集団行動が苦手
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家庭や大人のなかだと元気なのに、なんだか学校生活に疲れを感じている子どもが心配。
お子さんの集団生活疲れの原因と対応策を考えていきましょう。
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お子さんは、やることが分からずひとりで困っているのかもしれません。
集団のざわざわした中で、一斉に出された指示を聞き取りづらい子どももいます。
そんな場合には、学校の先生に相談して、お子さんにとって分かりやすい指示になるように工夫してもらいましょう。
授業内容の板書が残ったまま、隅に指示を書いてあってもお子さんは注目できません。
指示は何も書いていない黒板の真ん中に大きく端的な言葉で記載し、目に入りやすいように工夫します。 名前を呼んだり「今から話すね」と前置きをしたり、お子さんが注目できる前置きをしてあげましょう。
ワンポイント
お子さんが、集団の中での一斉指示を聞き取りづらいということを先生に伝え、指示を工夫してもらえるよう相談しておきましょう。
集団のざわざわした中で、一斉に出された指示を聞き取りづらい子どももいます。
そんな場合には、学校の先生に相談して、お子さんにとって分かりやすい指示になるように工夫してもらいましょう。
指示は何も書いていない黒板の真ん中に大きく端的な言葉で記載し、目に入りやすいように工夫します。 名前を呼んだり「今から話すね」と前置きをしたり、お子さんが注目できる前置きをしてあげましょう。
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井上 雅彦
先生
鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授
公認心理師
専門行動療法士
自閉症支援士エキスパート
LITALICO研究所 客員研究員
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