アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園＜空きあり＞児童発達支援事業所/札幌市中央区のブログ【LITALICO発達ナビ】

お子さまに合った施設か、気軽に相談してみましょう
空き情報の確認や見学予約も受付中♪

1分で完了！

お問い合わせ（無料）

電話で聞く場合はこちら：050-3196-4052

※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください

ブログ一覧

(90件)

11月の無料体験会のお知らせ

お友達とうまく遊べない／集団生活になじめない／周囲にあまり興味を示さない／言葉が遅い／手先が不器用・・・など悩んでいることはありませんか？当スクールでは、感覚統合療法のエッセンスを取入れた運動遊び、生活リズムを整える眠育（睡眠教育）、コミュニケーション能力を高めるSSTなど、お子さまそれぞれの特性や発達段階に合わせたマンツーマンの個別（必要に応じて小集団）療育を行い、成長のお手伝いをしています。無料で体験してみませんか♪ 人数に限りがありますので、必ず電話でご予約下さい。 ☎ 011-792-0167 【日時】　水曜日 9:30～　　　　　木曜日 9:30～、16:00～ ※この日時以外にも、無料体験ができる場合がありますので、お気軽にご連絡ください。【対　象】 1才半から小学校入学前までのお子さまと保護者さま【会場】アートチャイルドケア　SEDスクール札幌桑園　　　　　　札幌市中央区北11条西15丁目2-1　サンエーアインビル1F

続きを読む

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/11月の無料体験会のお知らせ

体験説明会

19/10/29 11:44 公開

「楽しい！」・・・は原動力

皆さんこんにちは。今日は「楽しい！」から繋がることついて、私の体験をもとにお話ししますね。皆さんは絵を描くことは好きですか？私は小さいころから今に至るまで、ずっとずっと好きです。なぜ好きなのかと聞かれたら、「楽しいから」と即答します。私にとって「楽しい」っていう気持ちが生まれるのは、まずは「描きたい」意欲と、描き上げた時の「できた！」という達成感です。そこから「もっと描きたい」という意欲がまた生まれてきます。『お子さんがなかなかお絵描きしたがらない』『描くことを避けたがっている・・・』そんな時は、まずは環境から整えてあげたらいかがでしょうか。例えば、お子さんの手が届くところにクレヨンを置く。今度は興味が湧くように、簡単なイラストを描いて見せたり、絵描きうたを歌いながら絵を描いて見せてください。家族が楽しそうにやっていることは、子どもはとても気になります。もしも一緒に描き始めたり、描いた絵を見せに来てくれた時は、「すてき」「じょうず」「きれい」と沢山褒めてあげてください。きっとその子の達成感、自信に繋がっていくと思います。今日は私の好きな「お絵描き」を例に挙げましたが、「楽しい」はいろいろな事へ繋がる原動力になります。 SEDスクールでは、お絵描きに限らず、お子さんの「出来た！楽しい！」を沢山増やすためのお手伝いをしています。もしよければ、見学や体験にに来てくださいね。（せいら先生） ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

続きを読む

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/「楽しい！」・・・は原動力

19/10/22 11:01 公開

『遊びの発達～完結編～』

今回は遊びの発達の完結編として、「組み合わせが複雑になっていく第４段階（４～６歳）」と「ゲームやスポーツとして洗練されていく第５段階（７歳以降）」についてまとめます。第４段階では、運動発達に伴い遊ぶ空間が３次元へ広がり、やってみたい遊びの世界も広がることで、より複雑な動作や流れが含まれる遊びへ挑戦します。また、利き手が定まってくる時期でもあります。したがって、いくつかの遊びや遊具を組み合わせて遊んだり、ルールの中で楽しむことができるようになります。さらに、左右の手が異なる役割を持った動作が成熟していき、全身運動だけでなく手先の操作や技能の向上に繋がります。第５段階では、ルールや正確性を求められることが増え、滑らかで協調性のある動きに磨きをかけていきます。相手の意図を察しながら自身の行動を決めたり素早く判断する等、より柔軟性が必要となることも増えるため、自身の思いを抑え相手に合わせて遊ぶことが上手になります。第４段階以降の遊びの適応としては以下の通りです。【感触遊び】砂での山崩し・プールで潜る【乗り物遊び】キックボード・自転車【公園遊具】ジャングルジム・跳びタイヤ・雲梯【投げる遊び】紙飛行機・フリスビー【伝承遊び】缶ぽっくり・ゴム跳び・ケンケンパ・お手玉・あやとり・木登り【楽器】ピアノ・ドラム【その他】ジェスチャーゲーム・旗上げゲーム等々ルールがあり勝敗を決める遊びが出てきていることが特徴的だと思います。また、ことばを使用した遊びや動きのバリエーションを要する遊びがみられていきます。発達段階に応じた遊びを十分に経験することで、次の段階の遊びや新しい遊びに挑戦していくことが可能となると思います。ご両親の知っている遊びをお子さんに教えつつ、一緒に楽しんでもらえたら嬉しいです。簡単ではありますが「遊びの発達」を完結とさせていただきます。（たすく先生） ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

続きを読む

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/『遊びの発達～完結編～』

療育について

19/10/15 15:42 公開

お友だちとの関わりに悩んでいませんか？

　長男が小２、次男が年中の頃のことです。　ディズニーシーに行って、アトラクションを待つ列に並んでいると、アスファルトの上にポップコーンが散らかっている場所がありました。おそらくどこかの子どもがうっかりこぼしてしまったものだったのでしょう。まだ掃除されておらず、列の途中にいた息子たちはポップコーンをまたいで進む羽目になりました。すると次男が「落としたのは誰だ！片づけないとダメじゃないか」と言いました。落とした相手を非難するようなことを言ったのは、周りの人への迷惑を考えたからだったのでしょう。しかし長男はそのポップコーンにくっつきそうなくらい顔を近づけてにおいを嗅ぎ「これはキャラメル味だな」と言っただけでした。長男は何が起きているのかという状況よりも落ちたポップコーンが何味なのか、本当にその一点にしか注目していなかったのです。　さて、話は変わりますが、発達心理学の中に「心の理論」という考え方があります。　例えばいつも仲良くしているＡくんが今日は自分と目があっても話をしてくれない。Ａくんに何か悪いことをしただろうか？という場面や、読書をしているＢさんを見ると笑っている。Ｂさんはきっと今面白い本を読んでいるんだな、というように表情や仕草から他者の心を推測して理解する力のことです。悪気はないのにお友だちに嫌がることをしてしまう、というように人と上手に関われない子どもたちはこの「心の理論」が獲得できていない可能性があるといわれます。心の理論は４、５歳で獲得するといわれますが、もっと小さい頃、お母さんのおっぱいを飲みながら赤ちゃんがじっとお母さんの表情を見ている、そんな頃から少しずつこうした力を育んでいるそうです。前述の我が家の長男は、成長過程でやはり相手の気持ちよりも合理性を追求する言動を取りがちで、いろんな人と本当につまらないことでトラブルを重ね、そのたびに何が問題だったのか、あなたと同じように相手は感じているとは限らないのだ、ということなどを伝え続けてきました。　ＳＥＤスクールでも、お友だちとの関わり方に課題を抱えているお子さんがいます。　相手の表情を理解する力が弱かったり、年齢に比して高度の知識を持っていても、お友だちにどうやって声をかけたらいいのかわからなったり、一人ひとりがつまずくポイントは様々です。それぞれの課題に合わせて、指導員と一対一の関わりの中、あるいは小集団の中で、楽しくコミュニケーションスキルを高めるような関わり方をしています。幼稚園など集団生活に入ってから「あれ？」と気が付いたり、先生から指摘をされるのが多いのも「お友だちとの関わり」です。　園生活でのお困り感を持たれた方はもちろん、入園前にお友だちとの関わり練習を希望される方もぜひご相談ください。（ようこ先生） ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

続きを読む

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/お友だちとの関わりに悩んでいませんか？

19/10/08 11:18 公開

「感覚統合ってなんだろう？」・・・セミナーやります！

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園では、感覚統合療法のエッセンスを取入れた療育を行い、多くの保護者様から、その効果にお喜びの声をいただいています。自閉症スペクトラムなど発達に課題のあるお子さまに対するリハビリテーションといえば『感覚統合療法』というくらいメジャーな手法ですが、案外その考え方や効果については知られていません。この度、感覚統合について、基本的な考え方について、お話しさせていただき、併せて発達障がいについても考えるきっかけとなればと考えています。開催日時　２０１９年１０月１９日(土)　午後１時～２時講　　　師　たすく先生（作業療法士）会　　　場　札幌市中央区北11条西15丁目2-1　サンエーアインビル１F 　　　　　　　アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園療育室　　　　　　 ※ 会場の都合により、お子さまのお預かりはできません。参加対象　利用児保護者　　　　　　　発達障がい又はその疑いのあるお子さまの保護者　　　　　　　保育士、幼稚園教諭など参加費　無料　申込締切　2019年10月1７日(木) 定　　員　12名（定員に達しましたら、参加をお断りする場合があります。）お申込みは直接、または下記メールアドレスか電話にてお申し込みください。　【氏名と連絡先をお伝えください。】 Mail：sed.sapporosouen@the0123child.com 電話：011-792-0167 ※ 駐車場はございません。お越しの際は、公共交通機関をご利用ください。

続きを読む

アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/「感覚統合ってなんだろう？」・・・セミナーやります！

研修会・講演会

19/10/01 18:04 公開

...

14

...

1分で完了！

お問い合わせ（無料）

電話で聞く場合はこちら：050-3196-4052

※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください

この施設の近くにある駅から探す

桑園11件北１２条14件さっぽろ14件中央区役所前11件西１８丁目12件西１５丁目12件二十四軒7件北１８条12件西８丁目13件北１３条東12件

この施設のある市区町村から探す

この施設のあるエリアから探す

札幌市808件

この施設のある都道府県から探す

北海道1450件

24時間以内に

19人が見ています!

1分で完了！

お問い合わせ（無料）

電話で聞く場合はこちら 050-3196-4052

掲載情報について

施設の情報
施設の情報は、株式会社LITALICOの独自収集情報、都道府県の公開情報、施設からの情報提供に基づくものです。株式会社LITALICOがその内容を保証し、また特定の施設の利用を推奨するものではありません。ご利用の際は必要に応じて各施設にお問い合わせください。施設の情報の利用により生じた損害について株式会社LITALICOは一切責任を負いません。

利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。「やらせ」は発見次第厳重に対処します。

施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。