こぱんはうすさくら春日部武里教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/春日部市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(211件)

日直システム、はじめました。

こんにちは！いつもこぱんはうすさくら春日部武里教室のブログをご覧いただきありがとうございます。児発管の千葉です！！私事ですが3日ほどお休みをいただき、静岡・愛知方面へ旅行に行ってきました。約400キロを運転して帰ってきた翌日ではございますが、本日も元気いっぱい勤務しております！さて、本日のタイトルですが、子どもたちに色んな役割を与え、達成感や自己肯定感を伸ばす取り組みとして、武里教室ではいろんなお仕事を用意しています。児発管の私の考え方から先生方が具体的な方策をどんどん提案してくれ、長期休暇や休日などの1日療育の日の「タイマー係」、「おやつ係」などを今まで行ってきましたが、5月からは新たに「日直」を設定します。主なお仕事は帰りの準備の際に連絡帳を配ってもらったり、水筒かごやロッカーを見て忘れ物がないかをチェックしてもらったりしています。このような仕事から、また多くの「ありがとう」を生み出し、子どもたちの成長につながってくれたらいいなぁと思います。子どもたちが慣れてきたら始まりの会や帰りの会の司会をやってもらったり、お昼ご飯の「いただきます」の号令なんかもやってもらえるかなぁと今からワクワクしています。また、発語がなかったり、なかなかお友達とコミュニケーションを取れない子も、連絡帳を渡す際に「○○くんに渡してきて」とお願いするとちゃんと認識していて渡しに行けたり、そこからコミュニケーションが生まれたりと嬉しい状況が生まれてきています！これからも広がっていく武里教室の日直係、ご期待ください！【おしらせ】武里教室では児童発達支援（未就学クラス）のお子様を募集しています。現在どの曜日も通所が可能になっております。上記ブログの内容は放課後デイサービスでの活動ですが、一緒に活動することが多く、お兄さんお姉さんたちのお手本を見ながら過ごすことで成長出来る教室となっております。ご興味がありましたらまずはご見学だけでもご連絡いただけますと幸いです。それでは本日はこの辺で。最後までご覧いただきありがとうございました！！

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こぱんはうすさくら春日部武里教室/日直システム、はじめました。

教室の毎日

23/05/16 10:19 公開

伝承遊び♪

みなさんこんにちは！いつもこぱんはうすさくら春日部武里教室のブログをご覧いただきありがとうございます😊 さて、本日は4月29日の伝承遊びの様子をお伝えします。伝承遊びとは昔から子どもたちに親しまれ伝えられてきた遊びのことです。今回は「けんけんぱ」「花いちもんめ」「カルタ」で遊びました。けんけんぱはわっかを置いただけですが、普通にけんけんぱをしたり後ろ向きでしたり、けんけんができない子は両足ジャンプをしたり色々な遊び方があり面白かったです。花いちもんめは職員の出身地によって歌が違ったり伝承遊びらしさを感じました。子どもたちは歌がわからなくても職員の歌に合わせて動いて楽しんでいました！カルタは文字が読めない子もいるので課題で使っている絵カードも取り札にしました。みんな1枚以上札を取ることが出来て盛り上がりました！どれも普段あまりしない遊びですが子どもたちは夢中になって遊び、予定より30分長くなりましたが子どもたちは「まだやりたい」と言ってくれました(^^) 異年齢で遊びましたが、年上の子が年下の子のことを気にしてあげたり、お兄さんをお手本にしたり、みんなで仲良く遊べました。武里教室では日本の祝日に親しみや興味をもってもらえるように、祝日にちなんだイベントを行っています。是非参加してみてくださいね！最後までご覧いただきありがとうございました☆

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こぱんはうすさくら春日部武里教室/伝承遊び♪

その他のイベント

23/05/07 14:44 公開

4月の壁面製作

みなさんこんにちは！いつもこぱんはうすさくら春日部武里教室のブログをご覧いただきありがとうございます(^^) ４月もあっという間に終わり来週からはゴールデンウィークコロナ自粛も落ち着いてお出かけの予定がある子供も多く「○○に行くんだよ！」と教えてくれる子もチラホラ楽しい思い出をいっぱい作ってね。４月の壁面制作のご紹介です。今月は、ハチとてんとう虫です。怖いイメージのあるハチですが子供たちの手にかかると可愛いハチ…怖いハチ…といろいろです。今回も、折り方マニュアルあります。マニュアルを見て、出来るところは自分で難しいところは「出来ない」「手伝って」を言うお約束をしました。「出来ない」「手伝って」と言うことは、とても大事なことです。人に助けを求める力を「受援力」（じゅえんりょく）と言います。（東日本大震災をきっかけに注目されるようになった言葉です）どんなに自分で頑張ってもできないことはあります。そんな時に「やっぱり僕はダメなんだ」と自信を無くすよりちょっと手伝ってもらっただけで、出来て達成感と自信がついてくれたら、いいですよね。みんな、出来るところまで一生懸命頑張って難しい・・わからないことは、しっかり「出来ない。手伝って」と助けを求めることができました。(^_^) こぱんはうすさくら武里教室では日々の生活を通して、生きる力を育む取り組みも行っています。最後までご覧いただき、ありがとうございます。次回のブログもお楽しみに

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こぱんはうすさくら春日部武里教室/4月の壁面製作

その他のイベント

23/04/26 13:14 公開

身の回りのものを楽器に♪

みなさんこんにちは！いつもこぱんはうすさくら春日部武里教室のブログをご覧いただきありがとうございます(^^) 春休みが終わり新学期がスタート！時間の流れは早いですね🥺 学年が１つ大きくなり、武里教室の子供たちは新しい学校、新しいクラスにワクワクしています♪ 職員も子供たちが成長していく姿が見れて嬉しい気持ちでいっぱいです！さて、今回は4月19日(水)に行われた「身の回りのものを楽器にしてみよう」についてご紹介させていただきます！今回使うのはペットボトル！！ペットボトルを使ってマラカスを作ります！空のペットボトルにアイロンビーズを入れて蓋をしたら…マラカスの完成🪇 子供たちはマラカス作りに真剣です…😎 完成したマラカスを使って演奏です♪ さんぽの曲に合わせて、音を鳴らしました！みんな音に合わせて楽しそうに作ったマラカスを鳴らしていました☺️ こぱんはうすさくら武里教室では、子供たちが様々な音楽、楽器に触れる機会を設けています！これからも職員一同、子供たちのために頑張っていきます！最後までご覧いただき、ありがとうございました！次回のブログもご覧ください♪

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こぱんはうすさくら春日部武里教室/身の回りのものを楽器に♪

その他のイベント

23/04/24 10:23 公開

4月パワー！

こんにちは！こぱんはうすさくら春日部武里教室のブログをご覧いただきありがとうございます。児発管の千葉です！進級、入学を終え、ひと段落した様子の教室の子どもたちですが、いまだに継続しているものがあります。それが「4月パワー」です。「〇年生になったから△△をがんばる！」のような子どもたちの決意というんですかね。やはり自分から頑張ろうと思ったことは続くなぁなんて思いながら子どもたちを見守っています。今日はそんな自ら動いてくれる子への声掛けについて話したいなぁと思います。私がこの業界に転職をした際、一番最初にお世話になった会社の社長から学んだのがアドラー心理学なのですが、療育や子育てに通じる考え方が多くあり、今でも私の療育の根幹になっています。そのアドラー心理学には「勇気づけ」という観点があり、子育てや療育で言うと、「褒めない」という療育方法なのかなと思います。（厳密には言葉での意思疎通が出来るようになるまでは褒める、という考え方があるので私も実際には未就学児や1年生くらいまではガンガン褒めてます。）「褒めない」というワードをみて厳しい印象を持った方もいると思いますが、そうじゃなく、「感謝を伝える」ことが勇気づけになると思っています。決して友達のような関係になるということではなく、対等な目線で子どもたちと向き合うことを考えると、褒めるよりも「ありがとう」の方が効果があると思います。同僚やお友達など対等な関係の人に褒められるとちょっと下にみられてる感じしません？ありがとうと言われる方が気持ちいですよね。それと同じ感覚です。というわけで今日も子どもたちの頑張りに対してたくさん「ありがとう！」を言っていきます！それでは本日はこの辺で。最後までご覧いただきありがとうございました！！

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教室の毎日

23/04/20 10:26 公開

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