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(374件)

🌱札幌で療育を探すママへ

みなさん、こんにちわ~🌸 雪が完全に溶けるまであともう少し!!! みなさん、いかがお過ごしですか??? 本日のお悩みはこちら🤲 乳幼児健診で言葉の遅れを指摘されて、療育を勧められた。 でも、デイサービスってなに?😂 療育ってなんだ?🤪 デ、デイサービス…ありすぎて、どう選んだら良いか分からない…💦 「うちの子に合うデイサービスってどこ???💦」 実は札幌市のデイサービスの数は日本1とも言われています。 そんな数多くの中から、わが子のためのデイサービスを選ぶ親としての責任感💦 どこに相談したらいいの?💦 どうしたらいいのぉ~💦 って感じですよね😅 でも、大丈夫👌 色々と見学を繰り返して お子さんと一緒に考えながら 選んだその決断✨ きっと 【これで良かった‼️】となります😊 ちなみに… 言葉のやりとりが途切れたり、話がつながりにくい様子は、発達の過程でよく見られる自然な姿のひとつ☝️ 頭の中では「伝えたい気持ち」はしっかりあるものの、それを言葉にまとめる力がまだ育ち途中の状態とも言えます。 また、環境が変わると情報量が増え、どこに注意を向ければいいのか分からなくなり、混乱しやすくなることもあります。 それでも子どもは、その場その場で一生懸命に理解しようと頑張っています。 だからこそ、関わる環境の工夫がとても大切になります😉 今日ご紹介するのは みんなでクッキングの時間🍳✨ スタッフと一緒に材料を見ながら、「これ入れるよ」「まぜてみようか」と一つひとつ確認しながら進めていきます。 それぞれのペースで関わりながら、やりとりが自然と生まれていきます🎶 言葉だけでなく、目線や動きで伝え合う場面もたくさんあります✨ 🧠言葉のやりとり練習 👀見て理解する力 🤝やりとりの経験を増やす 言葉のやりとりが続きにくい背景には、「聞く・理解する・伝える」という複数の力がまだうまくつながっていないことがあります。 クッキングのような活動は、目で見て理解し、順番に行動する流れがあるため、自然とその力を引き出しやすい場面になります🍳 また、「できた」「もう一回やりたい」という気持ちは、主体性や意欲といった非認知能力を育てる大切な要素です🍀 こうした経験を積み重ねることで、少しずつ自分から関わろうとする力や、人とのやりとりの楽しさが育っていきます😊 「伝わった」「分かった」という小さな成功体験が、次の一歩につながっていくんです✌️ 最初は、「何をしたらいいのか分からない…」と立ち止まってしまうことが多かったお子さん。 最近では、「もう一回やる!」と自分から関わろうとする姿が増え、スタッフの声かけにも自然と反応できるように😊 やりとりの中で笑顔が増え、活動を楽しめる時間が広がってきています✨ 「この子に合う環境はどこなんだろう」 そんなふうに悩みながら進んでいる時間は、とても大切な時間です。 もし少しでも気になることがあれば、ぜひ一度見学にいらしてくださいね💖

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/🌱札幌で療育を探すママへ
教室の毎日
26/03/20 11:14 公開

乳幼児検診で指摘されて不安…😢

皆さん、こんにちわ〜✨ 雪解けが進み、道路の端を水が流れる季節になってきましたね🌱 そんな日々の中で、ふと「このままで大丈夫かな…」と感じることはありませんか。 「いいえ」が並んだ問診票。 発語がない、指差しがない、クレーン現象かも…。 できていることもあるのに、不安だけが残るそんな気持ち、よくわかります。 でも実は、これらの行動は 👉「どうやって伝えたらいいか」を探しているサインです🌱 環境や関わり方で、子どもの伝え方は大きく変わっていきます。 今回の活動はコマ遊び✨ くるっと回るコマに夢中になりながら、 「もう一回!」と何度も挑戦する姿が見られました😀 🧠伝え方の土台づくり 👀注目する力を育てる 🤝人との関わりを広げる 言葉は、いきなり出てくるものではありません😊 ✔見る ✔感じる ✔一緒に楽しむ こうした経験が積み重なり 👉「伝えたい」という気持ち 👉指差し・言葉へとつながっていきます✨ 最初は、大人の手を引いて伝えることが多かったお子さん。 でも、同じ遊びを一緒に楽しむ中で 👀顔を見る ✨気持ちを共有する そんな姿が少しずつ増えてきました😊 今では 👉「もう一回!」を仕草で伝える 👉一緒に遊ぶことを楽しむ そんな変化が見られています🌱 子どもには、その子なりのペースがあります。私たちは 🌱自立 🌱尊重 🌱その子らしさ を大切にしながら、 「伝わる経験」を増やす関わりを行っています😊 「このままで大丈夫かな…」と感じたときは、一度、実際の様子を見てみませんか?✨ 👉見学、お気軽にお待ちしています😊

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/乳幼児検診で指摘されて不安…😢
教室の毎日
26/03/18 11:42 公開

「何度言っても動かない…」子どもの行動には理由があります🍙

皆さん、こんにちわ~! 少しずつ雪がゆるみ、札幌にも春の気配を感じる日が増えてきました🌸 子どもたちの世界は、毎日ちょっとした発見でいっぱいですね☀️ 本日のお悩みはこちら。 「注意するときにママが怖い。私はそれで傷ついている。」 もし子どもからそんな言葉を言われたら、胸がぎゅっと苦しくなりますよね。 本当は怒りたいわけではない。 でも、お風呂や歯みがき、登校の準備など、生活の中でどうしても必要なことはあります。 何度声をかけても動いてくれない。 最後は強い言い方になってしまう。 札幌で療育の相談に来られる保護者の方からも「声かけの仕方がわからない」というお話はとても多く聞きます。 実は子どもは、大人が思っている以上に「今やっていること」に集中しています。 遊びや動画に夢中になっていると、頭の中ではまだその世界が続いていて、すぐに切り替えることが難しいことがあります。 また、子どもは環境や声かけのタイミングによって行動が大きく変わります。 自分の気持ちを整理したり、区切りをつけようとしている時間なのかもしれません。 だからこそ、関わる環境の工夫がとても大切になります。 今日は、たくさん並んだおにぎりカードを見ながら、見本と同じように選んだり並べたりする活動に取り組みました🍙✨ 具の違いをよく見ながら手を伸ばしたり、 「これかな?」と考え込んだり。 職員が前に見本を並べ、子どもたちはその並び方を見ながら、自分の場所で一枚ずつ確かめていきます😊 周りにお友だちがいても、自分のスペースで手元に意識を向けて取り組む姿が見られました👏 「見てわかる」 「順番がある」 「やることがはっきりしている」 そんな環境の中で、子どもたちは安心して活動に取り組みやすくなります🌱 楽しく遊ぶ中で、切り替えやすさや、落ち着いて取り組む力も少しずつ育っていきます。 ~療育の狙い~ 🧠見て理解する力 ⏱順番の見通し作り ✨できた成功体験 子どもが生活の切り替えを苦手とするのは、わがままだからではありません。 実は子どもの脳はまだ、 「次に何をするか」 「今やめて別のことをする」 という切り替えを整理する力が発達の途中にあります。 そこで大切になるのが、見てわかる環境です。 今日のように「見本」があり、同じように並べる活動は、子どもが目で理解しながら行動を整理する練習になります。 こうした経験は ・順番を理解する力 ・最後までやりきる力 ・自分で考えて動く力 といった、いわゆる非認知能力の成長にもつながっていきます✨ 毎日の小さな成功体験が積み重なることで、 「できた」「もう一回やりたい」という主体性が育ち、生活の中でも少しずつ切り替えが上手になっていきます🌱 最初は「どうやればいいのかな?」と戸惑う姿もありましたが、スタッフと一緒に取り組むことでやり方を覚え、次第に自信を持って楽しみながら参加できるようになりました😊🌱 小さな成功体験が増えることで、 活動にも落ち着いて取り組める時間が増えてきています😊 子育ての中で 「どう声をかければいいのだろう」 「この関わり方で大丈夫かな」 そう迷う瞬間は、きっと多くの保護者の方が経験していることだと思います。 子どもは環境や関わり方によって、少しずつ「できる」が増えていきます。 その積み重ねが、子どもの自信や主体性につながっていきます🌱 もし 「少し話を聞いてみたい」 「実際の様子を見てみたい」 そう感じられたら、ぜひ一度見学にいらしてください😊 子どもたちが安心して過ごしている時間を、実際に感じていただけたら嬉しいです。

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/「何度言っても動かない…」子どもの行動には理由があります🍙
教室の毎日
26/03/13 18:34 公開
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