「絵カード」の検索結果

特別支援学級は障害のある子どもへの特別支援教育の一つで、その子どもの特性に合った教育を受けることができる学級です。ただ、特別支援教育には通級（通級指導教室）や特別支援学校など種類があり、どの環境が子どもに合っ...

『発達障害の子どもに伝わることば』（川﨑総大著SBクリエイティブ株式会社）は、発達障害のある子どもとのコミュニケーションが上手くいくための方法がすぐに分かる！という本では必ずしもありません。ですが、コミュニケ...

かしりりあです。 夫と発達ゆっくりな3兄弟と毎日楽しく過ごしております。 知的障害（知的発達症）を伴うASD（自閉スペクトラム症）の長男りーは、児童発達支援施設の先生の勧めを受け、年長に上がるタイミングで幼稚...

3人全員が発達凸凹があるわが家の子どもたち。中1の長女「姉子」はASD（自閉スペクトラム症）・知的ボーダー・場面緘黙、小4の長男「ハジュ」はASD・ADHD（注意欠如多動症）、小2の次女「にの」は発達グレー、...

知的障害（知的発達症）を伴うASD（自閉スペクトラム症）の次男Pは、言葉が遅かったので、私は何でも良いから話してほしい！いつ話せるようになるの？と毎日不安に思い悩んでいました。

わが家は私・長女・次女・夫の4人家族で、長女マユユは2歳の時に発達障害の診断を受けています。（ASD／自閉スペクトラム症・軽度知的発達症／知的障害） 今回は1歳半健診のときの様子についてお話しします。

かしりりあです。夫と発達ゆっくりな三兄弟と毎日バタバタしながらも楽しく過ごしております。 今回は知的障害（知的発達症）を伴うASD（自閉スペクトラム症）の長男りーが幼稚園入園してから気になったことを振り返って...

母となって6年弱……振り返ってみると、2人の子どもを育てる中でイヤイヤ期のタイプが全く違ったことに気づきました。今回はわが家の子ども達のイヤイヤ期についてご紹介します。

現在8歳のまちゃは知的障害の特別支援学級に通う小学2年生です。2歳4ヶ月の時に自閉スペクトラム症と診断を受けて療育が始まりましたが、私はまだまちゃの障害の重さを全く実感していませんでした。言葉の理解も表出も乏...

【発達ナビではユーザーさんからの子育てエピソードを募集中！今回は「病院受診」についてのエピソードをご紹介します。】現在12歳の息子は、3歳の時に知的障害（知的発達症）を伴うASD（自閉スペクトラム症）と診断さ...

資格有意で、今園では加配の先生のサポートを受け、絵カードを用いて身辺自立、スケジュール管理がかなりスムーズになってきました。保育参観についてご経験談を伺いたいです。昨年は一通り参加し発表会の際、私を見つけ私の...

自閉スペクトラム症、軽度知的障害の4歳の子に、「良いこと」「してはいけないこと」を◯と✕の絵カードで伝える際、◯は良いことで✕はしてはいけないことだと本人に分かるように声をかけるのはどうやったら良いんでしょう...

現在は週一で親子教室に通っています。きっかけは発語は早かったのになかなか増えず、発音不明瞭なのと幼稚園のプレで落ち着きがなく椅子に座っていない事でした。コロナや私の妊娠出産もあってなかなか同年代の子との関わり...

来月1歳半健診があり、問診票が届いたのですが、できない項目がほとんどで心配になっています。指差しできないことを子育て支援室で相談したのですが、「絵本を沢山読んであげて、指差しをしてあげると真似するようになりま...

いのか、すぐに「ご飯を食べ、お風呂に入り、寝る」というルーティーンを行おうとします。何時でも構わず。朝も自分が起きたらルーティーンを開始しようとするため、午前2時に起き始めることもあります。こういう場合どうす...

毎日何かしら忘れ物をして登校して行くので困っています…。昨日は学校に水筒を置いてきました…。低学年の頃は絵カード、最近だとお支度チェックボード等を自作してるのですが目新しい最初だけ食いついてすぐに飽きてやらな...

年少)の他害で困っています。加配はついています。(3対1)言語面が少し幼く、自分の気持ちを言語化するのが不得意なようです。その為か、幼稚園のお友だちと玩具のやり取りで手が出てしまうそうです。(未遂含む)先日は...

2歳から保育園に通園しています。家で気になっているところ・こだわりがある？自分の好きなキャラクターのぬいぐるみやシールやおもちゃなど手に持っていたがる園には持って行きませんが、外出時は必ず持って行きたがります...

診断されました。保育園入所頃から癇癪などは毎日のようにありました。そして小学校5年の終わりくらいから支援級に転籍して中学校卒業後特別支援学校高等部に在籍してます。家でそうなることはないのですがないのですが学校...

小３、支援級（情緒）の子を育てています。自閉症スペクトラム障害・ADHD・聴覚過敏・人の暴言や暴力を極端に嫌う。そんな子供です。私の住む地域は田舎ということもあり、知的と情緒の児童が一緒に授業を行っています。...