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(544件)

☆ 石で何ができるかな ☆

今日のお題は 「石」 そうです!海岸や山など、あちらこちらで見かける石です。 子ども達の自由発想が狙いの遊びです! まずは、触って感触を感じている子ども達 🧑👧 すべすべな石、ザラザラな石、大きい石、小さい石 色や形も異なる石は、まるで子ども達の宝物 ✨ 同じ種類の石を集めたり、大きさ順に並べてみたり 組み合わせて顔などを創ってみたり etc. みんなそれぞれの遊び方で楽しんでいます! その後、絵が好きなお友達の提案で、絵の具を使って 「石アート作り」 が始まりました! やってみたい事、考えた事などをスタッフに上手に伝える事の勉強にもなっています! 筆を使う子、手で直接色付けをする子 折り紙を筆替わりにして絵を描く子 油絵具のごとく、絵の具をてんこ盛りにして作品を作る子etc. 自由発想のもとで、花や宇宙の絵など 個性豊かな作品が続々と誕生しました \(^o^)/ 見せ合いっこして 「それいいね(^_-)-☆」 「すご~い!!」 などと お友達の作品をみた感想を素直に伝え合う事もでき コミュニケーションもバッチリです (*^-^*) そして、子ども達の自由発想は楽しいですね (≧▽≦) 限りなく広がる想像力には、期待と夢と希望がたくさん詰め込まれていて その場にいるみんなを幸せにしてくれる不思議なパワーを感じます! まりもの子ども達は、そんな子ども達の集団です!!

放課後等デイサービスまりも/☆ 石で何ができるかな ☆
教室の毎日
25/06/25 01:04 公開

☆ パフェを作ろう! ☆

今回のクッキングは、みんなが大好きな 「パフェ🍹」 作り! まりもでは、クッキングは食育のチャンスだと捉えています。 今回のパフェ作りでは ①食事を楽しむ ②同じ工程で作業をするので、説明を聞く ③お友達同士助けあう まずは、2つのテーブルにじゃんけんでチーム分け ⇒ ケンカせずにバッチリ! 作る工程を聞く子ども達の顔は、真剣そのもの ⇒ パフェパワーはすごい! 最終仕上げでは、それぞれに好きなフルーツ等をトッピングして 年上のお友達は自然にみんなをフォローしてくれていました ⇒ お姉さん達はさすがです! そして自分だけのオリジナルパフェを前にして笑顔が弾けています (≧▽≦) 自分で作ったパフェは(食事は)やっぱり特別なんですね ♪ 「美味しい!」 「もっと食べたい!」 という声や 「〇〇ちゃんの美味しそう!」 「上手に出来ているネ♪」 など 自然にお友達と感想などをシェアする姿もみられ、楽しいコミュニケーションの場にもなりました。 今回はデザートメニューだったので、季節のフルーツや 色どりなど美味しく頂くための盛り付けを学びました。 みんなで食べる場は、栄養や食材についても学びますが お友達が美味しそうに食べる姿を見て 「わたしも苦手な食材を食べてみようかな」 というチャレンジの気持ちが芽生えてくれることも嬉しい食育の場となっています \(^o^)/ これからもみんなで健康な食習慣を育んでいきましょう!!

放課後等デイサービスまりも/☆ パフェを作ろう! ☆
教室の毎日
25/06/17 21:36 公開

☆ 世界のポテトクッキング!☆

みなさん、大阪万博へは行かれましたか? まりもでは、学校から行ったお友達、これから行くのを楽しみにしているお友達 で、ミャクミャクのお話や工作で大盛り上がりです!! そこでまりもでは、万博(世界)と先日の収穫したじゃがいもとの ”コラボクッキング” を企画しました! まずは万博知識クイズからスタート! 「万博は何の省略?」 「いつから?」 「過去に日本で開催した万博はいつ?」 etc. 子ども達は、興味津々で積極的に発言出来ていました (*^-^*) 次に世界の ”いろいろな国” の ”いろいろなポテト料理” について お話を聞き、ポテトフライの発祥国はベルギーであること、 じゃがバターは、北海道が発祥であることなどを知って びっくりしたり喜んだり・・・(≧◇≦)♪♪♪ そしていよいよクッキングの始まりです! 子ども達はいくつかのグループに分かれ、自分たちが選んだ国の ポテト料理に挑戦 🥔 アメリカ、カナダ、中国、日本 etc. 国によって、調理方法も、味付けも違って楽しそう ♪ 日本のじゃがバターは大人気でした \(^o^)/ 出来上がった各国のポテト料理をみんなで食べている 子ども達はみんな笑顔が溢れて 行ったことのない国のポテト料理からいろんな話が広がっていました (*^-^*) 今回は世界のポテト料理でしたが、今回のクッキングで 世界の料理に興味を示す子、国旗に興味を示す子など 子ども達の興味はいろんな方向へと向いていて これからのイベントや子ども達の成長が楽しみです \(^o^)/ 今回は万博をきっかけに、子ども達と一緒に世界へ目を向けることができました。

放課後等デイサービスまりも/☆ 世界のポテトクッキング!☆
教室の毎日
25/05/26 22:58 公開

♪ じゃがいも堀りに行きました ♪

仲良くしてもらっている奈良の農家さんのところへ じゃがいも🥔堀りに行ってきました! 前日の雨が上がって晴れ渡る大空の下 子ども達は、軍手、手袋、長靴、お弁当など 準備万端です(保護者さまありがとうございます) 畑までは、農道をみんなで列になって歩きました。 まず到着して畑や田んぼの広さに子ども達はびっくり \(◎o◎)/! びっくりしながらも、農家さんやスタッフからの 注意事項はしっかりと聞いていたようで してはダメな事をするお友達はいませんでした (*^-^*) スコップや、手で土を掘り、まるで宝さがしのように楽しそう ♪♪ 「じゃがいもどこかな?」 「ここにあるよ!」 などの会話をしながら みんな夢中です!! 堀りあげたじゃがいもを見せてくれるお友達は 満面の笑みで誇らしげに、全身で収穫をした喜びを表現してくれました ♪ じゃがいもが、実は土の中で育っていて 1つだけではなく、いくつも繋がっていることを 初めて知ったお友達もいました。 ・土がいっぱいの畑やたんぼ ・農道やあぜ道に咲いているたくさんの草花 ・川で泳いでいる魚や川辺の草むらにかくれているカエルや昆虫 etc. たくさんの自然のシャワーを浴びて、子ども達の笑顔は大爆発です!! 収穫後は、農家さんのところで収穫したてのじゃがいもを 素揚げにして、おかわりの連呼でたくさん食べました (*^-^*) 自身で収穫したじゃがいもは、格別の美味しさだったのでしょうネ ♪ 畑でサニーレタスも収穫させて頂きみんなで食べました (*^-^*) 普段は野菜が苦手なお友達も 「美味しい!」 と食べる事が出来ていました。 野菜の育っている環境に触れた事により、何かを感じてくれて 食べることが出来たのだとしたら嬉しい限りです \(^o^)/ 自然の中に身をおくことで感じられる、風や匂い、 太陽の光の強さと温かさ、土の地面を踏みしめる感触 生き物と共存していることの実感 そして自然からの恵みである食材のありがたさ 子ども達は、楽しい時間の中でたくさんの素晴らしい体験と思い出を作り 自然への感謝の気持ちを育んでくれたと、 奈良の自然と農家さん、そして成長してくれた子ども達に感謝です \(^o^)/

放課後等デイサービスまりも/♪ じゃがいも堀りに行きました ♪
教室の毎日
25/05/13 11:29 公開

♪ フラワー工作 ♪

今回の工作は、中学1年生の女の子の提案で キッチンペーパー、水性ペンなどを使ってペーパーフラワーを 作りました 🌺 もちろん工作の先生は、提案してくれた女の子です! まず、自分で作った作品を見せてくれました。 お友達から 「きれい~」 「すご~い」 の嵐!! お友達大絶賛のお花を作る工程を女の子は みんなに分かりやすく教えてくれました。 水性ペンではどのような模様などを描いたらいいか 色を重ねるとにじんだ時に深みがでること 水を垂らした時に色がじわっとにじみ出す様子は 楽しめること etc. 花びらになるペーパーが出来上がったら 花びらの形に切ったり、何枚か重ねて中心を縛ったり 丸めて茎を付けたりと、アイデアでいろんなお花が 作れることなど。 工程ごとのポイントを分かりやすく教えてくれたので 小さなお友達はスタッフと一緒に、小学生以上のお友達は1人で 世界に1つだけのオリジナルのお花を作り上げることができました! 今回、制作の先生をしてくれた女の子は 分かりやすい言葉を選んで、やり方を目の前で見せてくれて お友達に接してくれていました! 教えてもらうお友達は、真剣に女の子の話を聞いて やり方を学ぶ姿勢が出来ていました! わかりにくい所は、自らスタッフに聞く事も出来ていました! 出来上がった作品が素晴らしいのはもちろんのこと 女の子は、人に分かりやすい伝え方を まりものお友達は話を聞くこと、質問する事など 子ども達はそれぞれの立場での成長を見せてくれました (≧▽≦) ♪♪ 嬉しい~~~~~\(^o^)/ by staff

放課後等デイサービスまりも/♪ フラワー工作 ♪
教室の毎日
25/05/12 14:55 公開
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