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(133件)

Sports game

Most of the children had sports festivals at their school, and we also held a small sports game at our class. They played mainly two games, which were 'caterpillar Carton box race' and 'ball toss'. The race was super simple, but we enjoyed playing and alos fun to see. First, a teacher used two carton boxes to make them together to be one big circular. The child to play goes into the circular box and craw to move forward. The looks were exactly like a caterpillar and so cute. They were confused about how to play at first, but once they understood their speed to move went faster and faster. The second time was faster than the first, and the third time was faster than the second. One child surprised us with his speed. He was quite shy and quiet child, but once he understood how to play, he beat other children with his speed at the game. We were surprised but also happy to see that he showed himself in that game. Of course, some children expressed dissatisfaction at not being first. Some cried, some screamed, and some went hiding. It was also important for us to know how they express their anger and displeasure. Then we can advise them how to control their emotions. The ball toss game was also fun. One of the children played to be a box and ran. And other children toss balls into the box. It was like a tag game. All children smiled and played excitingly.

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LaLaLand療育スクールアトリエGift戸塚　Little/Sports game

教室の毎日

24/10/24 14:31 公開

ハロウィン楽しみですね🎃☆

段々とハロウィンが近づいてきていますね。街の中でもハロウィンの装飾を見る機会が増えてきたのではないでしょうか。アトリエでもハロウィンに向けて製作を取り入れました。10月に設定しているハロウィンパーティーの時に被る「クモの帽子」と「ハロウィンガーランド」を作っています。糊を使って目を貼ったり、蛇腹折りをしてクモの足を作ったりと色々な工程を取り入れ、素敵な帽子に仕上げています。ガーランドもハロウィンモチーフの色合いの旗に子どもたちがシールや絵を描いてデザインをしていきます。子どもたちもハロウィンの雰囲気を味わいながら楽しんで活動に参加しています。自分の好きなデザインを考え、アウトプットしていくことは思考力の育ちに関わってきます。子どもたち自身が自分で考えることを大切にしながら、スタッフも成長を援助したり見守ったりしています。蛇腹折りでは丁寧に1対1で説明する中で、指先を使うことも楽しんでいます。集中する作業なので出来た時には、どの子も「出来たー！」と達成感を得ている様子でした。ハロウィンガーランドや蜘蛛の帽子を作ることで、教室の雰囲気も一転！子どもたちも思わずハロウィンの世界に魅入られています。

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LaLaLand療育スクールアトリエGift戸塚　Little/ハロウィン楽しみですね🎃☆

教室の毎日

24/10/19 17:01 公開

Music and Rhythm

There are many kinds of sounds around us. Alarm for timer, notice sounds for kitchen equipment, tv and other nature sounds. Many children love music, but they have difficulty to do in a big group. When we provided the music activity, some of them showed overcast expression first. We played the castanets to the sound of the words, musical chair, drumming follow music, and so on. We expected it might be hard for them to follow and hit the sound of the words, but they listened to the teacher and were able to follow the words. For example, Strawberry (ICHIGO in Japanese) they hit the castanets 3 times. Depending on the sounds of the words, they hit the castanets in different rhythms. Also, we asked some questions by sound to answer what words teacher tried to express. Some children surprised us because they could answer all questions straight away. Beat the drums and play some musical instruments to the music was fun too. Some children knew a game, ‘Taiko No Tatsujin’, and they played like that game. Or they did music lessons in their preschool and they know how to play. No teachers stopped them even though they played wrong rhythm, so they enjoyed playing music freely. We focused they enjoyed the music, not on following the rhythm. Through this activity, we hope they don’t feel stress playing music, but they love to hear and play music. Also, we hope they enjoy and notice many kinds of sounds in their life.

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LaLaLand療育スクールアトリエGift戸塚　Little/Music and Rhythm

教室の毎日

24/10/12 11:04 公開

Playdough time!

Children love to play with play dough. We usually use DIY play dough (made by flour), but this time we use oil-based clay. Some children asked us for some colors to mix, and disappointed they couldn't do it. But once they started playing with that play dough, they focused and enjoyed making some shapes. Most of them just roll and pat to make a pizza, but one child made something unique. He used all tools for playdough to express to his imagination. That was like an artist (sculptor). We were so amazed how he used the playdough and created the things without any teacher's advice. We may be limiting our creativity in many ways without even realizing it… There is a rule in our society but there is nothing we should limit our imagination skill/creativity. Everyone has different idea and thought, so we would like to support them to develop their skills/ creativities.

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LaLaLand療育スクールアトリエGift戸塚　Little/Playdough time!

教室の毎日

24/10/12 11:02 公開

お月さま製作★

先週は中秋の名月でしたね。素敵なお月様は見られましたか？アトリエでも、お月様の製作を通して中秋の名月やお月見に触れました。スパッタリングを使って夜空に星を表現したり、糊を使って星やうさぎのパーツをくっつけて顔を描いたりして楽しみました。この製作には仕掛けもついていて、紙芝居の様になっているので中に入れている黒い紙を抜いたり入れたりすることで月の大きさを自由に変えることが出来ます。スパッタリング表現は、歯ブラシを使って網を擦ることで、しぶきを星に見せる手法です。子どもたちも「お星様みたいだね」と言ってニコニコ嬉しそうな顔。一色でスパッタリング表現を楽しむ子、複数の色で楽しむ子がいました。どちらも素敵な星空が出来上がったことで子どもたちも満足そうでした。うさぎの顔も色々な表現があり、少し怒っているような顔の子、ニコニコ顔を描く子、星を目に貼ってみる子とオリジナリティ溢れる表現がたくさん見られましたよ。子どもたちのその時のブームや、アトリエや幼稚園、保育園で友だちの表現を知り、学んだものなどもその時その時で表現として見られるので顔を描いてもらうと面白いものが多く出来上がります。一人ひとりが全く違った味のある製作となり、オリジナルに溢れたものがたくさん出来上がりました！子どもたちが、製作を通してお月見を楽しむ様子がとても素敵でした

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LaLaLand療育スクールアトリエGift戸塚　Little/お月さま製作★

教室の毎日

24/09/25 13:50 公開

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