児童発達支援事業所

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雪の日のできごと☃

こんにちは! てらぴぁぽけっと大倉山教室です。 昨日、一昨日は関東でも雪が降りましたね☃ 大倉山教室周辺も、うっすら雪が積もっており なかなか見られない雪に大喜び!の お子さんも多くいらっしゃいました。 今日は雪の日のはじめの会での出来事を 紹介します🍀🍀 てらぴぁぽけっとでの「はじめの会」は リズムウォークで身体を動かす”動的”活動を行った後 椅子に座り呼名とお返事、予定確認のほか 日付や天気の質問に答える”静的”活動の時間です。 周囲の人に注意しながら椅子を運んだり 手遊びや読み聞かせに注意を向け続けたり、と 園や小学校での集団生活に向けた スモールステップの場にもなっています。 そんな中・・・ お天気確認で絵カードを貼ろうとしたところ 「雪」のカードがない💦 急遽リーダーの先生が 雪だるまのイラストを描いてくれました。 「口も!」・「ボタンも!」 とお子さんからたくさん声を受けて 今にも動き出しそうな雪だるまが完成✨✨ お子さんも先生も笑顔いっぱいの はじめの会になりました😊 そんな笑顔溢れる大倉山教室で 寒さに負けず元気に来所してくれるお子さま 新規利用のご希望の方からのご連絡も 職員一同、元気いっぱいに お待ちしております✨

てらぴぁぽけっと大倉山教室/雪の日のできごと☃
教室の毎日
26/02/09 14:44 公開

今週は○○週間です!!

こんにちは。 てらぴぁぽけっと大倉山教室です あっという間に2月がやってきました! 教室では節分にちなんだ遊びや バレンタインを意識した工作など 季節を意識した活動がさまざまに行われています☃ そんな中、児童発達支援事業所では ”必ず行わなければいけないこと”として 「避難訓練」が法律に定められています。 万が一支援中に震災が起こった時、 ・お子さまができるかぎり安心して、落ち着いて避難できること ・職員が冷静にお子さまを誘導できること ・教室内の防災備品を十分に整備すること などを目的に年に2回以上実施しています。 大倉山教室では夏に1回目を行い、 今週を「避難訓練週間」として、 今年度2回目の避難訓練を実施中です💦 「避難訓練」とはいっても 普段と違う流れ、様子に不安いっぱいのお子さまもいます。 避難の姿勢(だんごむしのポーズ)を模倣遊びで行ったり ヘルメットを触ってみたり、 時にはアラームを鳴らして実際の場面に近い形を設定したり ご利用のお子様に応じて スモールステップでセラピーに取り入れています。 1回目は不安で涙が止まらなかったお子さまも 2回、3回と繰り返すうちに 参加できる部分が増える、などの変化も見られます✨ 何事もなく穏やかにセラピーできること、 が支援者として1番の願いですが ”もしも”の時のため、しっかり準備をして備えていきたいと思います。 ご利用のみなさまも安心してお通いくださいね🍀 てらぴぁぽけっと大倉山教室では、 見学・体験を募集中です。 来年度に向けた見学・体験も随時募集しております。 どんなことでも気軽にご相談ください。 職員一同お待ちしております!

てらぴぁぽけっと大倉山教室/今週は○○週間です!!
教室の毎日
26/02/02 13:56 公開

おすすめオノマトペ☆ 

こんにちは。てらぴぁぽけっと大倉山教室です。 寒い日が続き、インフルエンザ等の感染症も流行る季節。 みなさんお元気にお過ごしでしょうか。 寒い季節だからこそ、ホットココアやホットレモン等 少しほっこりする時間を楽しみたいなと思っています♪ さて、本日は教室の支援でも活躍している 教材をご紹介します♬ 『オノマトペカード』 一般的な平仮名絵カードは あ=あひる い=いぬ 等 事物名詞で構成されていることが多いと思います。 このカードはオノマトペで表現されており あ=あ!(驚いた顔)等、お子さんが 真似っこしやすい・つい真似したくなる カードになっています。 言語理解は良好でも単語レベルの発音が難しいお子さん、 音声表出が増えてきたお子さん、音声模倣を楽しむようになったお子さん 様々なお子さんとやり取りの中で、音声模倣を促すことができます。 また、ふーふー=吹く 等 動作語のイメージが育まれやすいので2語文に繋げるのにも もってこいです。 てらぴぁぽけっと大倉山教室では、お子さんの『楽しい』を引き出し、 発達を促すお手伝いが出来たらと考えています♬ 見学・体験を随時募集中です。 お子様のお困りごとを一緒に解決していきませんか? お悩み相談も受付けております。 どんなことでも気軽にご相談ください。 職員一同お待ちしております!

てらぴぁぽけっと大倉山教室/おすすめオノマトペ☆ 
教室の毎日
26/01/26 12:38 公開

遊びの中に療育を♫

こんにちは! てらぴぁぽけっとです。 今週は日に日に気温が下がっていくようです☃ みなさん暖かくしてお過ごしくださいね。 今日は支援中のお子さんとのやり取りのご紹介します。 活動を終えて帰宅準備をしていると 「先生今日は勉強しないの?」と質問がありました。 その日はスライムづくりを行ったのですが お子さんにとっては2時間のセラピーが ”あそび”に感じたとのこと😊 とっても楽しかった!!と帰宅していきました。 ”遊びの中に療育を”というのが 大倉山教室の職員が大切にしている事です。 その日のスライム作りでは ・お話の聞き方(SST:手はお膝。どうぞと言われるまで待つ) ・水を計量してをそそぐ(力の調整や微細運動) ・材料をのせたトレーを運ぶ(協調運動) ・手でコップを抑えながらかき混ぜる(協調運動) ・ふきんを濡らして絞る(就学に向けて・微細運動) ・要求を適切に伝える(言語) などを目的として行っていました。 お子さんにとって大好きな楽しい事をする時間は 意欲・学習姿勢もとても高く、 褒められる場面がいつも以上に多くなります。 担当のお子さんも先生にたくさん褒められて大満足💮 笑顔溢れる支援の時間でした。 これからもお子さんの”好き”・”たのしい”を引き出す セラピーを実施してまいります🎵 てらぴぁぽけっと大倉山教室では、 見学・体験を募集中です。 来年度に向けた見学・体験も随時募集しております。 どんなことでも気軽にご相談ください。 職員一同お待ちしております!

てらぴぁぽけっと大倉山教室/遊びの中に療育を♫
教室の毎日
26/01/19 18:36 公開
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