こんにちはまんまるです！
１０月１１日（金）は未就学児が個別療育、小学生がみんなで遊ぼうの日でした。
ねらい：
未就学児は数の概念、社会性を養うです。
小学生はみんなで遊ぼうのため、近くの公園で鬼ごっこをしています。集団遊びを通して仲間とのコミュニケーションを促すこと、また外遊びを通して、外気浴及び粗大運動を促す。
小学生は公園中を走り周って鬼に捕まらないように頑張って逃げていました。日差しをしっかり浴びて汗をかいていました。
未就学児は仲間分けや気持ちカードを行い集中して、真剣に行っていました。仲間分けは算数の基盤となるものですが、少し難易度が高かったため、教えながら導いています。気持ちカードは怒りや楽しい等感情に気づく基盤として行いました。
寒くなってきていますので体調に気を付けて過ごしたいですね。
それではまた来週よろしくお願いします。
１０月１１日（金）は未就学児が個別療育、小学生がみんなで遊ぼうの日でした。
ねらい：
未就学児は数の概念、社会性を養うです。
小学生はみんなで遊ぼうのため、近くの公園で鬼ごっこをしています。集団遊びを通して仲間とのコミュニケーションを促すこと、また外遊びを通して、外気浴及び粗大運動を促す。
小学生は公園中を走り周って鬼に捕まらないように頑張って逃げていました。日差しをしっかり浴びて汗をかいていました。
未就学児は仲間分けや気持ちカードを行い集中して、真剣に行っていました。仲間分けは算数の基盤となるものですが、少し難易度が高かったため、教えながら導いています。気持ちカードは怒りや楽しい等感情に気づく基盤として行いました。
寒くなってきていますので体調に気を付けて過ごしたいですね。
それではまた来週よろしくお願いします。