児童発達支援
☀️ 午前の活動:バランスボールで大冒険! 🎈
今日はみんなでバランスボールに挑戦しました!体幹を鍛えたり、姿勢をピン!と保つ練習、そしてバランス感覚を養うことが目的です✨
うつ伏せになったり、仰向けにゴローンとしたり、お山のように座ってみたり……いろんな動きにトライ!最初は指導員に優しく支えられながら「おっとっと💦」と一生懸命バランスをとろうと頑張っていました。
でも、慣れてくるとビックリ!😲 自分から落ちないようにグッと姿勢をキープしたり、両手をパッと広げて上手にバランスをとったりする姿が見られました👏
ボールの上でピョンピョン弾むジャンプの時間には、みんなはじけるような笑顔で思いっきり大ジャンプ!😆💖
最後は、ボールを優しくコントロールしながらゴールまで運ぶゲーム。以前はサポートが必要だったお友だちも、今日はなんと一人で最後まで力加減をしながらゴールまで運ぶことができました!✨
🌟 【午前の視点】
不安定な足場に対応しようと固有受容覚や前庭覚(バランス感覚)が刺激され、自発的に姿勢を保持する体幹のコントロール能力(姿勢保持機能)の向上が見られました。また、ボールを運ぶ際の力加減(筋出力の調整)が向上したことで、サポートなしでの動作達成という成長(粗大運動の獲得)に繋がっています。
🌙 午後の活動:ねんどでワクワクお化け作り&クイズ大会 👻
午後は、指先を器用に使う練習(巧緻性)や、お友だちとの楽しいやり取りを目的として「ねんど活動」を行いました🎵
まずは、みんなで可愛いお化け作りに挑戦!「お父さん指(親指)とお母さん指(人差し指)で、ねんどをぎゅっとつまむよ〜」と見本を見せると、みんなも真似っこ。指導員の「ぎゅっ、ぎゅっ」という楽しい掛け声に合わせて、上手にねんどを平らにのばすことができました指先をしっかり使えています👍
ねんどベラを使えるお友だちは、ヘラを上手にコントロールして(ここでも力加減がバッチリ!)お化けの顔を描き描き✏️!余った粘土をちぎって、自分で目や口を立体的に作るベテラン職人のようなお友だちもいましたよ!!
その後のお楽しみは自由遊びの時間です✨
ねんどの道具を使いながら「何を作ろうかな〜?」とイメージをどんどん膨らませていきます。完成すると、「これは何でしょう!?」と可愛いクイズ大会がスタート!あちこちから「〇〇〇!!」と元気な正解の声が飛び交い、今度はお友だちが真似してクイズを出したりと、言葉のやり取りやコミュニケーションを心から楽しむ笑顔いっぱいの時間になりました🥰
🌟 【午後の視点】
親指と人差し指でのつまみ動作やヘラの使用を通じ、手指の目と手の協調性や巧緻性(微細運動)が促されました。自由遊びでは、見立て・象徴遊びから派生したクイズの出し合いにより、他者意識の芽生えや言語的な相互コミュニケーション(社会性の発達)の広がりが深く見られた時間となりました。
#2065
☀️ 午前の活動:バランスボールで大冒険! 🎈
今日はみんなでバランスボールに挑戦しました!体幹を鍛えたり、姿勢をピン!と保つ練習、そしてバランス感覚を養うことが目的です✨
うつ伏せになったり、仰向けにゴローンとしたり、お山のように座ってみたり……いろんな動きにトライ!最初は指導員に優しく支えられながら「おっとっと💦」と一生懸命バランスをとろうと頑張っていました。
でも、慣れてくるとビックリ!😲 自分から落ちないようにグッと姿勢をキープしたり、両手をパッと広げて上手にバランスをとったりする姿が見られました👏
ボールの上でピョンピョン弾むジャンプの時間には、みんなはじけるような笑顔で思いっきり大ジャンプ!😆💖
最後は、ボールを優しくコントロールしながらゴールまで運ぶゲーム。以前はサポートが必要だったお友だちも、今日はなんと一人で最後まで力加減をしながらゴールまで運ぶことができました!✨
🌟 【午前の視点】
不安定な足場に対応しようと固有受容覚や前庭覚(バランス感覚)が刺激され、自発的に姿勢を保持する体幹のコントロール能力(姿勢保持機能)の向上が見られました。また、ボールを運ぶ際の力加減(筋出力の調整)が向上したことで、サポートなしでの動作達成という成長(粗大運動の獲得)に繋がっています。
🌙 午後の活動:ねんどでワクワクお化け作り&クイズ大会 👻
午後は、指先を器用に使う練習(巧緻性)や、お友だちとの楽しいやり取りを目的として「ねんど活動」を行いました🎵
まずは、みんなで可愛いお化け作りに挑戦!「お父さん指(親指)とお母さん指(人差し指)で、ねんどをぎゅっとつまむよ〜」と見本を見せると、みんなも真似っこ。指導員の「ぎゅっ、ぎゅっ」という楽しい掛け声に合わせて、上手にねんどを平らにのばすことができました指先をしっかり使えています👍
ねんどベラを使えるお友だちは、ヘラを上手にコントロールして(ここでも力加減がバッチリ!)お化けの顔を描き描き✏️!余った粘土をちぎって、自分で目や口を立体的に作るベテラン職人のようなお友だちもいましたよ!!
その後のお楽しみは自由遊びの時間です✨
ねんどの道具を使いながら「何を作ろうかな〜?」とイメージをどんどん膨らませていきます。完成すると、「これは何でしょう!?」と可愛いクイズ大会がスタート!あちこちから「〇〇〇!!」と元気な正解の声が飛び交い、今度はお友だちが真似してクイズを出したりと、言葉のやり取りやコミュニケーションを心から楽しむ笑顔いっぱいの時間になりました🥰
🌟 【午後の視点】
親指と人差し指でのつまみ動作やヘラの使用を通じ、手指の目と手の協調性や巧緻性(微細運動)が促されました。自由遊びでは、見立て・象徴遊びから派生したクイズの出し合いにより、他者意識の芽生えや言語的な相互コミュニケーション(社会性の発達)の広がりが深く見られた時間となりました。
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