こんにちは！
ビー・フラッグスの中澤です(^^)

今回は「できるようになる」ことについて
お話させていただきます。

要するにスキル面での成長のことです(^^)

これを知らずに、やみくもに手助けや声掛けをしても
本人にとっての成長には繋がらないことも多くあります。

さらには、関係性が悪化することで、
より悪い方向へ行ってしまうことも・・・


✅子どもが苦手意識の強いものが多くある。
✅なかなか声かけても子どもが行動しない
✅

そんなママさん、パパさんは
最後まで読んでみてください！


【「できる」過程には、順番がある。】
ここでは、何気なく陥ってしまう「上手くいかなかった」支援を
お伝えさせていただきます！

結論を先にお伝えすると、
・「やらせる」ことで、できるようになりません。
・たくさん練習したからといって、できるようになりません。

運動であった例を紹介しますね！

鉄棒の前回りは、３～4歳児では
実は苦手な子が多いです。

大人からすると、「簡単なもの」で
鉄棒に乗せて回してあげればすぐできる。

昔の私も実際に支援していて、
やってしまったこともあります。

「頑張ればできる」と
精神論で伝えたこともあります。

これが、まったく上手くいかないんですよね。

子どもも、どんどん参加する回数が減ってきて、
やらなくなる。

それが、さらに大人からすると、
嫌なことから逃げている。
挑戦していない。

そんな風にとらえてしまって
焦ってしまう。

この認識は、今日から忘れてしまいましょう！！

大事なことなのでもう一度言いますね(^_-)-☆
◇「やらせる」ことで上手くいきません。

ではどうしたらいいか⁈
考えていきましょう！！

【子どもの「できる」を生み出す心得】
１，安心感を作る
何かに挑戦するときに、
初めに子どもの心に襲い掛かるのは、
「不安感」と「恐怖感」です。

この２つは子ども一人では、
乗り越えることはできません。

大人が生み出してあげることで、
安心感が生まれて、

「やってみたけど大丈夫だった」と
次もやろうという気持ちを作ることができます！


２，楽しさを作る
できるようになるためには、
『継続力』は必ず必要になります。

その継続力のために必要な要素が
『楽しさ』なんです☆

皆さん思い出してみてください。
「できること」はすべて興味のあることのはずです！

これは大人も子どもも共通です(^^)

楽しさや興味がないと続きません。

「できると自信になるから」
「小学校に上がると必要になるから」

これは子どもにとって、
頑張るモチベーションにはならないんです(^_-)

【技術はどう教えたらいいの？】
「できる」ようになるためには、
もう一つ疑問があると思います！！

技術面はどうやって教えたらいいのか？

「教えなくていいんです！」

技術は「大人が知識として持つ」ことが大事です。
知識を持っていれば、
その目的に必要な環境を作って上げられれば、

子どもが継続して、頑張っているうちに
『自然とできる』ようになります！

ビー・フラッグスで教えている「自転車チャレンジ」を
例に挙げてみると、

自転車に必要なスキルは、
・ハンドル操作
・足で地面をスライドする感覚
・足を浮かせてバランスをとる
・ペダルを回す
・重心に合わせてハンドルを動かす

これが主な課題になります。

これを知っていれば、あとは、
「この能力が身に付きそうな環境や練習を考えてあげる」
それだけで子どもが自然に成長に向かっていきます。

あとは大事になることは、
「継続力」
それだけです！

【最後に・・・】
最後まで読んでいたいただき、
ありがとうございます。

もし、「早くできるようにさせなきゃ」
そんな思いに焦ってしまうと思います。

急いで「できるようになった」ことでは、
本当に大切な自信や成長には
繋がらないこともあります。

もし、子どもの「できた」を引き出したいと思った方は、

「電話する」「問い合わせする」
を気軽にタップしてくださいね(^^)

それでは、また次回
お会いしましょう！！