「配慮できない」と言われてしまい支援学級（知的）へ転校。
そこで出会った先生がとても理解があり、愛情を持って根気よく接してくれました。
衝動的に行動してしまった事柄にも、「本人はやろうとしてるわけじゃなくて勝手に行動してしまうんですね」「嫌な事ばかり思い出してしまうんですね」「そこが本人も辛いし可愛そうですね」と、癇癪を起こしても見守ってくれました。こだわりも思い通りにならないこともあると何度も伝えて抱きしめてくれました。
転校して4ヶ月。精神的に落ち着いて、癇癪も少なくなり、こだわりが薄れてきたりと成長が見られています。
今まで絶望的だった子供の様子にこんなに良い変化が見られたのは初めてです。家庭でも笑顔が増えました。
まだ先は長いですが、思い切って転校を選択して良かったと思っています。

転機のない人っているんだろうか…。
毎日転機だよ、ほんと。常識と思っていたことが常識じゃない。

現在小学4年生の息子。

小さい時(幼児)は何かあると、床に頭をゴンゴンと打ちつけたりしていましたが、子供は千差万別色んな子がいるしと思っていました。

幼稚園に入る頃には、偏食、こだわりの強さ、朝起きれない、些細な事で癇癪、癇癪は終了まで2時間。それでも子育てはこんなものだと思っていました。

アレっと思ったのが、小学校入学してから。幼稚園の手厚い対応がなくなると、勉強は、理解する、読み、書き、計算、ほぼできず、テストは0点のび太くん状態。
当時は、普通クラスで大人数いる緊張感も無理だったようで、次第に不登校に。

癇癪も次第にパワーアップ。
殴る、蹴る、引っ掻く、物を投げる、暴言、オレなんか○んだらいいんだ、等々このままあたりでようやく変だと気づきました。

診断結果は、自閉症スペクトラム。

私は薬を飲まない療育をすることもを選び、足のマッサージを朝晩2回。朝の目覚めは、劇的に改善しました。ただ、癇癪が…

小学4年生ともなると、一度スイッチが入った癇癪は大人3人で押さえて落ち着くまで2時間。

もう私一人で、息子の癇癪を抑えられないなと、思った時に知ったクラニオセイクラルセラピー。

独学で学び、足のマッサージと共に朝晩2回。6月から始めて、現在まで癇癪は一度もなくなりました。

クラニオセイクラルセラピーは、いつスイッチが入るか分からない癇癪の恐怖や喪失感をなくす、私と息子にとって、人生の転機でした。

癇癪にドキドキしない生活は、二人にとって穏やかで、楽しい毎日を送れています。
今のところ笑