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(143件)

ひだまりクラスのご利用について (不登校支援)

こんにちは! 放課後等デイサービスBUTTERFLY EFFECT フリースクールクラス(愛称:ひだまりクラス)です😊 ひだまりクラスでは、 学校に行くことがむずかしいお子さんに向けて、 日中安心して過ごせる居場所を提供しています。 ※「フリースクール」という名称ですが、 放課後等デイサービスの枠組みで運営しています。 🌱 ひだまりクラスについて ひだまりクラスは、放課後等デイサービスの枠組みで運営している日中の居場所です。 毎日必ず通う形ではなく、 お子さんの状態やご家庭のご希望に合わせて、利用日数をご相談しながら調整しています。 また、学校と併用しながらのご利用についてもご相談いただけます。 その時々のお子さんの様子に合わせて、無理のない通い方を一緒に考えていきます😊 ⏰ ご利用時間について 送迎は、朝10時40分頃にご自宅へお迎えに伺い、11時頃にクラスへ到着します。 帰りは13時30分頃にクラスを出発し、順次ご自宅までお送りしています。 🌼 クラスでの過ごし方 クラスでは、「安心して過ごせること」をいちばん大切にしています。 のんびりと好きなことをして過ごす子もいれば、 少しずつ人との関わりや活動、簡単な学習に取り組む子もいます。 “勉強をする場所”というよりも、 まずは気持ちを整え、自分らしく過ごせることを大切にしています。 必要に応じて、学習支援も無理のない形で取り入れています🍀 🚗 送迎について 送迎は【さいたま市北区周辺】で行っています。 事業所から車で20分圏内を目安としています。 ※範囲外の場合は、 保護者さまによる送迎や、公共交通機関・自転車での通所も可能です。 💭 よくあるご質問 Q:人見知りですが、大丈夫でしょうか? A:大丈夫です😊 無理に関わりを促すことはせず、お子さんのペースを大切にしながら、少しずつ安心して過ごせるようサポートしています。 Q:どんな活動をしていますか? A:基本的には、お子さんの「やりたいこと」を大切にしています😊 ゲームやカードゲーム、お絵描きなど、好きなことからスタートすることが多いです。 そのほかにも、散歩や公園での外遊び、クッキングなども取り入れながら、無理のない範囲でさまざまな活動を行っています🍀 Q:見学や体験はできますか? A:はい、可能です! 保護者の方のみの見学も、お子さんと一緒の見学も対応しています。 Q:利用するにはどうしたらいいですか? A:まずは見学・ご相談からスタートします。 ご利用には「受給者証」が必要になりますが、取得方法についても丁寧にご案内いたします。 Q:診断がなくても利用できますか? A:受給者証をお持ちであれば、ご利用いただける場合があります。 まずはお気軽にご相談ください。 Q:どんな子が通っていますか? A:人との関わりに不安がある子や、集団が苦手な子など、さまざまなお子さんが通っています。 一人ひとりのペースに合わせて関わっています。 🍀 最後に ひだまりクラスは、 「安心して過ごせること」を大切にした居場所です。 無理に何かを頑張るのではなく、 安心の中で少しずつ力を育てていくことを大切にしています。 「ちょっと気になるな」 「行ってみたいな」 そんな風に感じていただけたら、 ぜひ一度ご相談ください😊 📞【電話番号】080-7439-7865 📧【メール】hidamari.butterfly@gmail.com 🏠【住所】さいたま市北区宮原町3-432-2 岸ビル1階 ※見学・体験は随時受け付けています

BUTTERFLY EFFECT/ひだまりクラスのご利用について (不登校支援)
教室の毎日
26/04/13 15:08 公開

Teensクラスの専門的実施支援~フットサル〜

こんにちは!ティーンズクラスです! 今回は、4月に行った「フットサル活動」での専門的支援の様子をご紹介します😊 この活動では、メタ認知の育成を目的として、 ・自分なりに試合の見通しを立てること ・実際の結果や出来事を振り返ること ・その経験を次の行動に活かそうとすること を大切にしながら支援を行いました。 活動前には、「どんなプレーになりそうか」「どんな展開になりそうか」といったことをそれぞれが考える時間を設け、自分なりの見通しを持って試合に臨めるようにしました👀 当日は、「たくさん守ることになりそう」「点を取れるかもしれない」など、試合のイメージを言葉にする姿が見られました💬 自分の役割や試合の流れを想像しながら考える様子が見られ、見通しを立てようとする力が育ってきていることが感じられました✨ 実際の試合では、守備でボールを奪ったり、仲間へパスをつないだり、ゴールを目指してプレーしたりと、チームで協力しながら一生懸命取り組む姿が多く見られました⚽ 試合の中では予想していた展開とは違う場面もありましたが、その状況の中でも最後まで粘り強くプレーする姿が印象的でした。 試合後の振り返りでは、「思ったより守る時間が長かった」「ボールを奪えた」「パスがつながった」など、実際に起きた出来事を落ち着いて振り返る様子が見られました。 自分の予測と現実を比べながら、状況を客観的に整理しようとする姿が見られていました🌱 さらに、「次はポジションを意識したい」「最後までボールを追いかけたい」「もっと声を出したい」など、次に向けた目標を自分で考える姿も見られました。 経験を振り返りながら見通しを調整し、次の行動につなげようとする力が少しずつ育ってきています✨ 活動全体を通して、予測→実践→振り返りという流れの中で、自分の考えと結果を比べながら学ぶ経験を積み重ねることができました。 今後もこのような活動を通して、子どもたちが自分で考え、振り返り、次に活かしていく力を育てながら、メタ認知の成長につなげていきたいと思います😊✨

BUTTERFLY EFFECT/Teensクラスの専門的実施支援~フットサル〜
教室の毎日
26/04/11 18:01 公開
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