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【心理士監修】ポラリスステップ東大成教室【空きあり】【24年4月オープン!!】のブログ一覧

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間違い探しで防災力アップ!危険に気づく目を育てよう⛑️

こんにちは!
楽しく自立の力を育む教室🌱 ポラリスステップ東大成教室です!

(#大切にする価値観:本人の自主性や自己選択を大切にし、支援者は子どもと対等なパートナーとして一緒に考えます。今できていることや、自分なりに気づいたことを土台にしながら、暮らしの中で自分を守る力を育てていきます✨)

◆今日は「防災マスターになろう」⛑️
〜間違い探しで家具の転倒防止を学ぼう〜

今回ご紹介するのは、集団活動プログラム「防災マスターになろう」の様子です!

今回みんなで挑戦したのは、家具の転倒防止をテーマにした「間違い探し」。
正しく安全対策がされた部屋と、対策がされていない部屋の違いを探しながら、暮らしの中にある危険について考えました。

進め方はとってもシンプルです。

まずは、家具の転倒防止対策が正しく行われている部屋のイラストを、2分間集中して覚えます。
そのあとに、対策がされていない「間違い」のイラストを見て、違っているところに丸を付けていきました。

覚える時間は、みんな真剣そのもの。

じっとイラスト全体を見つめる子もいれば、家具や窓、照明などを指でなぞりながら、一つずつ確認していく子も。
同じイラストを見ていても、それぞれが自分に合った方法で情報を覚えようとしていました。

いよいよ間違い探しが始まると、
「どこだったっけ?」
と、頭の中に残っているイラストを思い出しながら丸を付けていきます。

覚えていた違いを探すだけでなく、
「ここも危ないかも!」
と、自分が危険だと感じた場所にも自然と目を向ける子がいました。

「正解を当てる」ことだけではなく、自分の視点で危険を想像する姿が見られたことも、今回の活動の大切な場面です🌱


◆身近なところから「防災」について考えよう

答え合わせでは、見つけた場所がなぜ危険なのかも、みんなで考えていきました。

「扉が開いて中のものが出てきちゃう」
「電気が落ちてきて危ない」

イラストから起こりそうなことを想像し、自分の言葉で伝える姿も見られました。

さらに、学びはイラストの中だけでは終わりません。

教室の中を見渡しながら、
「そっか!入り口を塞がないようにこの位置に棚が置いてあるんだ!」
「ここは危ないかも…だから(留め具が)やってあるんだ」
と、実際の環境にある工夫にも気づいていきました。

普段何気なく見ている家具やコンセント周りにも、安全のための工夫や危険のヒントが隠れています。
教室の中を改めて見つめることで、「もし地震が起きたらどうなるだろう?」と想像を巡らせる時間になりました。

黙々と一人で考えながら進める子もいれば、隣の子とイラストを見比べ、確認し合いながら取り組む子も。
それぞれのペースや方法で、「防災マスター」へ一歩ずつ近づいていきました。

プログラムが終わったあとには、
「家のあそこも倒れそうかも」
と、自宅の様子を思い浮かべながら気づきを話す子もいました。

活動の中で学んだことが、教室だけの知識ではなく、自分の暮らしと結びつき始めていることが伝わってきました😊

◆この時間に育まれる力とは…?

・安全な部屋の様子を覚えて比べる「注意力・ワーキングメモリ」
・家具が倒れたときに何が起こるかを考える「想像力・危険予測力」
・見つけた危険を自分の言葉で伝える「表現力・説明する力」
・教室や自宅の環境へ学びをつなげる「生活への応用力」
・一人で考えたり、友だちと確認したりする「自分に合った学び方・協働する力」

防災は、特別な日のためだけに覚えるものではありません。
毎日の暮らしの中にある小さな危険に気づき、「どうしたら安全に過ごせるだろう?」と考えることも、自分の生活を自分で守っていく大切な力につながります。

これからもポラリスステップでは、子どもたちが自分なりの気づきを持ち寄りながら、身近な暮らしと結びつけて防災について考えられる時間を、一緒に積み重ねていきます⛑️🌱


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