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(367件)

さかな釣り

みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。今回のプログラムはさかな釣りです。糸の先に磁石がついた竿を使って、クリップがついた魚のイラストを釣っていきます。「マグロ釣る！」「さめ！」と釣りたい魚を狙って竿を動かす子どもたち。なかなか釣りたい魚ではなく違う魚が釣れたりと苦戦する場面が見られ、「釣り糸を持ち手に巻いて短くしたらどうかな？」と指導員が助言すると自分たちで釣り糸の長さを調整して再挑戦すると上手く釣ることができて「よっしゃー！」と喜ぶ姿にこちらまで嬉しくなりました😊 お友だちの釣り糸と絡まってしまうなどのハプニングもありましたが「ごめんね。」「いま取るよ！」と落ち着いて子どもたち間で対処する様子が見られてとても素敵でした！プログラムを終えた後は魚のイラストや竿を集めるなどお片付けの手伝いも自ら行ってくれた子どもたちでした✨ 集中力やお友だちとのやり取りでコミュニケーション力の養いになるとともに釣ることができた達成感や満足感の味わいにもつながるプログラムでした。

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こぱんはうすさくら川越中央教室/さかな釣り

教室の毎日

23/06/27 20:03 公開

ひっくり返しゲーム

みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。今回のプログラムは”ひっくり返しゲーム”です。片面が水色、もう片面がピンク色のカードを床に同じ枚数並べて、水色チームとピンクチームに分かれて自身のチームと同じ色のカードをひっくり返していき枚数を競い合います！全員で一斉に行わず各チーム一人ずつ行うため順番決めをチーム内で話し合ってもらったところ、「何番がいい？」「おれ最後がいい。」と子どもたちみんなで話し合って公正に決める様子が見られました。順番が決まったところでいざゲームを始めるとルールをきちんと理解して相手チームの色のカードが多い所から一気にひっくり返していく、相手チームの子の後をついていきながらひっくり返していったりとどれだけ多くのカードをひっくり返せるか考えて工夫して全力で行う様子が見られてかっこよかったです😊 順番待ちしている間も「頑張れー‼」「そこいっぱいあるよ！」と同じチームのお友だちを一生懸命応援する姿が見られてとっても素敵でした✨ ゲーム終了後も「集める！」「手伝うよ！」とカードを集めるお手伝いを自ら率先して行ってくれた優しい子どもたちでした！お友だちと協力し合うことで協調性やコミュニケーション力の養いに繋がるとともに色の識別や判断力や思考力も身につくプログラムでした。

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こぱんはうすさくら川越中央教室/ひっくり返しゲーム

教室の毎日

23/06/22 19:18 公開

季節の制作　あじさい

みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。今回のプログラムは季節の制作で絵の具スタンプであじさいを作りました！最初にメラミンスポンジに輪ゴムを十字にかけて花びらの形になるスタンプを作り、２重３重とかけるのが難しく苦戦する場面が見られましたが指導員が少し補助をすると上手く輪ゴムをかけることができました。スタンプを作り終えたところで絵の具を混ぜてスタンプに使う色を作り、あじさいの形をした画用紙に絵の具スタンプを押していきます。絵の具の混ぜ合わせでは好みの色やイメージした色に近づけようと試行錯誤する様子、スタンプで押す際もくっきり押したり重ね合わせるように押したりと工夫を凝らす様子など真剣に制作を行う姿が見られました✨ サブ制作としておりがみであじさいの葉っぱや雨のしずくも作りましたがその他にも自ら進んでおりがみでかたつむりやかえるなど別の作品も折ってくれたり、「ここはこうやって折るんだよ。」「そっちはこうだよ！」と子どもたち同士で折り方を教えて合う様子が見られて微笑ましいとともにとてもうれしく思いました！完成したあじさいや作品たちは季節制作の掲示板に飾っていき、色とりどりで素敵なあじさいの花畑や作品を見て「これ私が作ったの！」「これは俺が！」と嬉しそうにお友だちや指導員に教えてくれる可愛らしい子どもたちでした😊 手先の運動や感覚を養うだけでなく一つの作品を作り上げることで自信に繋がるとともに、季節ごとにどんな花や生き物がいるのか知る・学ぶきっかけにもなるプログラムでした！

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こぱんはうすさくら川越中央教室/季節の制作　あじさい

教室の毎日

23/06/15 19:24 公開

どうしてだと思う？

みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。今回のプログラムは”どうしてだと思う？”で指導員が提示したお題について”どうして？”か考えていきます。『大きな声で騒ぎながら歩いてはいけません。』では「他の人の迷惑になるから。」「びっくりしてしまうから。」と他の人の気持ちになって考えることが出来た子どもたち。『口に食べ物が入ったままお話しません。』や『食事の時は立ち歩きません。』では「座って食べないと注意されるから。」「のどに詰まっちゃう。」とその後どうなるか考えて発言する姿、「マナーとしてよくない。」「お口の中見えたらきたないから。」と客観的に見て考えて発言する姿が見られました😊 最後のお題の『知っている人に会ったら挨拶をしましょう。』でもきちんと自身の考えを発言することができ、中には「前、学校で警察の人が来た時に「挨拶があると防犯になり、地域も安全。」て言っていたよ。」と学校での講演の話をしっかり覚えている子もいて素敵でした✨ 思考力や言葉の表現力が養われるだけでなく人前で話す練習や文化・社会性としてのマナーを学ぶきっかけになるプログラムでした！

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こぱんはうすさくら川越中央教室/どうしてだと思う？

教室の毎日

23/06/10 20:12 公開

質問カード

みなさまこんにちは、こぱんはうすさくら川越中央教室の関口です。今回のプログラムは質問カードです。それぞれ配られた質問カードの内容に答えていく子どもたち。学年が大きい子たちは「好きな動物は？」「好きなジュースは？」と聞かれて「うさぎ。」「炭酸かな～。」と上手に答え、「それはどうして？」「いつから好きなの？」と追加で質問されても「可愛いから。」「ちっちゃい頃から！」と戸惑うことなく答えることが出来ました😊 学年が小さい子たちは緊張していることもあってか思いつく・答えるのに少し時間はかかりましたが「う～ん・・・」と真剣に考えて頑張って答えようとする姿が見られて素敵でした✨ お友だちが質問に答えている際はじっくり静かに耳を傾けることが出来ていた子どもたちでした！傾聴力や考える力が養われるとともに相手の話を最後まで聞く習慣をつけていくきっかけにもなるプログラムでした。

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こぱんはうすさくら川越中央教室/質問カード

教室の毎日

23/06/06 20:50 公開

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