【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/福岡市中央区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(157件)

スーパーマン

こんにちは。保育士の清水です！今日は「サーキット遊びで『傾斜の昇り降り』」をしました。ねらいとして・バランス感覚の向上・運動への意欲を育てる。・集中力・順番を待つ力・模倣などの社会性を育てる。昇り降りでは、重心の移動が大きく、安定して立つ・歩くための平衡感覚が育ちます。この遊びで、足や体幹の力を育てるだけでなく、「自分の体を安全に動かす工夫」を覚えています。昇る時には少し前かがみになり、降りる時には膝を曲げゆっくり動くことで転びにくくなります。また、お尻をついて滑る。後ろ向きに座って滑る。頭を前にしてスーパーマンのように滑る。など、様々な体の使い方をすることで、いろんな体の使い方を学んでいます！昇るところに足形、やじるしを貼ることで視覚的に進行方向、待つ場所を伝えました。マークを見て足形にピッタリ合わせて待っている子もいますが、横から入って登ろうとする子も。そういった時には足形を見せ、並ぶ位置を提示し、「順番こ」「〇〇君の後ろだね」と伝えたり、間に入られた子には嫌だという気持ちを一緒に言葉にするなどを促し、順番を待つ力・模倣などの社会性が育つように促しています。運動遊ではそれぞれが体を動かしているようにも見えますが、他児を模倣したり順番などの関わりも行いながら楽しんでいます！

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【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央/スーパーマン

教室の毎日

25/08/08 15:17 公開

メガネ遊び✨👓

こんにちは！保育士の近藤伶音です👓 今回は、「自分だけのメガネを作ろう！」というテーマで、制作と視覚遊びを行いました！【ねらい】・「自分だけのデザイン」を考えることで自己決定・表現の経験になる・自分で素材を選び、装飾することで創造性や手先の巧緻性を育むまずは、子どもたち一人ひとりが、自分だけのオリジナルメガネを制作！好きなシールを10個まで貼るように伝えることで、「数の理解」「選択する力」も育めるようにしています。シールを貼る際には「あと何個？」「どれにしようかな？」と考える姿も見られました。その後は、赤いペンと青いペンで重ねて描かれた絵を用意し、青いセロハンメガネを通すと「赤い絵だけが見える！」「絵が消えた！」などの、不思議な体験ができる活動も行いました。視覚的な違いが楽しいだけでなく、「見えた」「見えない」という発見が子どもたちの探求心や興味を引き出します。特に、自由なお絵描きが楽しめない子にとっても、「目的のある制作（＝めがねを作る）」はとても入りやすく、楽しみやすい活動になります！また何か気になることがございましたら、お気軽にご連絡ください🍀

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【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央/メガネ遊び✨👓

教室の毎日

25/08/07 18:30 公開

何回跳べるかな？

こんにちは。保育士の清水です。今日は「サーキット遊びでトランポリン」をしました。ねらいとして・粗大運動の発達を促す。（バランス、ジャンプ）・運動への意欲を育てる。・集中力・順番を待つ力・模倣などの社会性を育てる。トランポリンを使い、ジャンプ遊びをしました。職員と両手を繋ぎジャンプする子、片手だけ補助して跳ぶ子、補助も「いらない。一人でジャンプする！」と張り切って跳ぶ子と様々な姿が見られました。トランポリンをする時には「一人ずつね」と伝え、足形を用意することで、足形の上に順番で待つことも出来ていました。また、お友達が１０回数えながら跳んでいた時にも、「１，２～９、１０！！」一緒に数えてあげていました！トランポリンの上下運動は前庭感覚（バランス）や固有感覚（筋肉や関節の動きの感覚）に刺激を与え、感覚の統合を促します！また、跳ぶ・バランスを取ることで体幹の安定性や筋力・持久力が自然と鍛えられます。子ども達の姿を見てみると膝をバネにしてジャンプして高く飛べる子も多くいました！ジャンプする際、同じところに着地し跳べる子もいれば、着地が安定せずに少しバランスを崩してしまう子も。これからも楽しく体を動かしながら、心と体の発達を促していきたいと思います。

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【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央/何回跳べるかな？

教室の毎日

25/08/06 16:29 公開

どきどき爆弾ゲーム☆

こんにちは。保育士の濵田です。本日の活動は、「どきどき爆弾ゲーム」と「暗闇で光るスライム」遊びです。【活動のねらい】・ボール回しゲームで自己表現や相手の話を聞く力を育てる。・爆弾ゲームを通して、体の重心運動や手足の分化した動きの向上。また、動くボールを追視しながら判断力や身体のコントロール力を養う。・遊びを通して友達と仲間意識をを高めたり、達成感を味わう。 5名ずつの少人数で集団ゲーム遊び、光るスライムの感触遊びを交互に行っております。蓄光パウダーを入れたスライムを暗闇で見せると「うわぁ～！」と子ども達も嬉しそうにしていました。中には暗闇が怖いお子様もいるので、暗くする前には事前に知らせ、明るい室内と交互に感触遊びを行いました。感触遊びには触覚などの感覚アプローチの他に手先の操作性の向上、情緒の安定にも繋がるので定期的に行っております。今回、初めての「爆弾ゲーム」では・・・まずはボールとお友達になろう！ということで自己紹介をしたり、好きな食べ物を発表したり、自己表出を行いました。お友達の好きな食べ物を聞いてみたり、”うんうん。”と共感したりと嬉しそうに話を聞いていました♪ ゲーム説明では、”これは当たっても痛くないボールだから大丈夫だよ”と伝え、遊び方などもイラストなどで表し、視覚的にも理解できるようにしました。子ども達の個々の動きや理解に合わせてアプローチを変え、ひとりひとりが楽しめるよう、また達成感を味わえるように配慮しています。ゲームが始まると、足をぱかっと開き、その間にボールをくぐらせるなど器用な動きができるようになり、年少・中さんグループではお友達の後ろに並んで足トンネルが続くなど面白いチームワークもみられましたよ☆ 年長さんグループになると　”ボールに当たらず、最後まで勝ち残った！！”と達成感も味わうことができました☆ やったね！みんな(^^♪ 今後も小集団でのあそびの経験を深めながら、仲間意識や協調性も学んでいけたらと思います♪♪

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【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央/どきどき爆弾ゲーム☆

教室の毎日

25/08/06 09:01 公開

どんな感触？

こんにちは。保育士の清水です。今日は「サーキット遊び」をしました。ねらいとして・粗大運動の発達を促す。（バランス、ジャンプ、這う）・足の感覚を刺激する。・運動への意欲を育てる。・集中力・順番を待つ力・模倣などの社会性を育てる。センサリーマットを使い足の感覚を刺激しました。ふわふわ、ちくちく、ザラザラ、プニプニなど、いろんな刺激を促すことが出来るマットを準備すると、ふわふわ、プニプニなどの踏んだら気持ちのいい感覚があるものは足踏みしたり、そのマットに座って手で触ってみたりなど、感覚を楽しむ姿が見られましたが、ちくちくや、ザラザラは刺激の苦手な子もいました。足先でチョンチョンと触って感覚刺激を楽しんだ後は、踏んで渡るのが難しそうだったら踏まないように足を開いてよけてみたり、その苦手な感覚の所だけ飛ばして踏めそうな所だけなど自分なりに工夫していました。自分の苦手に気づく力・安心できる環境を自分で選び取る力が備わってきているのだと改めて感じ取ることが出来ました！！これからもちょっと苦手だけど楽しそうだからやってみようなど興味関心を引き出しながら、いろんな感覚の遊びを楽しんでいきたいと思います。

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【令和7年3月から新規オープン】ココハグ福岡中央/どんな感触？

教室の毎日

25/08/04 17:04 公開

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