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　【専門家アンサー】発達・子育てQ&Aさん
2025/12/13 11:30 投稿
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子どもにてんかんがあります。高熱が出るときに発作が起きやすく、インフルエンザがかなり流行っているので不安に感じています。てんかんがある場合、インフルエンザにかかると脳症になるリスクなどは高いのでしょうか？気を付けるべきポイント、薬の飲み合わせで気を付けるべき薬などについても教えていただきたいです。

※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

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この質問への専門家回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/202287
藤井 明子 先生
専門家
小児科専門医 ／小児神経専門医／てんかん専門医／子どものこころ専門医／どんぐり発達クリニック院長
2025/12/13 11:30

てんかんのお子さんがインフルエンザにかかると「脳症になりやすいのでは」と心配になる方は多いのですが、まず押さえておきたいのは、てんかんがあること自体はインフルエンザ脳症の発症リスクを高めないという点です。医学的にも両者の関連は認められていません。心配すべきは脳症ではなく、発熱によって発作が誘発されやすくなる場合です。

特に熱が上がり始めるタイミングは発作が起こりやすくなることもあるため、普段どおり抗てんかん薬をきちんと内服し、体調不良で飲めない場合には早めに主治医へ相談することが大切です。また、つらそうな高熱があるときにはアセトアミノフェン（カロナール）で熱を和らげることで、発作の誘発リスクが下がることもあります。

インフルエンザ治療薬（タミフル、リレンザ、イナビル、ゾフルーザ）は、一般的には抗てんかん薬と併用しても大きな問題はありませんが、処方してもらう際には普段服用している薬をすべて医師に伝えておくことが安心につながります。発熱時には脱水や疲労も発作の誘因となるため、こまめな水分補給と休養を心がけてください。そして、もし発作がいつもより長い、複数回起こる、意識が戻りにくい、ぐったりしている、水分が取れないなど、普段と違う様子があれば早めの受診が必要です。てんかんのお子さんにとってインフルエンザは不安が大きいものですが、脳症のリスクは特別に高まるわけではありません。発熱時の発作対策を意識しながら、普段の治療を継続し、気になる点はかかりつけ医と相談しておきましょう。

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コメント・体験談
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https://h-navi.jp/qa/questions/202287
黒豆おかきさん
2025/12/23 11:27

もう20年近く前のことになります。中学生で、若年性ミオクローヌスてんかん（強直間代発作もごくたまに起きる）のある子供が、風邪症状で受診しました。
受診時、インフルエンザの検査はしなかったか陰性だったかどちらか（覚えていません）で、風邪薬と抗生物質が処方され、服用したところ夜になって強直間代発作が起きました。
抗生物質の名前や副作用を調べたところ、「けいれんなどの中枢神経障害」とあったので、「てんかんがあることは医師に伝えたのに…」と少し腹立たしく思いました。
てんかんの発作は重積などはなく回復し、再度受診してインフルエンザと分かりました。
その後は抗生物質の処方については医師にてんかんのことを伝えて特に気を付けるようにお願いしています。

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2024/02/11 投稿
小学1・2年生 中学生・高校生 19歳～

知的の支援級から普通級または情緒級に移籍出来たらと思っている小一男子の母です 年長初期にはかった発達検査では言語理解が弱く平均が落ちIQ69でした。 6月にまた検査を受ける予定でいます。 特性としてはふざけてしまう(多動)体感が弱い(長時間の座る姿勢が辛い)のが1番本人があたっているもんだいです。 ですが、年長の初期から1年生になるまでで支援員さん受け持っていた保育士さんからもかなり伸びたとお墨付きを貰っている位には多動面などが落ち着いてきて入学をしました。 自宅でのチャレンジでははってん問題やハイレベル問題もうちの子の知的では解けないと思っていた問題をスムーズに解いていてこのまま知的の支援級でいいのかと疑問を持つようになってしまいました。 ただ問題なのが、そうなった時情緒級に入れるほど特性があるかとなったらそこまで特性が吐出してる訳ではなく、3歳から発達相談をしているのですが支援員さん曰く療育の領域でもなく定型発達の子たちがいる集団で伸ばそうと結局一度も療育にはお世話にはなっていない状態です。 6月の検査で境界知能域まで成績がのびたらそもそもが知的の支援級もはずれてしまいます。 本人も今まで定型発達の子たちの中でお友達を作っていたこともあり、普通級の方が好きだといっていますが、そうなった際支援はなくなってしまいます。 まだ体幹の不安や、多少の多動があるため支援があればと思うのですが知的にこのままいると授業のスピードが追いつかず、いざ普通級に移籍する時ズレが生じるのでは無いかとも不安です。 こちらにいる方で知的から普通級または情緒級に移籍した方がおられたら助言をいただけないでしょうか。

回答
6件
2025/04/25 投稿
療育 発達相談 知的障害（知的発達症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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