こんにちは!
LITALICOジュニア海老名教室です。
教科書、筆箱、ハンカチ……。小学校では自分の持ち物を自分で管理する場面が増えます。
◆どんな困りごとがあるお子さまのための教材・支援か
・忘れ物が多く、どこに何を置いたか分からなくなってしまう。
・ランドセルの中から必要なものを出すのに時間がかかる。
・お片付けが苦手で、机の周りが散らかってしまう。
◆実際の指導例:写真付き「お支度ボード」の活用
「ちゃんと準備してね」という言葉だけでは、何をすればいいか迷ってしまいます。
持ち物チェックリスト: ランドセルに入れる物を写真やイラストにして、玄関や机に貼ります。準備ができたらシールを貼るなど、お子さまが自分で確認できる仕組みを作ります。
筆箱の中身の写真: 筆箱の中に「鉛筆5本、消しゴム1個」などの中身の写真を貼っておき、帰る前に自分で中身が揃っているか確認できるようにします。
◆支援を通じたお子さまの変化
「自分で用意できた!」という達成感が、自立心を育てます。忘れ物が減ることで、学校生活に余裕が生まれ、先生の話や活動に集中できるようになります。
LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
◆2026年度 ご利用者さま募集!
住所:神奈川県海老名市中央2-1-16 センチュリー八芳4階
アクセス: 小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分、JR「海老名駅」より徒歩9分
対象: 0歳~年長
空き状況:個別・小集団・集団指導 / 平日に空きあり
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
LITALICOジュニア海老名教室です。
教科書、筆箱、ハンカチ……。小学校では自分の持ち物を自分で管理する場面が増えます。
◆どんな困りごとがあるお子さまのための教材・支援か
・忘れ物が多く、どこに何を置いたか分からなくなってしまう。
・ランドセルの中から必要なものを出すのに時間がかかる。
・お片付けが苦手で、机の周りが散らかってしまう。
◆実際の指導例:写真付き「お支度ボード」の活用
「ちゃんと準備してね」という言葉だけでは、何をすればいいか迷ってしまいます。
持ち物チェックリスト: ランドセルに入れる物を写真やイラストにして、玄関や机に貼ります。準備ができたらシールを貼るなど、お子さまが自分で確認できる仕組みを作ります。
筆箱の中身の写真: 筆箱の中に「鉛筆5本、消しゴム1個」などの中身の写真を貼っておき、帰る前に自分で中身が揃っているか確認できるようにします。
◆支援を通じたお子さまの変化
「自分で用意できた!」という達成感が、自立心を育てます。忘れ物が減ることで、学校生活に余裕が生まれ、先生の話や活動に集中できるようになります。
LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
◆2026年度 ご利用者さま募集!
住所:神奈川県海老名市中央2-1-16 センチュリー八芳4階
アクセス: 小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分、JR「海老名駅」より徒歩9分
対象: 0歳~年長
空き状況:個別・小集団・集団指導 / 平日に空きあり
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。