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おやつ時間が育てる“考える力”と主体性🍪✨

みなさん、こんにちわ~!
雪が溶けて、どんどん春らしくなってきましたね🌸
本日も皆様の為になるブログになればと思います。

今や社会現象となっている子ども達の発達課題。
札幌市でも発達相談窓口や支援センターの整備が進み、子育て支援の情報発信が強化されています。

それでも
「このままで大丈夫なのかな…」
そんな漠然とした不安を抱える保護者の方は少なくありません。

幼稚園で「特定のお友達がいない」
そう言われて胸がざわついた経験ありませんか?

複数の子の中でぽつんとしている姿を見ると
「私が悪かったのかな…」とつい自分自身を責めてしまう。

でも、子どもたちは色々な場所や環境で
様々な刺激や学びを受けながら、たくましく成長していくものです🌱

なので
お母さん一人の責任ではありません。
まずは、どうか自分自身を許してあげてくださいね。

そして、一緒に考えていきましょう😊✨

さぁ!
今回の活動は、みんな大好きおやつの時💛
まんまるのおやつの時間は、ただ食べる時間ではありません✨

必ず手を洗い🖐️
小さなおやつと大きなおやつに分けられた箱の中から、決められた個数を守りながら、自分で考えて選びます👍

✨療育の狙い✨

① 自己コントロール力の育成🙂
決められた数を守ることで、我慢する力・衝動を抑える力を育てる。

② ルール理解と社会性の向上🆙
「大きい/小さい」「〇個まで」というルールを理解し、集団生活で必要な約束を守る力を育てる。

③ 選択・判断力の強化🧐
どれを選ぶかを自分で考えることで、比較する力・優先順位を決める力を伸ばす。

これらは“非認知能力”と呼ばれる、将来の学びや社会性の土台となる力です。

以前は声かけが必要だった流れも、今では自ら動けるようになった子どもたち🌸そしてその姿を、新しいお子さんが真似をしながら、成長の輪が広がっていくのが見て取れます🍀✨

「このままで大丈夫かな」
そう思ったときは、
ぜひ一度、まんまるに見学に来てみて下さいね😊💖
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