小学校低学年／子どもとの関係のコラム一覧

子どもも双極性障害になる？ADHDとの関連や違い、チェックポイントなど【医師QA】

熱中症の初期症状は？予防や対処法、発達障害がある場合の工夫も【医師監修】

WISC（ウィスク）検査とは？IVとVの違い、結果の見方も【専門家監修】

小学生の発達障害、特徴チェックリストやサポート方法など【発達障害の専門家が回答】

発達に特性のある子どもの思春期、トラブルが心配。二次障害を防ぐには？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

ペアレントトレーニング（ペアトレ）のメリットは？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

思春期を迎える前に…子どもの他害への対策は？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

よく聞く「発達障害グレーゾーン」。何を指すの？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

発達障害は治りますか？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

イヤイヤ期、子どもの主張はどこまで許して大丈夫？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

子どもの自己肯定感を下げない叱り方とは？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

爪を噛む癖は治る？子どもの爪噛みの原因や家庭でできる対処法【医師監修】

インクルーシブ教育とは？実践例や合理的配慮の求め方【専門家QA】

母子分離不安（分離不安症）とは？愛情不足が原因？発達障害との関係、未就学児、小学生への対応方法や相談先も紹介【小児科医が回答】

場面緘黙（場面緘黙症／選択性緘黙）とは？なんで喋れないの？原因、治療法、環境の整え方や脱感作について小児科医が解説【専門家QA】

発達障害がある子の不登校「ゲーム依存にならない？」「勉強はさせていい？」「反抗期の関わり方」保護者の質問へのアドバイス【臨床心理士が回答】

【臨床心理士に聞く】不登校は子どもの最終手段？子どもへの対応や学校連携のヒント、発達障害特性と不登校の関係や、回復への必要なステップとは

ダウン症は老化が早い？40代から認知症も？ダウン症の寿命が伸びる中分かってきた、早期退行・早老症との関係も解説【医師監修】

ひきこもりとは？原因や、強迫性障害など精神疾患や発達障害との関係、二次障害の例も解説【専門家監修】

発達障害の二次障害とは？症状や原因の探り方、特性との関連、6つの事例別のギモンにも回答【児童精神科医Q&A】