大声や奇声を出してしまう
大声を出す理由は様々です。
単に大きさの調節が難しい場合もあれば、何かを要求している場合もあります。
やりたくないことがある、自分に注目してほしいなど、それぞれの理由によって対応を変えてみましょう。
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奇声や大声を出すと、先生や大人が駆け寄ってきてくれる、注目してくれる、と学んでいる場合もあります。
その際には、奇声ではなく「こっちきて」など言葉で周囲の人を呼ぶなど適切なコミュニケーション方法を教えてあげましょう。
大声を出して周囲の人が振り向いたり、注目したときに、お子さんが嬉しそうにしている場合は、
注目をしてもらうためのコミュニケーションの手段の1つとして奇声や大声を使っているのかもしれませんね。
その場合は、大人は「やめなさい！」など過剰に反応せずに落ち着いて対応しましょう。
お子さんの目の前にいき、「そういう時は、『ちょっと来て』って言えば伝わるよ」と教えてあげましょう。
場面によって、最適なフレーズは違いますから、その都度一緒に考えてあげましょう。
言葉だけでなく、手を挙げる、肩をトントンと叩く、などお子さんが無理なくできる方法をさがしましょう。
お子さんが奇声や大声をつかって注目を引くのではなく、「ねえねえ」と言ったりアイコンタクトをとってくれたときは大人は積極的に関わり、「そうやって呼んでくれるとすぐわかるよ」「上手に声かけてくれたね！」などたっぷりと褒めていきましょう。
ワンポイント
お子さんが適切な方法で声をかけてくれても、電話中の時など十分に対応きない場合もありますよね。
その際は、お子さんが1人で楽しめるような時間つぶしの活動を提案してあげるのも1つです。
その際には、奇声ではなく「こっちきて」など言葉で周囲の人を呼ぶなど適切なコミュニケーション方法を教えてあげましょう。
注目をしてもらうためのコミュニケーションの手段の1つとして奇声や大声を使っているのかもしれませんね。
その場合は、大人は「やめなさい！」など過剰に反応せずに落ち着いて対応しましょう。
お子さんの目の前にいき、「そういう時は、『ちょっと来て』って言えば伝わるよ」と教えてあげましょう。
場面によって、最適なフレーズは違いますから、その都度一緒に考えてあげましょう。
言葉だけでなく、手を挙げる、肩をトントンと叩く、などお子さんが無理なくできる方法をさがしましょう。
お子さんが奇声や大声をつかって注目を引くのではなく、「ねえねえ」と言ったりアイコンタクトをとってくれたときは大人は積極的に関わり、「そうやって呼んでくれるとすぐわかるよ」「上手に声かけてくれたね！」などたっぷりと褒めていきましょう。
ワンポイント
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