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❄️小学生・幼児さんそれぞれの雪遊び⛄️

皆さん、新年明けましておめでとうございます🎍㊗️ 今年もどうぞ宜しくお願い致します🙇 まんまるは今年も元気にやっていきます! 今回は冬休みの雪遊びの様子をご紹介します❄️✨ 今年は雪が少なめですが、本日は「外遊びの日☃️」 「寒いから…」ではなく、今しかできない体験を思いきり楽しみました💪⛄️ 小学生のみんなは車に乗って農試公園へGO🚗💨 ソリ滑り、雪合戦、全身雪まみれの大はしゃぎ☃️✨ スピードのあるソリ滑りでは ✔️バランス感覚 ✔️順番を守る力 ✔️危険を予測する力、を自然に育むことができます✨ 幼児さんたちは、いつも行っている近隣のホーム公園へ😊 雪合戦や、宝物探しゲーム💎✨ 宝物探しは ✔️「どこかな?」と探す集中力 ✔️手で雪を掘る感覚刺激 ✔️見つけた時の達成感😆✨ 楽しみながら、しっかり療育にもつながっています🌱 ❄️雪遊びは最高の療育✨ 雪遊びは、 ✔️全身運動 ✔️感覚統合 ✔️社会性 ✔️気持ちの切り替え ぜんぶが自然に詰まった最高の療育活動です😊 寒さに負けず、笑顔いっぱい・元気いっぱいの冬休みになりました☃️💖 これからも、季節を感じながら「楽しい!」を大切にした療育を行っていきます🌈 📸 写真からも、子どもたちのワクワクや楽しさが伝わってきますね✨ 次回のブログもお楽しみに😊🌟

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/❄️小学生・幼児さんそれぞれの雪遊び⛄️
教室の毎日
26/01/06 16:32 公開

🌱大人が教えなくても、子どもは育つ?

皆さん、こんにちわ! 今日は大晦日🎍✨ 皆さんにとって、どんな1年でしたか? 来年はどんな年にして、どんなチャレンジをしたいですか? ちょっと時間が出来たので、私が日々の療育の現場で感じた事を綴ってみようと思います。 療育の現場にいると、つい 「教えてあげなきゃ」 「成長させてあげなきゃ」 「走らないで!」 「仲良くして!」 「静かにしようね!」 …と、声を掛けすぎてしまうことがあります👀 正直に言うと、私自身もつい最近までそうでした。 子どものためと思って、良かれと思って、気づけば声掛けが増えていたんですよね。 でも、ある方にこんな言葉をかけてもらって、 ハッとしました。 「声掛けは、たまにでいいからね😀」 その一言で、 「教えること」よりも 「子どもが関わる時間を守ること」の方が ずっと大切なんだと気づかされました。 声をかけない=放置ではなく、 信じて待つという関わり。 大人が一歩引くことで、 子どもは一歩前に出られる。 そんな場面を、今はたくさん見るようになりました🌱 「大人があれこれ言わなくても、 子ども同士で遊んでいるうちに、 いつの間にか成長している…」 実はこれ、偶然ではありません。 🤝 子ども同士の関わりが育つ理由① 「対等な関係」だから本気になる。 大人と子どもは、どうしても ・教える人 ・教えられる人 という関係になりがちです。 でも、子ども同士は違います。 ✔ 立場はほぼ同じ ✔ 年齢差があっても上下関係ではない ✔ 遠慮せず感情を出せる だからこそ ・悔しい ・楽しい ・納得いかない といった本物の気持ちが動きます。 この「本気の感情」が、成長の土台になります🌱 🎲 理由② 言葉より「体験」で学ぶから 大人の声かけは、どうしても「頭で理解する学び🧠」になりがち。 一方、子ども同士の関わりでは… ・おもちゃを取られた → 悔しい ・譲った → もう一度遊べた ・協力した → もっと楽しくなった こんなふうに 体験 → 感情 → 気づき を自然に繰り返しています。 これは説明しなくても、 心と体にしっかり残る学びです✨ 🌈 理由③ 失敗しても「評価されない」安心感 大人が介入すると、知らず知らずのうちに 「正しい・間違い」 「良い・悪い」が生まれやすくなります。 でも子ども同士の世界では🌍 ✔ 失敗してもやり直せる ✔ ルールは変えてもいい ✔ 嫌になっても、また関われる この安心感があるからこそ、 子どもは挑戦し続けることができるのだと思います😊 🌟 理由④「自分で選んだ行動」になる 大人に言われてやったことは 「やらされた経験」になりがちです。 でも子ども同士の関わりでは ・どうするか考える ・選ぶ ・結果を受け取る すべてが自分の選択。 この積み重ねが 👉 自信 👉 自己肯定感 👉 自立 につながっていきます。 👀 じゃあ、大人は何をすればいいの? 答えはとてもシンプルです。 「教える人」ではなく、 「環境を整える人」になること。 ・危険なことだけは止める ・すぐに答えを出さない ・困っても少し待つ ・関われる余白を残す 大人が一歩引いた場所で、 子どもはぐっと前に進みます🚶‍♂️✨ 🍀 おわりに 子どもは 「正しく教えられて育つ存在」ではなく、 「関わりの中で育つ存在」。 私たち大人ができるのは 成長をコントロールすることではなく、 成長が起きる土壌を整えることなのかもしれません。 このことを知っているだけでも、日々の支援や子育てに、少し幅と余白が生まれます。 「教えなきゃ」「止めなきゃ」と力が入っていた手を、 ふっと緩めて、子どもの成長を見守る時間が増えていく。 そうすると不思議と、子どもだけじゃなく、 大人自身も楽になっていく気がします😊 完璧じゃなくていい。 声掛けは、たまにでいい。 そんな関わり方が、 子どもの力を信じる支援につながっていくのかもしれません🌱

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/🌱大人が教えなくても、子どもは育つ?
教室の毎日
25/12/31 12:12 公開

まんまるの冬休みが始まりました☃️❄️✨

皆さん、こんにちは〜☃️💖 一気に冷え込みが厳しくなってきましたね❄️ 首・手首・足首などの「首」のつく部分は、 体温コントロールの中枢が集まる大切な場所🌡️✨ マフラー🧣や手袋🧤靴下🧦などを上手に使って、 しっかり温めていきましょう😊 さて、タイトルの通り 子どもたちの冬休みがスタートしました🎉🎄 まんまるでは、毎回スタッフが話し合いながら、 「安心・安全、そして成長につながる冬休み」を大切にプログラムを考えています🧐💭 新たに仲間入りした子どもたちの状況や、日々の関わりの中で見られる成長・変化を丁寧に観察しながら 支援プログラムを柔軟に見直していくことが重要だと感じています。 📸 写真は【1分間スピーチ】の時間⏰ この日は… ✏️自分の「好きなこと」を紙に書き出し 💬なぜ好きなのか 💡どんなところが好きなのか を、1分間で発表してもらいました✨ 言葉の表現力🗣️自己表現🌱 そして「自分を知る」きっかけにもなる、とても素敵な活動です🥰 午後は、普段なかなか行けない場所へお出掛け🚗💨 さまざまな社会に触れることで、子どもたちの成長もグッと深まります🌈✨ 安心・安全・成長を合言葉に🤝 今年の冬休みも、 楽しい思い出をたくさん作ろう‼️⛄️💖

ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/まんまるの冬休みが始まりました☃️❄️✨
教室の毎日
25/12/29 09:34 公開
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