皆様こんばんは！！
いつもご覧いただきありがとうございます😊

今日はぷりもの自由遊びについてお伝えしていきますね👍

「自由遊び」と聞くと、皆さまどのようなイメージをお持ちでしょうか？
子ども達が好きな遊びをしている時間？・・・、正解です(笑)😆

でも、自由遊びの時間はただ子ども達が楽しいだけではなく、実は・・・

「子ども達それぞれの特性を知ることができる時間✨」

でもあるんです😳

自由遊びのねらいには、

・子どもの自主性を育む
・遊びを通して、お友達との関わりを楽しむ
・困ったことがあれば、自分で解決できるよう試行錯誤する

などが挙げられます👏

ぷりもでも適時自由遊びの時間を設けていますが、その時間の過ごし方を通して、私たちは子ども達一人一人の特性を知る時間にもしています！

・一人遊びが好きか？お友達と一緒に遊ぶ方が好きか？

・おもちゃの貸し借りがちゃんと出来るか？　

・困った時に先生に助けを求めることが出来るか？

など、色んな視点で子ども達を見ることで、一人一人の特性や今現在困っていることを把握するのに役立っています👏

そしてぷりもでは、自由遊びの時間から分かったことを基に一人一人の特性や悩み事に合わせた支援を行っています！

(一例)
・集団で遊ぶより一人遊びの方が好き

→コミュニケーション力を向上させるためだからといって、大人数での遊びに無理に誘導するのではなく、職員と１対１で遊んだり、少人数で遊んだり、子ども達が出来るだけストレスを感じないように環境を作っていきます！

・おもちゃの貸し借りが上手くできない

→言葉で上手く伝えられない場合は、職員が間に入り、どのように伝えると良いか言語化し、子ども達のコミュニケーション力の向上につなげていきます！

また、発語が少ない子ども達にはおもちゃの写真を掲示し、そこから使いたいおもちゃを指差しで職員に伝えてもらうことで、非言語コミュニケーション力(身振り手振りや指差しなど)を身につける練習も行っています！

自由遊びの時間は子ども達にとって楽しい時間でもあり、色々学ぶことができる時間でもあります！！

これからもぷりもでは子ども達がより楽しく成長できる時間を多く作っていきますね😆


☆児童発達支援ぷりもではご見学・ご体験を随時受け付けております！

ぜひ一度元気な子ども達の様子を見に来てくださいね😆

児童発達支援ぷりも
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