利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
4歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼稚園での様子を聞き通うことにしました。
個別やペアでは特にていねいに細かいやりとりをみてもらえます。集団ではみんなで協力することを勉強できてよかったです。
個別やペアでは特にていねいに細かいやりとりをみてもらえます。集団ではみんなで協力することを勉強できてよかったです。
スタッフの対応
未記入
その他
個別やペアでは特にていねいに細かいやりとりをみてもらえます。集団ではみんなで協力することを勉強できてよかったです。
通い始めた年齢 :
2歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
発言が全くなかったのと、大人の言葉の理解もできていなかったため。
言葉が少しずつ言えるようになってきたのと、目が合うようになった。表情が豊かになってきた。療育の様子がモニターから見ることができ、安心して預けることができる。
先生との1対1のレッスンのため、母親から離れることがとても嫌だった息子は大暴れ●2ヶ月くらいレッスンに入るまで大変でした。
言葉が少しずつ言えるようになってきたのと、目が合うようになった。表情が豊かになってきた。療育の様子がモニターから見ることができ、安心して預けることができる。
先生との1対1のレッスンのため、母親から離れることがとても嫌だった息子は大暴れ●2ヶ月くらいレッスンに入るまで大変でした。
スタッフの対応
未記入
その他
言葉が少しずつ言えるようになってきたのと、目が合うようになった。表情が豊かになってきた。療育の様子がモニターから見ることができ、安心して預けることができる。
通い始めた年齢 :
3歳
利用期間 :
2012-11 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼稚園年小の時に、元々2才で自閉症と診断が付いていたのですが、まだちゃんと療育を受けていなかった為、リーフの他支店を利用しているお友達が「その子に合った支援計画で立ててくれて、親のやってほしい要望を開いてくれて親切に相談にのってくれるよ!」と言われてリーフを紹介されました。
初めは体験(当時15名の年少〜年長)までの大集団に入れて頂いたのですが、マジックミラー越しに子供達の様子が見れて子供の今の状態がわかって安心しました。
先生方は多様でフレンドリーな方が多く、息子はどの先生でも好きみたいです。当り前の事ですが、あいさつなどしつけ、マナーもしっかり教えてくれますし"ほめてくれる"ことは子供自身やる気スイッチが入るので、先生方を真似して家でもできることからおそわった事を実践しています。とくに手先が不器用なので、OT(作業療法士)等の資格を持った先生もいらっしゃるので相談をしてアドバイスなどを頂き心強かったです!
初めは体験(当時15名の年少〜年長)までの大集団に入れて頂いたのですが、マジックミラー越しに子供達の様子が見れて子供の今の状態がわかって安心しました。
先生方は多様でフレンドリーな方が多く、息子はどの先生でも好きみたいです。当り前の事ですが、あいさつなどしつけ、マナーもしっかり教えてくれますし"ほめてくれる"ことは子供自身やる気スイッチが入るので、先生方を真似して家でもできることからおそわった事を実践しています。とくに手先が不器用なので、OT(作業療法士)等の資格を持った先生もいらっしゃるので相談をしてアドバイスなどを頂き心強かったです!
スタッフの対応
管理責任者の方が親切に子供の事で辛く悩んでいた事などをていねいに聞いてくれたことがとても心強く、子供に合ったクラス、などを提案してくれて「1人で悩まなくてよいんだ」と思い救われた気持ちになりました。
その他
先生方は多様でフレンドリーな方が多く、息子はどの先生でも好きみたいです。
通い始めた年齢 :
2歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
相談した病院で地域の療育をすすめられ、区に相談したところ、紹介された。空きがなく、半年間待って入る事が出来た。一日がかりでない事、振替えが出来るので、フルタイムワーカーには利用しやすかった。
指先を使ったあそび、好きな食べ物を通して語彙が増えた。私たちには思いつかなかったあそびを教えて頂いた。自分の時間を作れることで、姉妹にじゃまされる事なくあそぶ事が出来てかわってきた。
指先を使ったあそび、好きな食べ物を通して語彙が増えた。私たちには思いつかなかったあそびを教えて頂いた。自分の時間を作れることで、姉妹にじゃまされる事なくあそぶ事が出来てかわってきた。
スタッフの対応
なかなか出会えない、良い先生に出会えた。専門的な見解を教えて頂けてよかった。
その他
指先を使ったあそび、好きな食べ物を通して語彙が増えた。私たちには思いつかなかったあそびを教えて頂いた。自分の時間を作れることで、姉妹にじゃまされる事なくあそぶ事が出来てかわってきた。
通い始めた年齢 :
5歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
極小未じわく児で生まれ、発達がずっと遅れていて、保育園や支援センターに通い、教室をすすめられました。知り合いも利用したことがあったのと、明るい教室内が良く、利用しました。
利用するまでは、会話はほとんどできず、お友達や先生とも一方通行な関係だったのですが、少しずつ、本人の言葉がハッキリしたのと、どのように伝えたら良いか考えて話すようになってきて、お友達と楽しくあそぶことができるようになってきた。今までは、嫌な事があるとワァーとなっていたが、こちらがこれをやったらこれするよと伝えると落ちついて行動ができるようになった。
担当の先生が大好きで良いのですが、大好きすぎて、甘えてしまうこともあり、先生の話しを気分で聞かないことがある。どの先生になってもうまく対応できるようになってもらいたいが、先生が違うと、1日中気嫌が悪く、次の教室に行くことをこばんでしまうことがある。
利用するまでは、会話はほとんどできず、お友達や先生とも一方通行な関係だったのですが、少しずつ、本人の言葉がハッキリしたのと、どのように伝えたら良いか考えて話すようになってきて、お友達と楽しくあそぶことができるようになってきた。今までは、嫌な事があるとワァーとなっていたが、こちらがこれをやったらこれするよと伝えると落ちついて行動ができるようになった。
担当の先生が大好きで良いのですが、大好きすぎて、甘えてしまうこともあり、先生の話しを気分で聞かないことがある。どの先生になってもうまく対応できるようになってもらいたいが、先生が違うと、1日中気嫌が悪く、次の教室に行くことをこばんでしまうことがある。
スタッフの対応
未記入
その他
利用するまでは、会話はほとんどできず、お友達や先生とも一方通行な関係だったのですが、少しずつ、本人の言葉がハッキリしたのと、どのように伝えたら良いか考えて話すようになってきて、お友達と楽しくあそぶことができるようになってきた。今までは、嫌な事があるとワァーとなっていたが、こちらがこれをやったらこれするよと伝えると落ちついて行動ができるようになった。
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施設カテゴリ
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