てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/越谷市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【しゃぼん玉でおくちトレーニング♪】

こんにちは、てらぴぁぽけっと越谷大袋教室です。あいにくの雨空ですが、今日も教室にはお子さんたちが元気に遊びに来てくれました。「おはよう！」とお子さんたちから元気なご挨拶が聞こえると、私たちスタッフもなんだか元気がもらえる気がしています☆ 今回は、越谷大袋教室で行っている、おくちのトレーニングの様子をご紹介します！言葉が出づらい、不明瞭で聞き取りづらい、口が開きやすくて閉じづらい、ご飯を噛むのが苦手、など、お口回りに関するお悩みをいただくことが多くあります。越谷大袋教室では、口の動きを真似する口形摸倣を行ったり、口回りの筋肉や舌の動きを練習していくお口のトレーニングを行ったりしながら、アプローチを行っています。シャボン玉もそのひとつです♪ 吹き具をくわえるためには、息が漏れないよう口をしっかり閉じる必要があり、口を閉じる筋肉を使っていきます。また、真ん中でくわえられるか、口の周りの筋肉が左右対称に使えるかを練習しながら、吹いていくこともあります。強く吹きすぎると割れやすくなり、ちょっとしかシャボン玉が出ない…と、息圧のコントロールを意識していくと、声の大きさのコントロールに繋がることもあります。シャボン玉以外にも、ストローで紙倒しをしながら遊んだり、鏡で自分のお口や舌の動きを見ながら練習したり、吹き戻しで遊んだり…など、お子さんに合わせて楽しくお口のトレーニングをしています♪ 鏡を見ながらセラピストと自分の口元を見比べ、セラピストの顔が面白いのか笑いながら真似してくれるお子さんもいます。てらぴぁぽけっと越谷大袋教室では、遊びの中でお口のトレーニングを取り入れながら、楽しく取り組めるよう支援を行っています。今回はその一場面をご紹介しましたが、そのほかの取り組みなど、ご質問やご相談があれば、いつでもお気軽にご連絡ください☆ 【申込方法】（ご利用されやすい方法でお問い合わせください）お電話：048-972-4737 Web：https://h-navi.jp/support_facility/facilities/160202/inquiries/new LINE：https://page.line.me/993tsvov Instagram：https://www.instagram.com/terapiapocket.koshigayaobukuro/

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てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室/【しゃぼん玉でおくちトレーニング♪】

教室の毎日

26/06/27 13:24 公開

【同じ形を作ってみよう！】

こんにちは、てらぴぁぽけっと越谷大袋教室です。今日からしばらく雨の予報が続くようです。本格的に梅雨ですね。湿度があがると熱中症のリスクも高まります。まだ身体が暑さに慣れきっていない時期ですので、みなさん体調に気を付けてお過ごしくださいね。さて。今回は、積み木の模倣のひと場面をご紹介します！教室では様々な模倣のプログラムを行っていますが、その中のひとつに『積み木の模倣』があります。『模倣』とは、真似をすることです。真似をするというと簡単そうに聞こえますが、実はそこにはお子さんの成長に必要な力がたくさんつまっています。例えば、真似をするためには、対象をよく見る力（注視）や、色や形の理解が必要です。また、集中力、そして見比べる力などが必要になってきます。見比べるためにはスムーズな眼球の動きが必要ですし、お手本の色や形を短期的に記憶する力も必要になります。そう考えると、模倣というのは実は奥深く、難しいですよね。越谷大袋教室では、まずは少ない数や同じ色の積み木で練習をはじめています。そして徐々に積み木の色や数を増やし、複雑な形にもチャレンジしていきます。また、途中で色や形を見比べ、間違えに気付いて直せるのも、とても大切な力です。お手本の積み木を高く積んでみると、「なにこれ！」「たかーい！！」と楽しそうに真似するお子さんもいます。また、ちょっと変わった形のお手本を作ると、「へんなのー！」と笑いながら、よく見て真似するお子さんもいました。このように、越谷大袋教室では、お子さんが楽しく、興味を持てるよう、日々支援を行っています♪ ご相談・見学など随時承っておりますので、お気軽にお問合せください。【申込方法】（ご利用されやすい方法でお問い合わせください）お電話：048-972-4737 Web：https://h-navi.jp/support_facility/facilities/160202/inquiries/new LINE：https://page.line.me/993tsvov Instagram：https://www.instagram.com/terapiapocket.koshigayaobukuro/

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てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室/【同じ形を作ってみよう！】

教室の毎日

26/06/20 17:18 公開

【お子さんたちの様子】

こんにちは、てらぴぁぽけっと越谷大袋教室です。てらぴぁぽけっとでは、小集団活動のあと、お子さんたちはそれぞれのお部屋にわかれて個別支援を行っています！「でも『お椅子に座って』って言われても、お部屋の中に何のおもちゃがあるのか気になるし、床いっぱいにプラレールも作りたいし、ブロックで大きなロボットも作りたい…」そうなんです。お子さんたちのはじめの課題は「着席」です！越谷大袋教室では、通所をはじめたお子さんたちはまず、着席で遊ぶ習慣をつけていきます。着席を強制するのではなく、遊びながら着席していくことで定着しやすくなっています。最近慣れてきたお子さんは、おもちゃを自分で持って、椅子に向かう様子も見られてきました！素敵ですね☆ みんな着席で、楽しそうに遊ぶ様子が見られています♪ このように、着席に慣れながら、徐々に、無理なく、個々の課題に取り組んでいます！なかには、個室での着席が定着して、小集団での着席ができるようになってきたお子さんもいらっしゃいました。生活の中では、ごはんの時、幼稚園や保育園での活動のとき、など着席で過ごす時間が多くあります。まずは着席習慣を身に着けることで、日常生活にも活かしていけるよう、支援させていただきたいと考えています！てらぴぁぽけっと越谷大袋教室では、随時、ご相談を承っております。どうぞ気軽にお問い合わせください。【申込方法】（ご利用されやすい方法でお問い合わせください）お電話：048-972-4737 Web：https://h-navi.jp/support_facility/facilities/160202/inquiries/new LINE：https://page.line.me/993tsvov Instagram：https://www.instagram.com/terapiapocket.koshigayaobukuro/

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てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室/【お子さんたちの様子】

教室の毎日

26/06/13 13:56 公開

【ブランコたのしいね！】

こんにちは、てらぴぁぽけっと越谷大袋教室です。昨日は台風の影響で、大雨暴風の一日でしたね。幼稚園や保育園もお休みになったようでしたが、てらぴぁの教室には、雨にも負けず風にも負けない元気なお友達がたくさん来てくれていました！越谷大袋教室にはなんといっても広い大部屋があります☆ 雨の日でも、お子さんたちは広いお部屋でたくさん動いて遊んですごすことができるので、いつも元気いっぱいの熱気で満ち溢れています。そんな教室の大部屋にある遊具のなかで人気者のひとつが、ブランコです♪ 教室に来ると、まずはブランコに乗りたい！というお子さんが多くいます。ブランコは楽しいのはもちろん、揺れることで前庭感覚を刺激し、感覚の発達を促すことができる遊具です。前庭感覚は重力や回転、スピードを感じることができる感覚です。バランス感覚や姿勢の保持、眼球運動の調整などの身体の発達とともに、安心感や楽しさの感情を生み出す、覚醒と鎮静などの機能の獲得などの情動面への役割も果たしています。そのため、ブランコは、感覚の発達の中では欠かせない遊具のひとつです。また、人気のブランコは順番待ちになることもよくあります。乗っているお友達に「かして」と言葉で伝えられるように練習したり、「あと10回やったら交代ね」と順番待ちの練習ができるよう取り組んでいます。はじめは待てなかったお子さんも、順番を待って交代して乗れるという体験を繰り返すうちに、自分から「つぎかして」と声をかけられるようになったりしていました。越谷大袋教室では、このように、粗大遊びの中で身体の発達を促したり、ソーシャルスキルの練習にも取り組んでいます！ご相談、見学など随時承っておりますので、お気軽にお問合せください。【申込方法】（ご利用されやすい方法でお問い合わせください）お電話：048-972-4737 Web：https://h-navi.jp/support_facility/facilities/160202/inquiries/new LINE：https://page.line.me/993tsvov Instagram：https://www.instagram.com/terapiapocket.koshigayaobukuro/

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てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室/【ブランコたのしいね！】

教室の毎日

26/06/04 15:49 公開

【虫とりゲーム：微細動作】

こんにちは、てらぴぁぽけっと越谷大袋教室です。お部屋の中で、お子さんと虫とりゲームをしました！微細プログラムを、あそびの中で行っています♪ バグキャッチャーという、虫を捕まえる道具を使ったのですが、よく見るとハサミに似た形をしていませんか？教室では、ハサミを練習する際やその準備段階として、持ち方や開閉動作を練習するためにつかうことがあります。ハサミを持つときには、親指・人差し指・中指を使います。お子さんにとって、いままで握ったり開いたりまとめて動かしていた5本の指のうち、一部だけを動かしていくのは、実はとても難しいです。このような道具を使って遊びながら、指先の器用さや力加減の練習をしています。虫が大好きなお子さんたちは、わくわくした表情で虫かごとバグキャッチャーを持って準備していました。「かぶとむしだ！」「つぎはかまきりとる！」と嬉しそうに虫をゲット！していきます。「はちはさわるとさされていたいからね！」とバグキャッチャーで上手につかむお子さんもいました。教室ではこのように、楽しく遊びながら指先や身体を動かしていけるよう、プログラムを組み立てています。随時ご見学、ご相談を承っておりますので、気になる方はお気軽にお問合せください！【申込方法】（ご利用されやすい方法でお問い合わせください）お電話：048-972-4737 Web：https://h-navi.jp/support_facility/facilities/160202/inquiries/new LINE：https://page.line.me/993tsvov Instagram：https://www.instagram.com/terapiapocket.koshigayaobukuro/

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てらぴぁぽけっと　越谷大袋教室/【虫とりゲーム：微細動作】

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26/05/29 14:17 公開

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