この先、どのような状況になるかわからないので、例えば、模試の結果や定期テストの点数、
私なら②を選択します。
勿論、内申点がもらえるように、定期テスト、提出物、出席はマストではありますが。

初めまして、こんにちは。ふわらかさんと申します。
ASD(自閉症スペクトラム）があり、なおかつADHD（不注意傾向）ですがありますので
当事者として、お話させて頂ければ幸いです。

私も口頭での説明を聴くのはとても苦手で、ほぼ雑音状態になっています。
足が不自由であれば、車いすがあるように、目が不自由ならば、点字があるように
先天的の生まれつきの障害と言うのは、知識でどうこうなる場合が多くはありません。
家族や会社の同僚などの周りのサポートが少しでもあれば快適に過ごせます。
厚かましいですが、一緒に生きていく家族として支えあうことを大事にして欲しい
是非、ご家族様とその方の生きるサポートを一緒にして欲しいとご本人様にお伝えして出来たら嬉しいです。

その上で私と主人がしてきたことは、
長くなる文は絵で伝えてもらう。
予定等は見える位置にする。（長い文は書かない（QRコードみたいに見えてしまうので
カラーペンを使って、大事なことを書く。
領収書などの大事な紙は、番号順の箱で管理しやすくする。
話をしている時にどこか向いてしまう時は、ちゃんと肩を叩いて注意を元に戻す。
予定変更をされてパニックになることがあったので
『この予定を崩されたら』の代替え案ではなく、『この予定が通った場合』と『絶対に通らなかった場合』
を用意して行動するようになった所、パニックで目の前が白くなることが無くなりました。
コミュニケーションについては、話が食い違った場合パニックが収まる前に一人で別の部屋に籠って
考えて落ち着いてから、「どうしてあの時こういったの？」と言うようにしました。

発達障害を一重に本で調べて実践しようとしても
３つの特性（ASD、ADHD,LD）が、人によって虹のようにバラバラ出ます。
それに加えて発達障害は人格構成ではありませんので、
育ってきた環境、職場との人との関係で発達障害でも性格は本当にバラバラです。
故に困っていることもバラバラであれば、悩みも一重にコレ！とは言いにくいです。
これは当てはまるけど、これは当てはまらない等ありますので
再三ですが、身近なご家族と一緒に『自分はこれが出来て』『これが出来ない』と『再認識し』
『検索サーチ』などで、『発達障害　物忘れ　対処法』など、調べると良いと思いますよ。