こんにちは!児童発達支援・放課後等デイサービス「まんまる」です😊
今日は、午前中の個別療育での微笑ましいひとコマをご紹介します✨
活動の合間に、みんなで水分補給!
「かんぱ〜い!🥤✨」
職員の掛け声に合わせて、子どもたちも水筒を持って乾杯♪
お友達や職員と一緒に、楽しい雰囲気の中で水分補給を行いました😊
🌱 楽しい雰囲気が水分補給のきっかけに!
実は、水分補給があまり進まないお子さんも少なくありません。
遊びに夢中になっていたり、喉の渇きに気づきにくかったり、水を飲むこと自体にあまり関心がなかったりと、その理由はさまざまです。
そんなときに大切なのが、「飲みなさい」と促すだけでなく、飲みたくなるきっかけをつくることです✨
今回のように、みんなで「乾杯!」をすることで、水分補給が楽しい活動の一つになります。
周りのお友達や職員が飲んでいる姿を見ることで、「自分も飲んでみようかな?」という気持ちにつながることもあります😊
🌷 水分補給にも療育の要素がいっぱい!
何気ない「乾杯!」の場面にも、子どもたちの成長につながる要素が含まれています。
✅ 模倣する力:職員やお友達の動きを見て、同じように乾杯する
✅ コミュニケーション:「かんぱい!」の言葉や身振りを通して、人とのやり取りを楽しむ
✅ 社会性:みんなで同じ活動を共有し、一体感を味わう
✅ 生活習慣:楽しい経験を通して、こまめに水分を摂る習慣につなげる
特に、水分補給が苦手なお子さんにとっては、「飲まなければいけない時間」から「楽しく飲める時間」へと変えていくことが大切です。
もちろん、無理に飲ませるのではなく、一人ひとりのペースや気持ちを尊重しながら取り組んでいます🌼
🌈 日常の何気ない場面も大切な療育
まんまるでは、特別なプログラムだけでなく、遊びや食事、水分補給など、日常生活のさまざまな場面を成長の機会として大切にしています。
「楽しい!」「やってみたい!」
そんな子どもたちの自然な気持ちを引き出しながら、小さな「できた!」を積み重ねていきたいと思います😊
今日も元気に、かんぱ〜い!🥤✨
今日は、午前中の個別療育での微笑ましいひとコマをご紹介します✨
活動の合間に、みんなで水分補給!
「かんぱ〜い!🥤✨」
職員の掛け声に合わせて、子どもたちも水筒を持って乾杯♪
お友達や職員と一緒に、楽しい雰囲気の中で水分補給を行いました😊
🌱 楽しい雰囲気が水分補給のきっかけに!
実は、水分補給があまり進まないお子さんも少なくありません。
遊びに夢中になっていたり、喉の渇きに気づきにくかったり、水を飲むこと自体にあまり関心がなかったりと、その理由はさまざまです。
そんなときに大切なのが、「飲みなさい」と促すだけでなく、飲みたくなるきっかけをつくることです✨
今回のように、みんなで「乾杯!」をすることで、水分補給が楽しい活動の一つになります。
周りのお友達や職員が飲んでいる姿を見ることで、「自分も飲んでみようかな?」という気持ちにつながることもあります😊
🌷 水分補給にも療育の要素がいっぱい!
何気ない「乾杯!」の場面にも、子どもたちの成長につながる要素が含まれています。
✅ 模倣する力:職員やお友達の動きを見て、同じように乾杯する
✅ コミュニケーション:「かんぱい!」の言葉や身振りを通して、人とのやり取りを楽しむ
✅ 社会性:みんなで同じ活動を共有し、一体感を味わう
✅ 生活習慣:楽しい経験を通して、こまめに水分を摂る習慣につなげる
特に、水分補給が苦手なお子さんにとっては、「飲まなければいけない時間」から「楽しく飲める時間」へと変えていくことが大切です。
もちろん、無理に飲ませるのではなく、一人ひとりのペースや気持ちを尊重しながら取り組んでいます🌼
🌈 日常の何気ない場面も大切な療育
まんまるでは、特別なプログラムだけでなく、遊びや食事、水分補給など、日常生活のさまざまな場面を成長の機会として大切にしています。
「楽しい!」「やってみたい!」
そんな子どもたちの自然な気持ちを引き出しながら、小さな「できた!」を積み重ねていきたいと思います😊
今日も元気に、かんぱ〜い!🥤✨