児童発達支援事業所

レタラ新川【2024年11月1日オープン!】

  • 空きあり
  • 送迎あり
お子さまに合った施設か、気軽に相談してみましょう
空き情報の確認や見学予約も受付中♪
電話で聞く場合はこちら:050-1808-2934
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】  レタラ新川【2024年11月1日オープン!】
住所
アクセス
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受入年齢
在籍スタッフ

支援
プログラム

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現在、児童発達支援(幼児さん)のみの受け入れとなっております。
2025年4月より小学生以上につきましては、枠が埋まってしまったため、当面の間は受け入れをストップしております。
空きができましたら改めてお知らせしたいと思いますので、その時はよろしくお願いいたします。

支援へのこだわりのアイコン

支援へのこだわり

プログラム内容

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/プログラム内容
社会性を身に付けるという大きな目標に対して、応用行動分析(ABA)というペアレントトレーニングなどでも取り入れられている支援方法を軸としながら、作業療法やSST(ソーシャルスキルトレーニング)などの専門的な支援方法も取り入れて行動形成・修正を行い、一人ひとりに合わせた療育支援を行います。
また、集団療育においても、利用児童の関係性や共通する課題など相互作用を活用できる場を設けて、お手本を示してもらったり、得意ー不得意を補い合える関わりをしながら、スタッフが間に入りながら療育を行っていきます。

スタッフの専門性・育成環境

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/スタッフの専門性・育成環境
スタッフは作業療法士、社会福祉士、保育士などの専門職が在籍しており、成人の障害福祉施設経験、放課後等デイサービス専門の児童福祉施設経験のある者もいます。
そして、代表は臨床心理士・公認心理師として、長年心理支援を行ってきた傍ら、児童発達支援管理責任者も担っておりました。また、園や学校で保育士、教職員への研修講師、アドバイザーをしていた実績があり、児童相談所、社会福祉法人、警察、消防などでもメンタルヘルス研修・講演など幅広い経験があります。
その経験を活かし、専門職であるスタッフへの定期的かつ継続的な研修も行っており、療育の質向上に向けた取り組みはしっかりとしております。

その他

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/その他
児童発達支援管理責任者が臨床心理士・公認心理師であるため、保護者の方々からの相談に対しては、しっかりとお応えいたします。
必要に応じて、カウンセリング、ペアトレなども可能です。もちろん専門職との相談も可能ですし、親業の先輩スタッフもおりますので、さまざまなご相談に対応することもできます。

その他にも、ICTシステム(情報共有ツール)を導入し、連絡帳、利用申請などをスマホでできるようすることで、レタラ新川でのお子さんの様子を身近なものにできるようにしていきます。
電話で聞く場合はこちら:050-1808-2934

ブログ

( 24件 )

​《2月19日(水)のレタラ》

《2月19日のレタラ》 こんにちは。 GWが明日から始まるそうですが、皆さんはいかがですか? レタラはまだです( ̄▽ ̄) さて、今回の活動を紹介していきましょう。 AM:知育あそび 今回の知育あそびの主な目的としては「成功体験」です。 内容としては、ぐにゃぐにゃクイズです。 ・・・正式名称あるんでしょうが、わがんないので見たまんまの名前にしました(笑) まぁぐにゃぐにゃなった写真から特徴だけを捉えて何の動物かを当てるというクイズです。 「あっ!?○○!」「う~ん、○○?」なんて声があがり、体を乗り出して参加してくれていました。 正解するたびに、それぞれ大いに喜んでおり、どんどん前のめりに参加するようになり、成功体験を積むことができたようです。 PM:創作 今回の創作の主な目的は「伝統行事」です。 内容としては、ひな祭り制作です。 切り貼りしながらお内裏様とお雛様を作ります。 「節句」というものですが、伝統行事と言っても良いでしょう。 こういった節句を通ることで、季節感、伝統行事というものを知り、日本人ということを体験できます。 毎年来るものだから、早いうちから体験しておけば、物心ついた段階で理解してもらえるでしょう。 最新の活動状況については、ホームページブログで公開しておりますので、興味をお持ちいただいた方は、ホームページをご覧ください!!

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/​《2月19日(水)のレタラ》
教室の毎日
25/04/25 11:30 公開

​《2月15日(土)のレタラ》

《2月15日のレタラ》 こんにちは! 最近は雨が多いですね。 蝦夷梅雨というのもありますが、時期的には少し違うような気もするので、単純に荒れているだけですかね。 さて、今回の活動を紹介していきましょう。 AM・PM:クッキング 今回のクッキングの主な目的としては「季節感を感じつつ、形状変化の不思議を体験」です。 内容としては、チョコレート作りです。 チョコレートをカカオから作るわけではないですよ。 巷で作られているオリジナルチョコ作りですよ。 いつも食べているチョコが温冷でかたちが変わる不思議さを体験してもらいましょう(^.^)9 今回のクッキングは3分クッキング形式にしました。 だって・・・時間が足りないし、作業手順が幼児さんたちには大変なんだもん!? チョコ削って湯煎できるくらいにしてっていうこの作業が単純作業でありながら、量が必要だから時間がかかちゃうんですよね。 レタラの中の人が2時間近くかけて削りに削りまくったチョコがなかったら子どもたちの型に入れる量のチョコが足りなかったくらいなんです。 集団活動の時間だけじゃ足りないので、ここは体験できれば良いくらいで色々な工程をしてもらえるようにしました。 スタッフもレタラの中の人の無茶振りによく耐えてくれた! おかげで、削る作業、湯煎する作業、型に流し込む作業、固める作業などができました。 おやつの時間がメインと言っても良いでしょう。 型から外して、かたちを楽しみ、味わってもらいました。 「見て、見て!」「すげぇ!」「持ち帰って家族にあげたい」など、素晴らしいリアクションをもらえたので良かったです。 工程の中で、形状変化を楽しんでもらえたこともあり、良い体験になったと思います。 PM:運動 今回のあそびの主な目的は「体力づくり」です。 内容としては、外遊びです。 これは完全におまけですね。 おやつが終わった後に時間に猶予があるので、少し離れた大きな公園で遊ぶことにしました。 レタラ公園より大きいので子どもたちも楽しんでいました。 レタラ新川も6ヶ月目に突入し、たくさんの方々に見学していただき、利用児童も増えてきました。 放課後等デイサービス(小学生以上)の利用枠が一杯になってしまうくらい利用児童が増えたのは嬉しい限りです。 そのため、現在放課後等デイサービスの新規受け入れは当面の間、ストップせざるをえない状況となってしまいました。 児童発達支援(未就学児)はまだ空きがありますので、活動が気になる方はホームページをご覧ください。活動の詳細を掲載しております!!

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/​《2月15日(土)のレタラ》
教室の毎日
25/04/15 15:59 公開

《2月13日(木)のレタラ》

《2月13日のレタラ》 こんにちは! 明日から始業式、入学式ですね 新年度、新学期が始まります! ちなみに、レタラ新川は6ヶ月目に突入。 4月を終えると半年が経つことになるんです!? 潰れなくて良かった~( ̄▽ ̄) さて、今回の活動を紹介していきましょう。 AM:言葉あそび 今回の言葉あそびの主な目的としては「単語の再生=思い出す」です。 内容としては、ことばかいだんです。 同じ単語から始まる言葉を想起して埋めていくというものです。 階段と言うだけあって、2文字、3文字、4文字・・・というように一文字ずつ増やしていきます。 単語を答えるというシンプルなものですが、語彙がどれだけあるか、どれだけ記憶の再生ができるか、というところを養っていきます。 幼児さんたちには難しいところがあって、思い出せなかったり、知らなかったりということもあるでしょう。 でも、そこは気にしなくても良いです!? だって、この活動の中で覚えてしまえば良いんですから! 完全に覚えなくても、なんか聞いたことあるな~くらいで良いんです。 人はそうやって覚えていけるんですもん(^_-)-☆ 「えぇ~、難しい!」「○○だ!」「あれ!?あれ!?」ってな具合に、色々な反応をする子がいましたが、最終的には「知らなくても良いんだよ。今、覚えれば良いんだからね」とフォローすることで、子どもたちも『へぇ~』って顔をしてました(笑) そうそう、そうやって成長していけば良いんですよ。 PM:ルールあそび 今回のルールあそびの主な目的は「決められた範囲で遊ぶ」です。 内容としては、外遊びです。 今回は体力作りが目的ではないんです!? レタラ公園を活用して、遊ぶ範囲を定めます。 そして、その決められた範囲から出ないよう注意して、各々遊ぶかたちです。 遊んでいると興奮していき、気持ちだけが先行して、何しても良いみたいになるところが多い子たちなので、あらかじめ事前に説明をしたうえで、聞いたことを思い出せるよう練習しようということです。 まぁルールを守れないだろう前提での逆説的な目的の活動です(;^ω^) 不自由のような感じもありますが、設定範囲は割と広めに取っていますので、ご安心ください。 範囲外に行った子には〈○○さん、さっき何て言ってたっけ?〉と声をかけ、あたかも思い出してごらんと投げかけます。 思い出してくれたら目的達成、思い出せなかったらその場で再度ルールを伝えて覚え直してもらいます。 その繰り返しの中で、気持ちが先行してもある物事をきっかけに約束・ルールを思い出してもらう体験をしてもらうわけです。 この1回の活動で身に付くわけではないですが、こういったことを繰り返すことで本人のスキルとして身に付けてもらうわけです。 あの手この手を使って、子どもたちが社会性を身に付けてもらえると良いなと思います。 最新の情報はホームページのブログにて公開しておりますので、気になった方はホームページをご覧ください!

 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/《2月13日(木)のレタラ》
教室の毎日
25/04/07 10:59 公開
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在籍するスタッフ

( 5件 )
作業療法士・保育士・幼稚園教諭・児童指導員・社会福祉士・臨床心理士・臨床発達心理士
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/林 輝明(管理者 兼 児童発達支援管理責任者)
林 輝明(管理者 兼 児童発達支援管理責任者)
■資格
臨床心理士
公認心理師

■趣味
ドライブ・ツーリング・洗車

■ひと言
お子さんの10年先を考えた時に「レタラに出会えてよかった」と言える支援を提供したいと考えています。
お気軽にお問い合わせください。
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/Sさん(児童指導員)、Sさん(作業療法士)
Sさん(児童指導員)、Sさん(作業療法士)
■資格
保育士

■趣味
ドライブ、映画鑑賞

■ひと言
お子様一人一人の個性を把握し、寄り添いながらお子様の成長をお手伝いしていきたいと思っております。
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■資格
作業療法士

■趣味
アニメ ゲーム

■ひと言
一緒に笑いあえることを目標に子どもたちと関わっていこうと思います!
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/Tさん(児童指導員)、Aさん(指導員)
Tさん(児童指導員)、Aさん(指導員)
■資格
栄養士

■趣味
ドラマ鑑賞
youtube、TikTok鑑賞

■ひと言
いっぱい一緒に楽しい時間を過ごせるよう努めます。
ゆっくりでいいので、できることを増やしていけるようお手伝いしていきたいと思います。
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■資格
栄養士
子ども発達障がい支援アドバイザー

■趣味
マンガを読むこと、アニメを見ること

■ひと言
子ども達と楽しくいっぱい遊べたらよいなと思います。
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/Kさん(児童指導員)、Aさん(児童指導員)
Kさん(児童指導員)、Aさん(児童指導員)
■資格
教員免許
児童発達支援士
発達障害コミュニケーションサポーター

■趣味
アクセサリー作り、ネイルアート、絵を描くこと、運動

■ひと言
お子様一人一人の気持ちを大切に、楽しく向き合い
積極的に成長の手助けをしてあげたいと思います!
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■資格
社会福祉士
秘書検定2級

■趣味
吹奏楽(バスクラリネット)

■ひと言
これまでの経験を活かして、住み慣れた地域で生活していけるよう関わっていきたいと思います。
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】/Tさん(児童指導員)
Tさん(児童指導員)
■資格
社会福祉士
介護支援専門員
公認心理師
サービス管理責任者

■趣味
公園巡り
youtube鑑賞(ゲーム実況)

■ひと言
今までの経験をいかして、子どもたちが笑顔で楽しく成長し、保護者の皆様も安心して過ごすことができるよう努めます。
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施設からひとこと

2024年11月1日オープンしたばかりです!!
たくさんの方々が見学にお越しいただき、現在はご利用枠が限定されるまで埋まってしまいました。
現在は児童発達支援(幼児さん)の枠のみが限定的ではありますが、空いている状況となります。
男の子と女の子が半々くらいで通所しておりますので、一度ご見学にいらしてください。
電話で聞く場合はこちら:050-1808-2934
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地図

〒001-0923
北海道札幌市北区新川3条11丁目6-4
 レタラ新川【2024年11月1日オープン!】の地図
お問い合わせ受付時間のアイコン

お問合せ受付時間

受付時間
09:00〜18:00
長期休暇
09:00〜18:00
備考
12月より土曜日営業開始!
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
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受入年齢

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利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。


施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。