フォレストキッズ池田教室 - 児童発達支援事業所/池田市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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見通しを持てるようにする工夫

こんにちはフォレストキッズ池田教室です🌳 ●場面の切り替えが苦手 ●思い通りにならないと癇癪を起こすなどの困りごとをよくお聞きします。先に起こることに対して見通しが持てていないことが理由の１つになっている場合があります。困った行動が出たときに「◯◯しなさい」「◯◯しちゃダメだよ」といってもなかなか修正できない場合が多いと思います。大人でも次に何が起こるかわからない状況だと不安になるものです。あらかじめ予定や約束事を決めておくと、落ち着いて過ごせることがあります。また、耳からの情報より視覚からの情報が入りやすい場合も多いです。手洗いの手順書は一覧で確認するものを提示していたり、めくり式にして１つ１つ確認するものを提示したり、お子さまに合わせています。めくり式が確認できるようになったら一覧に移行していくお子さまもいます。遊びだそうとしていたお子さんも、カードを見せると、手順を思い出してくれます。療育の流れも写真で提示しています。得意な活動や好きな活動が待ってると思うと、少し苦手な課題にもチャレンジできることが多いです。活動時間はタイムタイマーを使用して伝えることがあります。色の残量で時間の長さや、活動の終わりや始まり（区切り）を捉えられるよう働きかけています。また、場合によっては、提示する情報を少なくしたり、口頭指示にしたり、写真ではなく文字で伝えたり…と、お子さんの様子に合わせてアプローチ方法も少しずつ変えています。

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フォレストキッズ池田教室/見通しを持てるようにする工夫

教室の毎日

23/04/11 17:06 公開

発達検査をどう捉えるか！？

こんにちは、フォレストキッズ池田教室です🌳 今日は、発達検査について少しお話します。療育センターや病院で、お子様の発達検査を受ける機会があった方もいらっしゃると思います。発達検査はお子様の現状を理解する1つの方法ですね！知的面や言語面、運動、処理能力や作業記憶などお子様の特性や得意・苦手を知ることにつながります🌸 その一方で、お子さんの発達検査当日のコンディションや発達検査がどんな環境で行われたかということが結果を左右してしまうこともあります例えば、、、 ●初めての場所や人が苦手で不安が強かった ●閉ざされた検査室の空間に緊張した ●お昼寝の時間と重なっていたなどの要因があるとベストコンディションとは言えないですね。また、数値だけでなく検査時のお子様の行動観察からわかることも多いです💡 ●検査者の話に注目するのが苦手かも ●じっと座ってられず、椅子をガタガタしてしまうな ●困ったときにSOSを出せていないかもなどです。このような場合、日常生活場面で何か課題に向き合うときの方法を工夫してみる必要性があるなという気づきになります。多動傾向が見られる場合に、実は動きながらなら問題が解ける！ということもあります！お話を聞くのが苦手であれば、視覚的なヒントを活用していくのが有効かもしれませんまたは、人に対する興味がないからお話に集中できない場合もあります。コミュニケーションスキルを育む関わりを探っていくのも1つですね☺ このように発達検査を通して、どのうなサポートが必要かも検討できる場合があります数値だけでなく行動観察もあわせて考察することで、必要な配慮が見えてきて進路選択や関わり方のヒントにもできるかもしれません発達検査の数値がお子様の全てではなく、あくまでお子さん理解の1つの方法として捉える視点も大切になってきます✨ フォレストキッズでは、保育士、心理士、言語聴覚士など様々な視点でアセスメントし、療育しております。保護者様からの視点もとても大事にさせていただいております。一緒に考えながら、お子さまが伸び伸びと生活できるように、お手伝いさせていただきたいと思います🌸

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フォレストキッズ池田教室/発達検査をどう捉えるか！？

教室の毎日

23/04/07 13:22 公開

色の理解はいつから？

こんにちは、フォレストキッズ池田教室です🌳 皆様、色の理解はいつ頃からかご存知でしょうか？？色の認識（この色とこの色同じだな、この色はこの色と違うな、と思うこと）は1歳半頃から認識し始めると言われております！色の理解（この色は赤って言うんだと、色の名前が分かること）は実は2歳半頃から理解し始め概ね3歳頃までには「赤、青、黄、緑」などの原色を理解すると言われておりますよ。その他の色は日常生活で徐々に獲得していきます！フォレストキッズ池田教室では、それぞれのお子さまにあわせ「できた」をたくさん経験できるように課題を提供しております。自己肯定感アップ体験に是非いらしてください☎ おまちしております。

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フォレストキッズ池田教室/色の理解はいつから？

教室の毎日

23/04/06 17:17 公開

動物をスライムからだそう

こんにちはフォレストキッズ池田教室です😊 今日は、教材紹介をさせて頂きます！こちらはスライムの中に動物のフィギュアが入っており、その動物のフィギュアを指先を使ってスライムの中から取り出すという教材になります(^▽^)/ 指先を使って摘まむ動作を獲得でき、動物のフィギュアがばらばらにならないように、やさしく取り出します。力調節の必要な固有覚が刺激されます！また、スライムのようなベタベタな触感が苦手なお子様には動物を中に入れず、動物の上に少しスライムをのせて取ってもらい、少しづつスライムの量を増やしていく、というスモールステップで課題に取り組んでもらいます！そして、スライムを少しでも触れたときには周りの大人が大げさなぐらい褒めると子どもの自信や成功体験に繋がっていきます🌟

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フォレストキッズ池田教室/動物をスライムからだそう

教室の毎日

23/04/05 17:44 公開

好きを広げよう！

こんにちは！フォレストキッズ池田教室です🌳 最近、好きなことの時間に本を手にして読むお子さまが増えてきております。仕掛け絵本が好きな子や好きな車の本を選んで読んでいた子が、ストーリー性のあるものや車以外の本に手を伸ばしたり、それぞれ興味の範囲が広がってきています‼ ひらがなが読めるようになった子は、自分で読んで読めることを楽しんでいます✨ 毎回の療育を通して、成長を感じることができました🌸 フォレストキッズ池田教室では、それぞれのお子さまにあわせ「できた」をたくさん経験出来るように課題を提供しております。自己肯定感アップ体験に是非いらしてください☎ お待ちしております。

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フォレストキッズ池田教室/好きを広げよう！

教室の毎日

23/04/04 12:20 公開

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施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。