ウィズ・ユーまんまる札幌篠路＜空きあり＞放課後等デイサービス/札幌市北区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(396件)

プラネタリウムに行ってきました🪐✨

みなさん、こんにちわ！蒸し暑い日が続いていますね💦 楽しく夏を過ごしましょう✨ 先日、青少年科学館行き、みんなでプラネタリウムを見てきましたよ🪐✨ 初体験の子もいて、ドキドキワクワクの体験が出来ました☺️🩵 🪐療育のねらい🪐 1. 環境適応力の向上（感覚の調整）🆙✨ 普段とは異なる「暗闇」という環境の中で、不安をコントロールし、落ち着いて空間を過ごす（または暗闇に慣れる）体験を積み重ねます。 2. 集団行動と社会性の醸成👌 公共の場でのルール（静かにする、並ぶ、スタッフの指示を待つ）を意識し、お友達と同じ体験を共有することで、集団の一員としての心地よさを育みます。 3. 情緒の安定と知的好奇心の喚起☺️✨ 美しい星空などの非日常的な視覚刺激に触れることで、感性を刺激し、他者（お友達やスタッフ）と一緒に感動を分かち合うことで情緒的な安定を図ります。土曜日や長期休暇は、普段は行けないところにたくさんお出掛けしています☆ お問い合わせはお早めに☺️✨

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ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/プラネタリウムに行ってきました🪐✨

教室の毎日

26/07/13 13:21 公開

「わざとちょっかいを出す😭」のはなぜ？行動の裏にある心理

みなさん、こんにちわ〜！雨降り&低気圧🌀 体調はいかがですか？本日も子育てを楽しく行えるようにブログを書いていきたいなと思います✨ 「他の子にわざとちょっかいを出す…」そんな姿を目にしたとき、親としては思わず「やめなさい！」と止めたくなりますし、相手のお子さんやその保護者の方に対して、いたたまれない気持ちになってしまいますよね。どうして普通に『遊ぼう』って言えないの？どうしてわざわざ、相手が嫌がるようなことをするの？頭を抱えてしまいますよね…😢 一生懸命に子育てをしている保護者の皆さまなら、すでにご存知かもしれませんが、お子さんは決して「意地悪」をしたいわけではないのです。本当は、お友達と関わりたくて、でもその「エネルギーの注ぎ方」や「距離の取り方」のスイッチが、たまたま少しだけ不器用な形になっているだけ。「ちょっかいを出しても嫌がらない人が友達」というお子さんなりの独自のルールも、見方を変えれば、「自分を受け入れてくれる相手を探し当てるための、必死の探索活動」とも言えます。まんまるでは、そんなお子さんたちが無理なく「友達との関わり」を学べるよう、ボードゲームなどの活動を取り入れています😀✨ 写真で子どもたちが取り組んでいるのは、ルールに従って順番に遊ぶゲーム👌 実は、こうしたシンプルなゲームこそ、子どもたちにとっては最高の「ソーシャル・トレーニング」の場になります。 ☝️療育のねらい☝️ 「自分」と「相手」の境界線を知る（適度な距離感の習得）🍀✨ これまでつい手を出して反応を確かめていたエネルギーを、少しだけ「相手の様子を見る」「自分の順番を待つ」という内側に向ける練習をします。自分と相手の間に心地よい距離があることに気づくのが狙いです。「言葉以外のコミュニケーション」を経験する（ルールの共有）🧚✨ 「ちょっかい」という不確かなサインではなく、ゲームのルールという「共通の言葉」を使って関わる経験を積みます。「同じルールで遊ぶと楽しい」という実感が、お子さんの世界を大きく広げていきます。「うまくいった！」という自信を育む（自己肯定感の向上）🆙✨ 「ちょっかい」を出さなくても、お友達と穏やかに同じ時間を共有できたという事実は、お子さんにとって何よりの成功体験になります。「今の自分でも大丈夫なんだ」という自信が、次の行動への意欲へとつながります。最初はちょっかいを出して相手の気を引こうとしていた子も、ゲームのルールという「共通言語」を持つことで、不思議と穏やかに座っていられる時間が少しずつ増えていきます🌱

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ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/「わざとちょっかいを出す😭」のはなぜ？行動の裏にある心理

教室の毎日

26/07/11 10:45 公開

順番を守るのが難しい😭幼児期に大切な「待つ力」の伸ばし方🌱

みなさん、こんにちわ！今日は雨降り模様ですね☔️ 恵みの雨でしょうか✨ 本日も保護者の皆さまから寄せられたお悩みをもとにブログを書いていければと思います。今日のお悩みは同じ年齢の子は上手に順番を待っているのに、うちの子はなぜ…😭 『待つこと』を教えるのは、本当に根気がいりますよね。何度も『順番だよ』『後でね』と伝えても、納得できずに泣き出したり、お友達とトラブルになったり……。『外で迷惑をかけていないかな』『他の子と比べて、成長が遅れているのかな』と、誰にも言えない焦りを感じているお母さんも、決して少なくありません。でも、安心してください。お子さんが待てないのは、お母さんの教え方のせいでも、お子さんがわがままだからでもありません。ただ単に、『待つための見通し』や『納得できるルール』をまだ知らないだけなんです。実は、私たちのような支援の現場では、言葉で言い聞かせるよりも『視覚的に、そして公平にルールを決めること』をとても大切にしています。たとえば、写真のような『くじ引き』です。『くじで順番を決めよう！』と提案するだけで、子どもたちは不思議と『順番が待てない！』という苛立ちから、『次は誰かな？』というワクワクする期待感へと気持ちを切り替えられるようになります。『自分の意思』ではなく『運』に任せる。このちょっとした仕組みがあるだけで、お母さんの精神的な負担はグッと軽くなります🌱 まんまるにご興味がある方は、お気軽にご連絡下さいね♪ リタリコ発達ナビからのオンラインでのお問い合わせも受け付けています。皆さんの日々の子育てタイムが少しでも素敵な時間となりますように😌✨

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ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/順番を守るのが難しい😭幼児期に大切な「待つ力」の伸ばし方🌱

教室の毎日

26/07/09 13:36 公開

子どもが癇癪を起こすときは？😭読み聞かせで育む心の整え方🩵

みなさん、こんにちわ〜✨ 今日も快晴😎☀️ 夏を満喫していますか？「最近、癇癪が増えてどう対応したらいいか分からない…」と、お家でのお悩みを耳にすることがあります。お子様が感情を爆発させるのは、実は「自分の気持ちを伝えたい！」という大切なサインでもあります。決してお母さんの育て方が悪いわけではありません。まずは「大変な中、毎日本当にお疲れ様😌」と、その頑張りを心から労ってあげて下さい。そんなお悩みに応えるべく、本日もまんまるでの活動をご紹介いたします✨ 言葉と想像力を育む「絵本の時間📕🩵」 📗絵本の時間の3つのねらい📗 ① 想像力と言語能力の育成🌱 物語を通して、登場人物の気持ちを想像したり、新しい言葉や表現に触れたりする力を育みます。 ② 「静」の時間で情緒の安定😌🩵 穏やかな雰囲気の中で物語に耳を傾けることで、感情を落ち着かせ、心を整える時間を持ちます。 ③ 共感とコミュニケーション👦🧚 お友達と一緒に物語を楽しむことで、「楽しいね」という感情の共有や、集団の中での一体感を養います。「家では絵本を最後まで聞いてくれない…」と悩まれる方も多いですが、無理に読み聞かせる必要はありません。まんまるでは、子どもたちが絵本を「楽しい場所」と感じられるよう、まずは一瞬でも関心を持てたら一緒に楽しむことを大切にしています。お家でも、まずは短時間から、お子様のペースに合わせてリラックスして楽しんでみてくださいね🌱 お子様との毎日が、少しでも前向きで穏やかな時間となりますように😌🌱

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ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/子どもが癇癪を起こすときは？😭読み聞かせで育む心の整え方🩵

教室の毎日

26/07/08 13:22 公開

療育現場で行っている「集中力を高める」工夫✌️✨

みなさん、こんにちわ✨ 今日は七夕です🎋 どんな願い事をしましょうか☺️ さて、まんまるに寄せられるお悩みで多いのが「うちの子、落ち着きがない…」『どうして座ってくれないの？』『静かにしてほしい……』思わずため息をついてしまう日もありますよね。多動や衝動性があるのは、決して悪いことではありません。エネルギーの行き先を少し工夫するだけで、お子さまは驚くほど集中力を発揮します😌 そんなお悩みに応えるべくまんまるでは、色々な活動を行っています！この日はみんなで、指先を使った感覚遊びを行いました🎨✨ 画用紙の上に絵の具を置き、その上からラップをかけて指でギュッギュッと伸ばしていきます👐 🌱療育のねらい🌱 感触の楽しみ👋✨ ベタベタ、ぬるぬるした絵の具の感触を、ラップ越しに楽しむことで、手先の感覚を養います。「できた！」の積み重ね🆙✨ 指を動かすだけで色が広がっていく面白さは、お子さまの「自分でやってみたい！」という意欲を引き出し、自己肯定感を育みます。心地よい集中🧘✨ 汚れることを気にせずに思い切り指を動かせるため、お子さま自身もリラックスして取り組むことができます。多動や衝動性があるお子さまにとって、じっと座って作業を続けることは、時に大きなエネルギーを必要とします。でも、このように「指先からの感触」がダイレクトに伝わる活動は、視覚と触覚が刺激されるため、自然と手元への集中力が引き出されます。「じっとしているのが苦手」なお子さまでも、環境と工夫次第で、驚くほどの集中力を発揮してくれます👀✨ これからも、一人ひとりの特性に合わせた「楽しい！」をたくさん見つけていきたいですね🩵

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ウィズ・ユーまんまる札幌篠路/療育現場で行っている「集中力を高める」工夫✌️✨

教室の毎日

26/07/07 13:13 公開

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