小学校高学年／声かけ・関わり方のコラム一覧

学校からの持ち帰り忘れが多い！プリント、宿題、連絡帳も…ADHD特性に効果的な忘れ物対策は？【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

いつまで続く？出勤前の登校付き添いに葛藤…小5娘が一人で登校できた意外なきっかけ

東京都・神奈川県・埼玉県・兵庫県　発達ナビで新たに掲載スタート！放課後等デイサービス・児童発達支援事業所はこちら

「課金したい」が止まらない!?発達障害息子のお金の使い方が不安。ポイントは見える化!?将来のための対策【読者体験談】

わが子の発達特性に合わせたサポート法は？自宅ですぐできる「LITALICO発達特性検査」活用法まとめ

千葉県・愛知県・福岡県　発達ナビで新たに掲載スタート！放課後等デイサービスはこちら

家族のペースを大切に。心と体を休めて「無理をしない」わが家のお正月

具体的なサポートを進めるツールとして。診断やほかの検査と一緒にLITALICO発達特性検査を

小学校の冬休み、こだわり炸裂!?宿題で号泣、早朝縄跳び…自閉症娘のちっとも「休まらない」過ごし方

ヘルプマークをもらうには？知的障害息子に必要な理由とメリット・デメリット

【アンケート回答募集】発達検査・知能検査、放デイ・児発体験、予防接種の苦労、思春期の悩み…ご意見お聞かせください！

小1から続く登校渋りは学習の困りが原因？教育センター不登校窓口に相談。知能検査で分かったことは

癇癪のお悩み、対応方法と減らしていくヒントは？作業療法士・野田遥さんが解説！

「なぜ？」に着目！癇癪が起きる仕組みと影響しやすい3つの要因を作業療法士・野田遥さんが解説！

学校を休みがちな小5娘。勉強の遅れが心配…励ましは逆効果？ある条件で「いつ休んでもいい」ルールにしてみたら

イベントレポート「お子さまの困りごとはどうして起きる？」 背景に着目してサポートを考える方法を作業療法士・野田遥さんに聞きました

小1で発達障害診断、服薬を始めて9年。薬との相性や飲み忘れ対策、薬との付き合い方について

就学するも終わらないトイトレ、人形が手放せない、座れない…！特別支援学級とのタッグで小4になった今は？

乱暴な言葉遣いが気になる…反抗期のせい？NG行動とは限らない？家庭での対応ポイント【公認心理師・井上雅彦先生にきく】

小学生になり友だちトラブル激増！周りに合わせる？自分の気持ちを貫く？試行錯誤の結果は…