こんにちは！alikids5です✨
「お友達との会話がなかなか続かない」「自分の話ばかりになってしまう」といったご相談を受け、今回はお友達や先生と楽しく会話を続けるための「質問する力」に注目した活動を行いました😊
会話では、自分のことを話すだけでなく、相手の話を聞いて「それっていつ？」「だれと？」「どこで？」などと質問することで、相手のことをさらに知ることができます。
そこで今回は、ただ「質問してください」と伝えるのではなく、「どんなことを聞けばいいの？」を分かりやすくすることから始めました👀
活動では、5W1Hを意識した質問カードを用意しました。「いつ遊びに行ったのですか？」「だれと行ったんですか？」「どこへ行ったんですか？」「何をしたんですか？」など、相手の話を広げるための質問をカードで確認しました。
その後は、実際にお友達同士で質問をする練習に挑戦！✨
お友達の話を聞きながら、質問カードの中から「これを聞いてみよう」と選び、実際に質問してみました。
さらに、質問をしたあとは相手の答えを聞いて、「そうなんだ！」と受け止めたり、答えをもとにもう一つ質問したりすることで、やりとりを続ける経験にもつなげています🌱
質問することは、相手のことを知るだけでなく、「あなたの話に興味があるよ」という気持ちを伝える方法の一つでもあります。
alikids5では、こうした実際の会話場面を想定した練習を通して、子どもたちが「話す」だけでなく、「聞く・質問する・やりとりを続ける」楽しさを経験できるよう支援しています✨
これからも、お友達や先生との関わりの中で、「もっと話したい！」「聞いてみたい！」と思えるコミュニケーションの経験を大切にしていきます♪
alikids5
「お友達との会話がなかなか続かない」「自分の話ばかりになってしまう」といったご相談を受け、今回はお友達や先生と楽しく会話を続けるための「質問する力」に注目した活動を行いました😊
会話では、自分のことを話すだけでなく、相手の話を聞いて「それっていつ？」「だれと？」「どこで？」などと質問することで、相手のことをさらに知ることができます。
そこで今回は、ただ「質問してください」と伝えるのではなく、「どんなことを聞けばいいの？」を分かりやすくすることから始めました👀
活動では、5W1Hを意識した質問カードを用意しました。「いつ遊びに行ったのですか？」「だれと行ったんですか？」「どこへ行ったんですか？」「何をしたんですか？」など、相手の話を広げるための質問をカードで確認しました。
その後は、実際にお友達同士で質問をする練習に挑戦！✨
お友達の話を聞きながら、質問カードの中から「これを聞いてみよう」と選び、実際に質問してみました。
さらに、質問をしたあとは相手の答えを聞いて、「そうなんだ！」と受け止めたり、答えをもとにもう一つ質問したりすることで、やりとりを続ける経験にもつなげています🌱
質問することは、相手のことを知るだけでなく、「あなたの話に興味があるよ」という気持ちを伝える方法の一つでもあります。
alikids5では、こうした実際の会話場面を想定した練習を通して、子どもたちが「話す」だけでなく、「聞く・質問する・やりとりを続ける」楽しさを経験できるよう支援しています✨
これからも、お友達や先生との関わりの中で、「もっと話したい！」「聞いてみたい！」と思えるコミュニケーションの経験を大切にしていきます♪
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