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(194件)

【教室】1年生特別プログラム12月分

こんにちは!LITALICOジュニア東戸塚駅前教室です。 横浜市戸塚区で児童発達支援・保育所等訪問支援の多機能型事業所を運営しています。 本日ご紹介するのは「12月に行われる1年生準備プログラム」です。 <プログラム内容> ①始めの会 ・荷物を置く ・自分の席に座る ・時間割を確認する ②音楽(プリント) ・平仮名(歌詞の穴埋め)や数字の練習など ③図工 ・説明を聞く ・工夫を理解して取り組む ・困ったときに先生を呼ぶ ④終わりの会 <持ち物> ・水筒 ・筆記用具 ・連絡のーと ・かばん 一年生への就学を意識したプログラムを行う予定です。 プリントの内容もお子さまたちに馴染みのある音楽を通した穴埋めプリントを、ご用意しています^^ 特別プログラムは随時開催しますので、是非ご参加をご検討ください♪ LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在体験指導をおこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。 〈お問い合わせ窓口はこちら〉 0120-974-763 10:00~17:00(平日)

LITALICOジュニア東戸塚駅前教室/【教室】1年生特別プログラム12月分
教室の毎日
25/12/24 15:21 公開

【指導】教材紹介㉓(12月分)

こんにちは!LITALICOジュニア東戸塚駅前教室です。 横浜市戸塚区で児童発達支援・保育所等訪問支援の多機能型事業所を運営しています。 <ねらい> 遊具で遊ぶとき、列に並ぶ <こんなお子さまにおすすめ> 順番を守ることができず、割り込みをしてしまう <提示の仕方> ①紙芝居を読みながら、「並んで順番を待つ」ルールを確認する ②改めて、遊ぶときのお約束として「順番に並ぶ」ことを伝え、見本として絵カードを見せる お子さまが理解できているか確かめるために「お約束何かな?」などと聞いて復唱してもらいます。 ③「順番に並ぶ」必要がある場面の直前で再度「お約束なんだっけ?」確認する 直前に再確認することで、「できた」成功体験を確実に積めるようにします。必要があれば、視覚的なヒントとしてカードを再度提示します。 ④順番に並ぶことができたら、すぐに「順番守れてるね!」「並ぶ、できたね」等と具体的に褒める 「何が良かったか」お子さま自身が分かるよう、またお子さまにとってうれしい褒め方で褒めます。 ⑤難しいときは、下記のアレンジを参考に、立つ位置を「見える化」したり、いつまで待つか見通しを伝えたりする ⑥手順3のように、直前での声かけでできるようになったら、徐々に声をかける頻度を減らす 声をかける頻度を減らしたときも、お子さまが約束を守れたときを見逃さず褒めましょう。 「並んで待つ」ための環境設定の工夫をしよう <アレンジ> 列からずれてしまうとき 例1)立つ場所に足跡のシルエットを貼りどこに立てばよいか分かるようにする 例2)並ぶところにテープを貼り、どこに立てばよいか分かるようにする 並び続けることが難しいとき 例1)「あと2人だよ」「あと1分だよ」といつまで並ぶかの見通しを伝える 例2)「待つ時間あるけどやる?」と待ち時間がある見通しを伝え、自分で判断してもらう(自己決定の機会) LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在体験指導をおこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。 〈お問い合わせ窓口はこちら〉 0120-974-763 10:00~17:00(平日)

LITALICOジュニア東戸塚駅前教室/【指導】教材紹介㉓(12月分)
教室の毎日
25/12/24 15:21 公開

【指導】教材紹介㉓(12月分)

こんにちは!LITALICOジュニア東戸塚駅前教室です。 横浜市戸塚区で児童発達支援・保育所等訪問支援の多機能型事業所を運営しています。 本日ご紹介するのは「一斉指示で“話している人を見る”“静かにする”」の教材紹介です! <ねらい> カードを見て指示を理解する <こんなお子さまにおすすめ> 他のことに注意が向いて、音の指示を聞き逃してしまう 音の過敏さから、指示に注意を向けることが難しい ざわざわしていると、指示が聞き取りにくい 誰に向けた指示なのか分からない <提示の仕方> ① 一斉指示などで「前を向いてほしいとき」「話を聞いてほしいとき」など、声かけと同時にカードを見せます。 「見て分かる」ようにすることでお子さまは何をすればよいか理解しやすくなります。 ② 伝えた指示通りにお子さまができた場合は、お子さまに合った褒め方で褒めます^^ 年齢などを考慮し、お子さまに合う褒め方をしています! 実際の場面では、口頭のみでいう場合とは違い、視覚イラストがあることでお子さまへの指示が通りやすくなる場面が多く見られます。 「今どうするんだっけ?」と伝えながら、後ろに視覚イラストがあることで、指導員が何も言わなくても、「あ、聞くだった」と静かに聞けるお子さまや 「先生の目を見る!」と答えてくれる様子が多くみられます^^ LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在体験指導をおこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。 〈お問い合わせ窓口はこちら〉 0120-974-763 10:00~17:00(平日)

LITALICOジュニア東戸塚駅前教室/【指導】教材紹介㉓(12月分)
教室の毎日
25/12/16 15:39 公開

【教室】集団活動⑭(11月分)

こんにちは!LITALICOジュニア東戸塚駅前教室です。 横浜市戸塚区で児童発達支援・保育所等訪問支援の多機能型事業所を運営しています。 本日ご紹介するのは「サーキット」活動です! <ねらい> 運動の楽しさを知り運動能力を向上させる バランスを取る力 様々な動物になりきって身体を動かす ルールを守る 順番を待つ <実際のご様子> 一人ずつ椅子に着席した状態で、指導員の声掛けがあるまで、順番を待つことができていました。 くじを引いて出てきた、動物「うさぎ/ワニ」等になりきり、それぞれの思う動物の動きがお子さまで異なり、「見てみてこれワニだよ」等と、笑顔で取り組んでいる様子が印象的でした^^ また、サーキットが終わった後は、上記写真に写っている、ボールを使った遊びをいくつか用意しました。 それぞれ自分のやりたいボール運動を選び、順番を守って活動に参加することができていましたよ♪ LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2026年度ご利用者さま募集! LITALICOジュニア東戸塚駅前教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在体験指導をおこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。 〈お問い合わせ窓口はこちら〉 0120-974-763 10:00~17:00(平日)

LITALICOジュニア東戸塚駅前教室/【教室】集団活動⑭(11月分)
教室の毎日
25/12/01 12:05 公開
電話で聞く場合はこちら:050-1720-7587
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