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(172件)

モニターでお子さまの指導の様子を見てみよう✨

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です🐻 児童発達支援に通っているけれども指導の様子があまりよくわからない・・・・ そんなこと、あるのではないでしょうか。 LITALICOジュニアの授業は、保護者さまがお子さまのご様子を映像で確認できるようになっています。 さて、今日は千葉教室の『モニター』について、ご紹介いたします! 千葉教室での授業は、スマートフォンでご利用があるお子さまの保護者さまが授業の映像をモニタリングすることができるようになっています。 どのような授業を行っているか、お子さまがどのように頑張っているのか、教室についているカメラの映像を見ることができ、授業の様子をリアルタイムで見ていただくことができます! 授業中、千葉教室で保護者さまがお過ごしの際はご希望に合わせてiPadの貸し出しを行っています! 教室でご用意させていただいているヘッドホンを付けて、お子さまの指導の様子を見れるようにご案内しています。 もちろん、ご持参いただいたイヤホンを使う事もできます。 指導の様子を見ることで、その時の様子をメモしたり、ご家庭での取り組みに取り入れやすくなります。 お子さまの「できていたポイント」を見つけて、授業が終わった後のお子さまに「〇〇が上手だったね」と声をかけてくださっている保護者さまの姿がよく見られます♪ お母さん・お父さんが見ていてくれた!ほめてくれた!はお子さまにとって本当にうれしそうです。 LITALICOジュニア千葉教室では、お子さまや保護者さまにより安心して快適に過ごしていただけるよう努めています。 気になることやご不明点がございましたら、ぜひスタッフまでお声がけいただければと思います! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度8月からのご利用者さまを募集しています。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア千葉教室/モニターでお子さまの指導の様子を見てみよう✨
教室の毎日
24/07/30 09:45 公開

リタリコの支援で大事にしている事☀~個と環境のアプローチ~

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です🌤 最近暑い日が続きますね☀ 皆さまいかがお過ごしでしょうか? さて、今日はLITALICOの支援で大切にしている『個と環境のアプローチ』について、続きのお話です。 以前のブログ同様、個=お子さま自身、環境=お子さまの生活環境全般(ご家庭、保育園、遊び場など…)と考えて頂けると良いかと思います。 LITALICOではお子さま自身のできる力を伸ばすための支援と、環境を整える事で更にその力を発揮できるよう環境への支援を行っています。 今日は千葉教室で取り組んでいる個と環境へのアプローチの様子のうち、『環境へのアプローチ』についてお伝えします! お子さまが気になる玩具類には布をかけて刺激にならないようにしています。 また、おもちゃの絵カード取り入れることで、活動の見通しをもつごとができモチベーションを維持しながら取り組むことが出来ます! はじめから好きなおもちゃで遊べる時間を提示しておくことで、先生と一緒にがんばろうとしてくれるお子さまもいらっしゃいます! こうして個と環境、双方へのアプローチを行う事でお子さまの「できた!」を最大限に増やす事を大切にしています✨ LITALICOジュニア千葉教室では、スタッフ一同、お子さまや保護者さまが快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度7月からのご利用者さまを募集しています。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア千葉教室/リタリコの支援で大事にしている事☀~個と環境のアプローチ~
教室の毎日
24/07/29 19:21 公開

リタリコの支援で大事にしている事🌻~個と環境のアプローチ①~

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です🌻 最近暑い日が続きますね☀ 皆さまいかがお過ごしでしょうか? さて、今日はLITALICOの支援で大切にしている『個と環境のアプローチ』についてのお話です。 「個と環境のアプローチ…何それ?」と思いますよね。 個=お子さま自身、環境=お子さまの生活環境全般(ご家庭、保育園、遊び場など…)と考えて頂けると良いかと思います。 LITALICOではお子さま自身のできる力を伸ばすための支援と、環境を整える事で更にその力を発揮できるよう環境への支援を行っています。 今日は千葉教室で取り組んでいる個と環境へのアプローチの様子のうち、『個へのアプローチ』についてお伝えします! 集団のなかで過ごすと、必然的に要求が叶わないことがある等集団活動に参加したくない・・という気持ちになることもありますよね。 そこでお子さまが自発的に「やりたい!」と思ってもらえるように千葉教室ではサーキット運動ではこのような工夫をしています。 この日はクラスのお子さまたちが大好きなイラスト(例えばハートや星など)や夏の台紙を使いながら、運動を行うことで1人ひとりが自己選択し、楽しく過ごすことができました!^^ 盛りだくさんな夏のイラストが完成しました☆ LITALICOジュニア千葉教室では、スタッフ一同、お子さまや保護者さまが快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度8月からのご利用者さまを募集しています。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア千葉教室/リタリコの支援で大事にしている事🌻~個と環境のアプローチ①~
教室の毎日
24/07/29 18:58 公開

大きい塗り絵に挑戦してみよう!

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です。 そろそろ運筆の練習も始めたいけれど、何から取り組んだらいいかわからない。なんてお悩みはありませんか? いきなりなぞり書きや自立書きなんて難しいので、ぜひ楽しく好きな絵を塗れる「ぬりえ」から始めてみるのはいかがでしょうか。 濃く塗ったり、薄く塗ったり、はみ出さないように塗ったりと、実は様々なスキルが身に着けられるんです。 ということで、本日は『塗り絵』を使用したプログラムについて、紹介を致します! 千葉教室では、プリント学習や工作活動を終えた後、余暇時間として塗り絵を行うことが多いです! 普段はA4サイズで印刷したものを塗ってもらうことが多いですが、今回はA3サイズにしてみたりそれよりもさらに大きく してみたりすることで、いつもと違った『塗り絵』を楽しむことができます! また、紙が大きいので1人ではなく、友だちと一緒に塗れたりもするので、「一緒にやってもいい?」「クレヨンかして」などと 他者とのコミュニケーションの練習にも繋がります! LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。 楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度7月からのご利用者さまを募集しています。ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア千葉教室/大きい塗り絵に挑戦してみよう!
教室の毎日
24/07/24 18:41 公開
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