2026/03/18 09:51 投稿
回答 2

現在6歳の子どもがいます。
おしっこはトイレでできるのですが、うんちだけどうしてもトイレでできず「オムツを履いてする」と言います。

トイレでしてみようかと声をかけても嫌がり、我慢してしまうこともあります。無理にさせるのも違うのかなと思い、今はオムツでさせている状態です。偏食のためか、便秘なので病院に行って優しめの便秘薬をもらっています。

同じように「うんちだけオムツだった」お子さんをお持ちの方いらっしゃいますか?
どんなきっかけでトイレでできるようになったか、工夫したことなどあれば教えていただきたいです。

責めたり焦らせたりしないようにしたいのですが、このままで大丈夫なのか少し不安もあります。
経験談を聞かせてもらえると嬉しいです。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/205162
2026/03/18 12:21

オムツでできているなら、とりあえずそのままで、そこから少しずつ進めていくと良いと思います。

排尿排便をコントロールできるのでパンツで生活している。けどウンチの時にオムツに履き替える。
という相談は、このQ&Aでも何回か見たことがあります。
友だちの子にもそういう子がいました。
意外といるんじゃないかと思います。

お子さんが、トイレは嫌、オムツでするという理由は分かりますか?
本人に聞いたり、観察してたりで分かってくることがあると思います。

便座に座ると力が入らないという場合は、おまるや足台はどうでしょうか。
オムツに守られている感覚が好きな子やウンチが落ちていく感覚が苦手な子、
痛いのが、失敗が怖い子にはそれぞれ違うアプローチがあると思います。
脇の縫い目を少しずつ破って、最終的にパッドのようにして外すことを試す
というやり方も聞きました。


入学を控えてりぃこさんもヤキモキしているでしょうが、トイレ関係に焦りは禁物です。
小学校と、どこまでお子さんに寄り添えるか、学校がりぃこさんが受け持つことは何か相談されていますか?
職員用トイレでオムツに履き替えるという話も聞いたことがあります。

https://h-navi.jp/qa/questions/205162
かなママさん
2026/03/18 11:18

お気持ちお察しします。

実は娘がちょうど今年小学生になりますが、まさにその状態です。

うんちが漏れてしまったり、トイレで出来ないのでオムツなのです。

私の娘はよくしゃべる方で、会話はかなりするほうですが、排便時は少なくなるので、かなり恥ずかしいのだと思います。
便秘時は小児科で浣腸をされて、その時はすごく泣いて嫌がりました。ママも一緒にしてくれなきゃイヤ!と叫び、私までも浣腸されそうになりました。

それはさておき、やっぱり便秘薬などでまずは排便を刺激してあげながら定期的に便意を催させて優しく教えてあげるのが大切です。

娘は今は坐薬を入れていますが、浣腸は最初の印象が最悪なので拒否が強いですが、坐薬は見せても嫌がりません。パンツを脱がせるときもリラックスしています。
個人差はあると思いますが、お薬が効いてきてうんちがしたい時にどう接するかが鍵のようですね。
私はそこをこじらせてしまいましたが、薬剤を使用しているので最終的にどう我慢しても排便はします。
トイレに行くと浣腸されるとか悪いイメージをつけないことが大切だから、トイレは強要しないで。と教えられました。
?だったのですが、療育に通わせると、保母さんが添い寝してくれたり絵本を読みながら、そーっとお腹を触っていたり、お臍の横を指でツンツンしたりしていました。しばらく体操をするよ!といってパンツ姿になり、ストレッチをしたり足を伸び縮みしたりしていていきなり寝たままグリセリン浣腸をプスッと、差し込んでました。苦手なはずですがそのままオムツは閉めずに、すぐでもいいからしたくなったら出していいからねー。と言われて下腹部を優しくおさえてもらって、オムツを敷いてもらっていました。1分もしないうちにうんちがドバッと出ていました。綺麗におしりを拭いてくれていましたが、おしりを拭きながら肛門を揉むように押していてしっかり刺激していました。嫌がる素振りはなくオムツを当ててもらい、迎えに行って、帰りの車内でオムツにまたたっぷりうんちが。保母さんに報告するとまだ硬そうでしたらまだ貯まっているので、坐薬を入れて上げてね。と言われたので入れたら、すぐに貯まっていた軟便がプリッと出てきました。
トイレでさせなくても排便できる環境と浣腸や坐薬で催せば、自分でうんちするようになると教えてもらい今実践中です。

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2026/03/17 投稿
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回答
5件
2024/07/09 投稿
0~3歳
言いたい!聞きたい!
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約16時間
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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