LITALICOジュニア西武柳沢教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/西東京市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(138件)

「5とって」「いくつある？」～数の言葉を理解しよう～

こんにちは！LITALICOジュニア西武柳沢教室です。日常生活で触れることが多くなる数ですが、数の理解はどのように進むのでしょうか。数を理解するための、リタリコの練習方法を一部ご紹介します。 ①「いち・に・さん…」の音を唱える数唱 ②「いち・に・さん…」数唱しながら、数唱にあわせて具体物を1つずつ指さすこのように進めることで、まず音を覚え、その音と数の概念が結びついていきます。ご相談頂くお悩みの中に『数を唱える事はできるのに、「3個はどっち？」と聞くと答えられない』と言ったご相談を受けることがありますが、それは数唱はわかっているが、数量の理解はこれから、ということになります。数が苦手なお子さまは少なくありません。そのお子さまの様子に合わせて細かくステップを分けて練習しています。ということで、本日は『数量の理解（聞いた数と同じ数量を選択する）』のプログラムについて、一部を紹介します！・写真①「野菜を数えよう」数を1対1対応で数える練習に使う教材です。指導員が「これ何個？」と聞き、お子さまが「1、2…」と数えます。また、「全部で何個？」と聞かれ、正しい数を答えます。・写真②「正しい数の分取ろう」「5とって」など指示された個数の分、抽出する練習に使う教材です。お子さまの段階に応じて、取り出す物（例えば、積み木など）を揃えたり、口頭のみの指示で取り出したりなど、難易度を調整します。様々な学び方を積み上げてきたLITALICOジュニアのオリジナル教材は、ものすごい量になっています・・！お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っていきます★

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LITALICOジュニア西武柳沢教室/「5とって」「いくつある？」～数の言葉を理解しよう～

教室の毎日

22/09/15 18:38 公開

自分の気持ちはどれかな？～『気持ちの温度計』～

こんにちは！LITALICOジュニア西武柳沢教室です。遊びの幅が増えるにつれて、一人遊びだけでなく、友だちと遊ぶことも増えてきたのではないでしょうか。そんな中で、例えば嫌なことがあったり思い通りに行かないことがあったとき、大きな声で叫んでしまったり、物を投げたり壊したりしてしまうお子さまもいます。そんなお子さまのために、LITALICOでは、写真にあるような『気持ちの温度計』という教材を用意しております！・1～5までの数字・表情・言葉で気持ちを表したカードです。自分の気持ちを表せずにいると、お子さま自身も、もやもやした気持ちのまま過ごすことになりますし、周囲の人もお子さまの気持ちが分からず困ってしまいます。そこで、LITALICOではこの『気持ちの温度計』を使って、「自分の気持ちは、今1～5のどれなのか、言葉で表すとなんて言うのか」を練習しています。練習を繰り返していくうちに、お子様自身が自分の気持ちを理解できるようになり、気持ちのコントロールにもつながっていきます。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう指導員が毎回計画を立て、多くのオリジナル教材や玩具の中から適切な教材を選んで使用しています。お子さまにとって必要なスキルを見極め、 LITALICO内だけでなく園生活や日常場面でも活用できるスキルを身に着けていけるよう取り組んでいきます★

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LITALICOジュニア西武柳沢教室/自分の気持ちはどれかな？～『気持ちの温度計』～

教室の毎日

22/09/15 18:37 公開

スタッフ紹介第4弾～何事も全力投球「えりか先生」～

こんにちは！LITALICOジュニア西武柳沢教室です。 LITALICOのことはわかってきたけど、どんなスタッフがいるかよくわからない！スタッフの事をもっと知りたい！そんな不安がある方、いらっしゃいますよね。ということで、西武柳沢教室のスタッフを紹介させていただきます！スタッフ紹介第4弾は、こちらのスタッフです！【お名前は、何ですか？】えりか先生【自分でキャッチコピーをつけるなら…？】モットーは「努力・継続・向上心」！何事にも全力投球！【好きなことや、趣味は何ですか？】ダンス・球技を中心に体を動かすこと全般【リタリコで楽しい瞬間、楽しかったエピソードを教えてください！】お子さまや保護者さまの笑顔を見られたとき【最後に、一言お願いします！】お子さまや保護者さまが安心して過ごせる社会を目指して、常に学び実践しながら自分も成長するために日々頑張ります(^^) ということで、スタッフ紹介第3弾は「えりか先生」でした。物事を色々な視点で見て、小さなことでも気づいてくれる、素敵な先生です。 LITALICOジュニア西武柳沢教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

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LITALICOジュニア西武柳沢教室/スタッフ紹介第4弾～何事も全力投球「えりか先生」～

スタッフ紹介

22/09/08 18:00 公開

まねっこしてみよう！

こんにちは！LITALICOジュニア西武柳沢教室です。運動会やお遊戯会など、先生のダンスを真似て踊ってみること、ありますよね！そんな中で、うまく真似っこが出来ない…！なんてこと、ありませんか？リズムに合わせて決められた動きをしたり、自分の手足がどのように動いているかを認識することって、大人でも意外と難しいですよね！こうした身体の使い方を学んでいくために、 LITALICOジュニアでは、粗大運動のプログラムを実施しています。本日は『粗大模倣』プログラムの一部を紹介します！【粗大運動とは】姿勢を保つ、バランスをとる、歩く走る…など、体全体を使ってする運動のことを言います。粗大運動は発達とともに獲得し、そして変化します。生後間もない赤ちゃんが、手足を伸ばしたり、縮ませたりするのが初期の粗大運動となります。徐々に、ハイハイやつかまり立ちができるようになることにもつながります。このように、日常生活に必要な体の動き、それが粗大運動です。【使用教材例】 LITALICOジュニアでは、様々な粗大運動の教材があります。写真のように、「ピクトグラム」といった、粗大模倣用のイラストを使うこともあります。【授業例】まねっこゲーム ①指導員とともに、イラストのポーズを確認。手や足など、細かいところまで真似します。 ②イラストだけを見せて「○○のポーズ」の声掛けで、お子さまがポーズをとります。「歌う」ポーズなど、ノリノリでやってくれます！ ③最後はレベルアップ！イラストを見ないで、「○○のポーズ」だけで、先ほどのポーズを再現します。こんな風に、スキルを着実に獲得していけるよう、スモールステップで取り組んでいきます。現状をしっかりとアセスメントした上で、お子さまにとって最適な教材・環境を用意して行うことがポイントです！お子さまひとりひとりに合わせた教材・環境によって、「できた！たのしい！」を増やしていけるよう、今日も新しいプログラムを開発中です★

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LITALICOジュニア西武柳沢教室/まねっこしてみよう！

教室の毎日

22/08/26 11:50 公開

夏休み特別プログラム②『お友達と一緒にバスボムを作ろう！』

こんにちは！LITALICOジュニア西武柳沢教室です。夏休み期間も終盤ですね。毎日の過ごし方に悩まれている親御様もいるかもしれません。そんな日々に新しい体験を提供するため、西武柳沢教室では、夏休み期間の特別プログラム第二弾として『バスボムづくり』を実施しました！ ★プログラムの流れ ①ごあいさつこの日は、7人のお子さまが来てくれました！まずはみんなでご挨拶。いつもと違うメンバーなので、名前を確認をしてから開始。テーブルごとに今日の気分などお話ししました。 ②バスボムの作り方説明色を入れる（食塩と食紅を混ぜる） ↓ 粉を入れる（クエン酸と重曹を混ぜる） ↓ 水を少しずつ入れて混ぜる ↓ 型に入れ、乾燥して固まったら完成！ ③いよいよバスボム作り好きな色を選び、自分だけのオリジナルのバスボムに！粉のざらざらとした感触を楽しむように、何度も何度も混ぜていました。お子さまたちが作ったものは、乾燥までは時間がかかるので、後日持ち帰ることとなりました。この日は、写真の小さいバスボムをお土産としてお持ち帰り！ ★お子さまの様子粉を入れる時に、お子さまが「わあ、きれい！」と声を上げました。さらに、粉を入れ混ぜていくと、色が混ざり合っていく様に大はしゃぎ。その様子に引き込まれ、集中して取り組んでいます。普段と違う体験・友だちに、表情がくるくる変わるお子さまたち★ 私たち指導員も、お子さまの新たな一面が見られて、たいへん嬉しく思いました。 LITALICOジュニア西武柳沢教室では、また別の機会でも楽しい時間を過ごしていただけるよう、これからも様々な企画を用意していきたいと思います！

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LITALICOジュニア西武柳沢教室/夏休み特別プログラム②『お友達と一緒にバスボムを作ろう！』

その他のイベント

22/08/26 11:49 公開

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