ヨリドコロ横浜東神奈川＜空きあり＞児童発達支援事業所/横浜市神奈川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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正しい座り方　集団S S T（ソーシャルスキルトレーニング）

皆様、こんにちは！２月８日のヨリドコロ横浜東神奈川の様子をお伝えしたいと思います😊 本日は「集団ＳＳＴ(ソーシャルスキルトレーニング)」を行いました。ソーシャルスキルトレーニングとは、社会的なコミュニケーションスキルを練習していくことで、今回のねらいは「正しい椅子の座り方」の内容でした。まず、椅子に座っている男の子のイラストを２枚見せます。１枚のみの提示よりも２枚の提示の方がお子さんたち自身で何が違うのか確認でき、より効果的です。お子さんたちに、「発表したいお友だちは手を挙げてください。名前を呼ばれたお友だちだけ発表します。他のお友だちは静かに聞きます。」と説明します。先に注意するポイントを伝えることが大事になります。お子さんの発表で・「だらーんとしてる」→背中がまっすぐ・「手が後ろになってる」→手はお膝・「足が伸びてる」→足は閉じてまっすぐという意見が出ました。職員が正解を伝えるのではなく、「お子さんたちが考える→発表する→皆で確認する」という流れで学ぶことができるのが集団ＳＳＴのメリットです。その後、複数のイラストを使用して正しい座り方かどうか全員で確認していきます。お子さんたちもポイントを確認しているので、全て正解することができ、「イェーイ！」と盛り上がります😄 次は実際に椅子とテーブルを使用して職員が様々な座り方を見せます。例１：椅子の後ろ脚に体重をかけてゆらゆらする →「後ろに落ちる」「怪我をする」 →「そうだよね。頭を打って自分が痛くて悲しい気持ちになるし、怪我をするよね。あと、隣のお友だちの足を踏んで怪我をさせてしまうこともあるんだ。」例２：テーブルに顔を伏せて座る →「前が見えない。」「よく聞こえない。」 →「そうだね。先生がやっていることが見えないし、お話も聞こえにくいね。先生が説明していることが分からないと、次に何をすれば良いのか分からなくなってしまって、自分が困ってしまうよね。」一番大事なことは正しい座り方は「自分の助けになる」ということです。改善するポイントももちろん大事ですが、なぜ良い座り方をする必要があるのかを伝えることが重要です。その内容をふまえ「影絵クイズ」を行います。カリキュラムを進める際は上手な姿勢で聞くことができているお子さんをすぐに褒めます。そのお子さん自身の行動強化ももちろんですが、周りのお子さんたちも褒め言葉を聞いて自分自身の座り方を直すという良い循環が生まれます😊 影絵クイズも楽しみながら、お子さん自身が行動をコントロールするという充実したカリキュラムになりました！次回のブログもお楽しみに✨

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ヨリドコロ横浜東神奈川/正しい座り方　集団S S T（ソーシャルスキルトレーニング）

教室の毎日

23/02/10 20:02 公開

2月3日　節分Day👹

皆さま、こんにちは。 2月3日は節分👹です。もちろん、本日のヨリドコロ東神奈川は、節分Day!を楽しみました。 ①風船オニを作ろう！🎈 ②オニのパンツ柄の焼きドーナツ🍩 ③風船オニをやっつけろー💣 の1日となりました。風船オニ作りでは、風船🎈に髪の毛とツノを貼ってつくり、両面テープでぺたり。ポイント☝️ 画用紙に毛糸をスティックのりで貼り付けるため、毛糸がおちないように今日はしっかりめに糊をつけましょう！と隊長からアナウンスがありました。材料が違うとその時その時で、使い方が変わるってことですね。なかなか難しいことですが、先生に教えてもらいながら、丁寧に丁寧にのりをしっかり塗ってくれているキッズがいっぱいいて、嬉しい気持ちでいっぱいでした。✨ おかげさまで、ちゃんと髪の毛がちゃんとついた可愛いオニさんたちができあがりました。💕 わぁー　かわいいー😊 かわいい風船オニが次々とずらりと教室に飾られていきます。さてさてこの風船オニをやっつけるぞー！キッズたちのワクワクはとまりません。まず、新聞紙を丸めてボールを作りました。ぎゅっぎゅっぎゅー👍 豆まきだー！鬼は外ー！福は内ー！新聞ボールを豆にみたてて、キッズたちがつくった風船🎈オニに向かってえいっーえいっ！おりゃー！と投げつけてました。少し高い位置にありましたが、狙いをさだめて、👹鬼はそとー！福はうちー！やったー！やったー！あたったー！✌️ 楽しそうなキッズたちの笑顔は本当に宝物ですね。皆さまのご家庭にも、たくさんの福がやってきますように✨ また、次回をお楽しみに🌈

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ヨリドコロ横浜東神奈川/2月3日　節分Day👹

教室の毎日

23/02/05 12:00 公開

1月31日　おにぎりスタンプアート＆みんなでおにごっこ

みなさまこんにちは☀️ もうちょっとで2月の始まりですね☺️ 新しい1年が始まってもう1ヶ月経つのは、とてもはやく感じます💨 それでは、 1/31（火）の様子をお伝えします🌟 前半カリキュラムでは【おにぎりスタンプアート】をしました🍙 まずは、おにぎりの具材にはいろいろな種類があることを知りました💡 皆さんは何の具が好きですか？私はたらこおにぎりが好きです😋 あるキッズは、さけおにぎりが好き！と教えてくれました。 ~工程~ ①えんぴつで「おむすびや」と画用紙に書きます。実は、、1人ずつのおにぎり屋さんになってもらいました☺️ ②のりや、具材をスタンプや綿棒などを使ってトッピングします。焼きおにぎりやおむすびなど、おにぎりのメニューをよーく見ながら自分の好きなおにぎりを作るキッズたちでした✨ みんながワクワク、大好きなおやつの時間です🕒💖 今日のおやつは 🎶🥁🎶🥁🎶🥁　　✨👏🏻✨ 【豆腐パンケーキ】です🎉 今日はホイップクリームがどのようにできるのか、職員からお話を聞きました🎂 みんながいつも使っているホイップクリームは初めは液体でさらさらしていますが、氷水で冷やしながらたくさんかき混ぜると、ホイップクリームが完成します！！一つのものがどのように完成するのか、それまでにどれほど手間がかかるのかが分かるとひとつひとつに対してのありがたさが感じられますね😌 また、いつもとはひと味ちがう豆腐入りのパンケーキ💖 キッズたちからの「おいしい〜！」「おかわりください〜✨」の声があちらこちらから聞こえてきました😋 後半カリキュラムは【広場でこおりおに】をしました🧊 広場についてから、職員が「今日はみんなで遊びたいと思います！なにがしたいですか？？」と聞くと、、　「バナナおに！」「こおりおに！」と意見が出ました！多数決をすると、こおりおにの票数が多かったので、こおりおにに決まりです🌟 「先生がおにをするから逃げてね〜」すると、、「僕もおにやりたい！」と手を挙げてくれたキッズがいました✋ “おに”と聞くと、ネガティブなイメージを持ちがちだと思います。それでも、「やりたい」と声をあげてくれたのがとても嬉しかったです。その子はネガティブなイメージを持っていなかったのかもしれませんが、大勢いる中で手を挙げて自分の気持ちを伝えること。がこれからも大切になると思います。自分の思いを大切にしてほしい。我慢や不安心配などせずに伝えていってほしい。と感じた瞬間でした😌 最後の最後、おにから逃げ切ったキッズたちに拍手を送りました👏 そして、最後までおにとして走り切ったキッズにも拍手をお互いに送りました👏 最後までお読みいただきありがとうございます😌 ひとりひとりがどんな場所でも光輝き続けられますように💫 それでは、またお会いしましょう☺️💖

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ヨリドコロ横浜東神奈川/1月31日　おにぎりスタンプアート＆みんなでおにごっこ

教室の毎日

23/02/02 10:35 公開

1月27日　パラバルーン

皆様こんにちわ 😌♪ 1月27日(金)のヨリドコロ横浜東神奈川の様子をお伝えしていきたいと思います🎉 本日は後半カリキュラムとして、パラバルーンを行いました！パラバルーンは、円形の大きな布を複数人で持って揺らしたり膨らましたりしながら、様々な形を表現できるものです。パラバルーンを活用されている園さんも多いですよね🌷 今回は主に以下のねらいをもって、パラバルーンを行いました！ ①友だちとの協働活動の楽しさを知る。 ②一斉指示を聞いて行動し、全体ルールを守る。 ③身体を大きく動かす運動でストレス発散を図る。今回は初めて2チームに分かれて行いました。互いに、待機時間中は着席し、もう1つのチームのお友だちをよく観察していてもらいます。ヨリドコロでのパラバルーンの動きを横側からみるというのも新鮮だったのではないでしょうか🌱 いつもキッズ自身がパラバルーンに触れている間は、やはりどうしても「楽しさ」であったり体感的な部分が主になってくると思いますが、みんなで協力して実際にモノ(技)が作られていく過程を視覚的に捉えることも大切な経験ですよね✨ パラバルーンを持つ際の持ち方や待機時間の過ごし方等、頑張ってしっかりと事前約束(全体ルール)を守ろうとするキッズたちの姿もみられました✨✨ そして、なんと！初めて挑戦する技が成功！！お友だちとの協働活動が多くのキッズたちそれぞれの成功体験につながったこと、私たち職員も非常に嬉しかったです⭐️ 最後に、キッズ数名に代表してもらい、かっこよかったお友だちや頑張っていたお友だちを発表し合う場面もありました！！照れる表情をみせるキッズもいたりと、とても素敵な時間でしたよ〜☺️ 今回も笑顔いっぱいで終えることができました🌈🙌🏻 また次回もキッズたちの笑顔が、キラキラと輝きますように🎀✨

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ヨリドコロ横浜東神奈川/1月27日　パラバルーン

教室の毎日

23/01/30 19:06 公開

1月26日　わくわくオーロラ体験✨

みなさま、こんにちは！ 2023.1.26(木)ミニわくわくディ企画(◍＞◡＜◍) オーロラ体験会を開催しました！！！　宇宙系のカリキュラムや話題に盛り上がることも多い好奇心旺盛な木曜日キッズたち。『オーロラ』って初めて耳にしたお子さんにも、宇宙や地球のことを知ってもらう機会になればと、体験のプログラムを組んでみました🌎 来所時から、暗幕布や段ボールで室内が暗くなっていることにキッズたちはソワソワ！ドキドキ！まず、キッズたちは光の屈折を集めるための道具作り『キラキラボトル工作』にチャレンジしました✌ ペットボトルの中に、キラキラのフィルムなどを丸めて詰めて、ペットボトルをぐちゃー――と潰す。そしたら完成✌️✨ 『丸める』『詰める』はこれまでのカリキュラムで慣れてきた工程。みんなモチベーション高く取り組みました。キラキラのフィルムは手で丸めるだけでも光の反射がとてもキレイ！ここまでで、もう楽しいです♡ 次に、「オーロラってなーに？」と本題に入り、プロジェクターを使って映像を観てみました。「うわー。。。！！！」「きれい！」キッズたちのピュアな歓声があがります。イメージが広がったところで先ほど作った『キラキラボトル』の登場です。キラキラボトルと、カラーセロファンを仕込んだ懐中電灯を使って、オーロラを『再現』します！「５・４・３・２・１！！」カウントダウンでオーロラ探しの旅へ出～発～！！「うわ～～！！！」手作りのライトでペットボトルを照らすと、幻想的で美しいオーロラが✨✨！光を照らす部分を変えると、次々とオーロラが形を色を変え神秘的に輝きます。自分の体勢（姿勢）を変えてみるだけでも変化が面白い。自由に動き、お友だちと光を合わせてみたり、身の回りの素材で、何とも美しい魔法のような世界を作り出すことができました！（｡•◡•｡）！！キッズたちのキラキラする姿こそ、オーロラのよう・・・工作・鑑賞・体験の3部構成。ひとり一人、チャレンジと新しい発見があったと思います。「オーロラは、宇宙からの手紙」とも言われるそうです。なんだかワクワクしませんか？四国の田舎で満天の星空を見上げながら育った筆者ですが、「あれ？横浜も星がよく見える！！」ということを近年発見✨ 澄んだ夜空を見上げると、なんだか元気をもらえます。ぜひみなさまも夜空を見上げて見てくださいね✨✨ それでは、みなさま次回のブログもお楽しみに♪

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ヨリドコロ横浜東神奈川/1月26日　わくわくオーロラ体験✨

教室の毎日

23/01/30 12:37 公開

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