小学校高学年／声かけ・関わり方のコラム一覧

ASDの「こだわり」と「強迫性障害」はどう違う？チック症状から児童精神科を受診、発覚した息子の異変と困りごと

精神科医さわ先生に聞く！娘の不登校・受験の実体験から学ぶ「自分らしい子育て」のコツ5選【発達ナビ公式YouTube】

ルールを守りたい特性が「チクリ」と誤解され…「学校に行けているから大丈夫」じゃなかった、発達障害の息子が6年間耐え続けた同級生トラブル【読者体験談】

発達障害の息子と歩んだ暗闇のような思春期。暴言やパニックを経て見えた適切な親子の距離感と18歳の自立

適切な支援へつなげる発達ナビの新機能「つなぐnote」が登場！お子さまの日々の記録＆情報整理ツールで医師・園や学校への情報共有をスムーズに

「嫌なこと1つ」で全部台無しに!?すぐ不機嫌になるASDきょうだいを育てて気づいた「見守る」対処法

「ママは何もしないで！」小4で反抗期に突入したASDの娘。親の我慢と見守りで乗り越えた5年間と中3の転機

「やめたいのに出ちゃう」チック・家庭での対応とCBIT／「こどものクセ外来」―小児科医による行動療法―

未読400件に長文投稿…13歳・ASDグレーゾーン息子のスマホ事情と、グループチャット退会で見つけた「自分に合う」距離感【読者体験談】

発達ナビ公式YouTubeが開設！精神科医インタビューや子育てのヒントなど、ショート動画で配信中

「自由が苦手」だったASDの息子が趣味を楽しめるまでに！10年の成長と高校生になって語った当時の気持ち

防災訓練を怖がるASD・グレーゾーンきょうだい。学校との情報共有や体験の積み重ねで変わった防災意識

自宅だからできる専門的な支援・伴走を。「LITALICOジュニア 訪問看護・発達支援」立ち上げへの想い

震災をきっかけに見直した家族の防災。息子の成長とともにアップデートされる備蓄、新たな悩みも？

髪を抜いてしまうのはなぜ？ 抜毛症と「気づく」工夫／「こどものクセ外来」―小児科医による行動療法―

「距離を置く」で物理的に逃走!?暗黙のルールが分からない小6・ASDの息子への上手な距離感の教え方

性格が違う小5ASD・小3グレーゾーンきょうだいの「夏休みの宿題」はどう進める？わが家のサポート術

不登校・ASDの息子を支えたネットの世界。親はどう見守る？傷つきながらも自分の距離感を見つけるまで

【星槎大学大学院教授　阿部利彦】家庭を安全基地にする仕組みづくり。言葉に頼らない乳幼児からできる支援のコツ

【発達障害と進路選択】小学生で診断、不登校・勉強嫌いな娘と中1から焦らず進めた高校選びを振り返って