アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園＜空きあり＞児童発達支援事業所/札幌市中央区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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おすすめの本

こんにちは！私は今年４月に胆振地方から札幌に引っ越してきたのですが、札幌市には多くの図書館があり驚きました。休日は散歩がてらあちこちの図書館を転々とし、療育に参考になりそうな本を読んだり、お子さんたちが楽しんでくれそうな絵本を探したりして過ごすことがあります。今回はその中から、厳選の一冊を皆さんにご紹介しますね。『子ども理解からはじめる感覚統合遊び』＜(株)クリエンツかもがわ発行＞この本は保育士と作業療法士の共著です。そもそも「感覚統合(療法)＊」とはどういうものなのか、このエッセンスを取入れて日常生活のしづらさを改善するにはどういった遊びや運動を展開していけばいいのか、子どものタイプごとにしっかり掘り下げて説明されています。写真やイラストが多く使われて見やすい構成になっており、発達障がいや感覚統合を理解するためのとても良い入門書の一冊だと思います。この他にも同じ著者・出版社で『乳幼児期の感覚統合遊び』という本も出ています。私は先にこちらの本を同僚から借りて読んだのですが、感覚の道筋が分かりやすく説明され、療育や保育現場はもとより、ご家庭でも楽しめそうな遊びが作業療法的目線でどのような意味があるのか詳しく書かれています。こちらもお勧めですよ!　（せいら先生）＊感覚統合（療法）とは、感覚に偏りがあるお子さんに、遊びや運動で刺激を与え、いろんな感覚を正しく働かせることにより、日常生活に適応させる療育方法です。 ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

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アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/おすすめの本

19/08/27 10:22 公開

遊びは発達するもの！？

お子さん達の日常で当たり前のようにみられる遊びにも意義や発達過程があることをご存知でしょうか？今回は私がお子さん達と関わる際に参考にしている感覚統合療法の観点から「遊びの発達」について簡単にまとめてみたいと思います。まず、遊びの意義は大きく2つに分けられます。１つは「感覚への欲求を満たすこと」であり、お子さん達が好み求める感覚を充分に楽しみ、心地良さを経験することで脳の成熟に役立つと言われています。もう1つは「苦手さの発達を促すこと」です。苦手なことを楽しさの中で育むことができます。楽しさは苦手なことにでも自然ととりかかれる雰囲気を作ることができると思います。次に、遊びの発達過程は5段階に分けられています。第1段階（0～1歳）：感覚刺激に気づき、感覚そのものを楽しむ段階第2段階（1～2歳）：移動能力の土台作りと物事の関係性を学ぶ段階第3段階（2～4歳）：多様な全身運動と手先の操作を学ぶ段階第4段階（4～6歳）：組み合わせが複雑になる段階第5段階（7歳以降）：ゲームやスポーツとして洗練される段階段階があるということは、低位の段階における経験不足や躓きがあると、高位の段階に何らかの影響が生じる可能性があるかもしれません。「実年齢とおもちゃの対象年齢が合っているのにうまく遊べていないかも」と感じるお子さんがいた場合、ひとつ前の段階の遊びを試してみても良いのかもしれません。今回は第1段階と第2段階について、掘り下げてみます。第1段階は、自身の身体を動かし変化や反応を感じることで、身体の形や動かし方を無意識的に把握したり、自身と外の世界との境界を知ることができるようになります。第2段階は、歩くことを獲得して環境の中を自由に行き来し、様々な姿勢に挑戦することを楽しみながら、環境に合わせた効率の良い移動方法を試行錯誤します。その中で「動作の結果を知ること」と「経験から動作を予測すること」を繰り返し、動作と因果関係の理解が増し、行動のバリエーションも増えていきます。そして、イメージできる遊びの世界が豊かになったり、意図的な運動がより複雑でスムーズになっていきます。第1段階と第2段階に適合した遊びの一例をご紹介します。・豆や小麦粉等の食材を利用した感触遊び・くすぐりやベビーマッサージ等、親子運動のようなふれあい遊び・すべり台やブランコで揺れやスピード感を楽しむ遊び・プールでは水中で歩いたり走ったり、浮き輪に乗ることも有効と思われます。第3段階以降は、またの機会に。大人が安心と安全を確保しながら、お子さんのより良い成長を目指して一緒に楽しんでもらえたら嬉しいです。（たすく先生） ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

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アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/遊びは発達するもの！？

療育について

19/08/20 15:26 公開

スタッフ紹介②（なおみ先生）

こんにちは。今回は、スタッフ紹介の２回目。なおみ先生は、７月からスタッフの仲間入りをしてくれました。小学生のお母さんであり、通信で福祉の勉強をしている学生、そしてスクールでは、事務をしながら療育のサポートをしてくれています。なおみ先生（事務員）の自己紹介今年7月より事務員として入職いたしました。まだ日は浅いですがスクール長はじめ先生方の熱意を見習い、早く仕事を覚えていきたいと思っております。今後ともどうぞ宜しくお願い申し上げます。 ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

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アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/スタッフ紹介②（なおみ先生）

スタッフ紹介

19/08/20 15:16 公開

スタッフ紹介①（まさあき先生です。）

みなさん、こんにちは。札幌は、そろそろ秋の気配を感じられる今日この頃ですが、いかがお過ごしでしょうか？今回は、職員の紹介をさせていただきます。発達ナビのTOPページで指導スタッフ紹介をしていますが、それ以外にも2人の職員が、お子さまと保護者様のサポートを行っています。まずは、これを書いている私から自己紹介をさせていただきます。まさあき先生（スクール長／管理者・児童発達支援管理責任者・精神保健福祉士）今年5月に当スクールの責任者となりました。前職は、他の放課後等デイサービス事業所の児発管、その前は、行政で保健・医療・福祉の分野で長年仕事をしてきました。当スクールには、多動・注意散漫・マイペースで指示が入りにくいといった行動上の特徴、箸・スプーンといった食具の操作や色塗り・お絵描きといった細かな手先運動の遅れ、走る・跳ぶといった運動機能の不器用さ、ルールやきまりが守れず友だちとうまく遊べないといった社会性の未熟さ、言葉の遅れやコミュニケーションに課題がある・・・など、さまざまな困りごとを抱えるお子さまが保護者様と一緒に通所されています。そういうお子さま、保護者様ひとり一人にしっかり向きあい、最善と思われる療育・支援を提供できるよう心がけ、スタッフと一緒に取り組んでいます。お子さまの発達に係る困り事や心配事をお気軽にご相談ください。どうぞよろしくお願いいたします。 ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

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アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/スタッフ紹介①（まさあき先生です。）

スタッフ紹介

19/08/20 14:28 公開

「アナログ」のすすめ ?!

私には大学生と高校生の息子がいますが、彼らが小さかった頃は、ＵＮＯや水道管ゲーム、ブロックスやカタン、カルカソンヌといったカードゲームやボードゲーム、いわゆるアナログゲームを家族でかなりやりこみました。これらのゲームの良いところは単純にルールを守るというだけでなく、状況を理解したり、相手とコミュニケーションを取りながら進めていったり、ときには自分が有利になるように相手の嫌がることをしたりと様々な力が養われるところです。（相手の嫌がることを考えるのが得意になるのは困りものですが…）こうした遊びを続けてきた息子たちがどうなったかというと、二人とも思春期になっても比較的何でも母親の私に話してくれる子になりました。もちろん秘密もあるでしょうが、進路や部活、友達のことなど、自分がどう思ったか、周りはどうしているのかなど、周囲の状況をよく見て考え行動できるようになっていると感心することも多く、アナログゲームで鍛えられた部分が大きかったのではないかと思っています。 SEDスクールでは、子どもたちの発達に応じて、こうしたアナログゲームも療育の中に取り入れています。順番やルールを守ること、言葉でのコミュニケーション力や力加減のコントロールなど、同じゲームでも遊び方を工夫することで様々な力を育てることができます。また、負けるのがとにかく嫌というお子さんも、指導員と勝ったり負けたりという経験を繰り返す中で、小さな負けも「ま、いいか」と少しずつ受け止められるようになっています。写真でご紹介したものはほんの一例ですが、私たちはこうした遊びを通してできることを増やしていけるように、自信をつけていけるように、と意識しながら療育にあたっています。ご相談いただければ、他にもおすすめのゲームを紹介させていただきます。いつでも気軽にお声がけください。アナログゲームは決して特別なものではありません。スマホやテレビゲームは少し横に置いて、ご家庭でお子さんと一緒にコミュニケーションを取る時間を作ってみませんか？（ようこ先生） ※無料体験会のご案内毎月初めのブログで無料体験会のお知らせをしていますが、それ以外にも無料体験できる場合もありますので、下記まで、お気軽にお問い合わせください。【お問合せ先】☎011-792-0167（火～土、8：45～17：45） ※空き情報最新の空き情報は札幌市が運営する「元気さーち」で確認できます。 http://www.sapporo-akijoho.jp/search/007851/index.html

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アートチャイルドケアSEDスクール札幌桑園/「アナログ」のすすめ ?!

19/08/13 14:31 公開

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