昨年から障害のある成人の方と関わる
お仕事をしています。

先日、ボラとしてとある施設のお手伝いを
してきました。事前に「利用者さんと半日いる」
ということは聞いていました。どんな女の子
かなぁ、とちょっとドキドキワクワクしながら
当日を迎えました。

当日はその施設のオープンディ、お祭りですね。
担当者の方から説明を受け、いよいよご対面。
若い、と聞いていたので、もし走り出したら
追いつけるかな、と心配していました（苦笑）

挨拶をしてから、スケジュールを確認。
時々奇声が出ます、とは聞いていましたが、
私としては気になるほどではないかなぁ。
でも、今日はたくさんの人が来ているので
ちょっと注意。でも、すぐにおさまるので
後半は注意なし（すいません）
気になる仕草があったのですが、それも
指摘するとすぐにやめるので、私にとっては
大変！ということはほぼなく、楽しく過ごさせて
もらいました。

短時間ですが、販売のブースに入るという
予定もありました。ちょっとだけ指示出し
すると、サクサクできていました。

担当者の方が最後に聞き取りに来た時は
何故か私は彼女からハグされたままでして、
その様子を見た周りのスタッフさんからは
「１日ですっごく仲良くなりましたねー」
と言っていただき、内心めっちゃうれしかった
です。

来年も絶対行くぞっ！

みなさん　こんにちは。 すっかり秋風が漂う季節になりましたね。 今年の夏も暑かった。。。。終わって ホッとしているアラフィフのおばちゃんです。 昨年から障碍のある方と関わるお仕事に つきました。ようやっと１年になります。 成人の方たちです。それぞれいろんな 課題があります。改善していくには 時間がかかるし、プライドもあるので、 伝え方も気を付けないといけないなぁ、 なんて改めて学んでおります。 我が子が大人になる、なんてこと、考え られなかった。でも周りの人から言われる ことで、ようやっと自覚できた自分。 だからといって、全部が全部できるようには ならなかったけど。そこはズルいおばさんの 私は「支援の必要な子ですから～～」で ごまかしてきた。ただ、我が子の特性が 私のような「ま、こんなもんでいっか」では なく「きちんと君」だったことが良いほうに 行き、周りが指導してくれたおかげ、ってこと。 「これこれしといたほうがいいよー」 なんて言ってたけど、それってものすごく 上から目線のえらそー発言だったんじゃないか と最近ふと思うことがあります。その子その子で 違いがある、無理して覚えるだけでなく、支援の 手を借りたっていいのでは？と。 まとまりのない文章でごめんなさい。 今日も仕事です。明日はケアホームに息子を 迎えに行く日。今月は息子のほうで面談が あるので、いろいろ不満をぶちまけ。。。では なく、改善をお願いしなくては（苦笑） みなさん、楽しい連休を。それでは行ってきますっ！

自閉症スペクトラムの32歳女です。 障害(事務員さんだけに？)オープンしているそうですが。 職場の老人介護施設で掃除をしているんですが 最近、健常者？(･ω･)の友達ができたのに、 一緒にランチしたり プレゼントしたりしたのですが、 案の定　私みたいな余裕のないオバハンで 仕事中で申し訳なかったけど 少し話かけたら その人が割と本気で怒っていて そこまで言わなくてもと腹立ちました。 (お昼一緒じゃなくなちゃったので話ちゃった☆) ちょっと怒りすぎだと思い本人に 傷ついたと伝えてますが 多分その人私が障害って知らないと思うので 事務員さんに注意して貰おうと思うのですが (多分障害のこと云わずにオブラートにつつむ) 事務員さんになんといったら説得力でますか？ 自分も仕事のじゃまをして悪かった とか それにしても言い過ぎ みたいな感じでいいでしょうか？ ちなみに、彼女は上司と仕事時間外でも バチクソ喋ってて余計腹立ちました：

　午前中、娘の発達障害のセカンドオピニオン（もともと希望していた施設、予約が取り難くて、先にファーストを受けました）の初診でした。初診ではまだ詳しい診断は出てませんが、ファーストの時より担当医が療育を急いで段取りしてくれそうな雰囲気でした。ファーストは療育は特に必要なしで、問題があれば再度受診して下さい。との事でしたが、今日のセカンドの担当医は、来週WISCをやると言って、その日が幼稚園と重なったので、説明すると、早くやった方が良いと言われました。　結局、担当医の提示通り来週WISCを受けますが、セカンドの担当医の見立てはファーストより重く見てる感じに受け取れました。予想以上に障害が重い可能性が出てきました。でも３歳から療育を受けれたら、私と違って少しは幸せな人生が送れるかもと思っています。実際やってみないとわからないですが・・・。 　午後は入園式だったが、入園式後の役員決めの話し合いで私自身に問題発生！当初は気にしてなかったが、妻が同伴していたとはいえ、不特定多数の中でコミュニケーションするのはかなり久しぶりだったので、途中から動悸がしてきてしんどくなった。意外と圧迫感を感じてしまった。 　私の主治医が再就職や職業訓練を受ける前に、デイサービスで人間慣れした方が良いって言われていたが、私の自立支援の限度額が月１００００円なので、通院以外にデイサービスに通うと毎月限度額になってしまうので（今は妻の派遣収入と、傷病手当しか収入がないので）、経済的に毎月１００００円医療費負担はきついので、デイサービス通いは（自分を甘く見ていて）やらないつもりだったが、今回の入園式の体験でこの先不安になってしまった。しかも幼稚園って役員にならなくても雑用は何かしらやらなきゃいけないらしく、妻ばかりに負担はかけれないので、私も雑用に参加する事になったが、他の保護者達と上手くやれるか心配になってしまった。人間関係はやっぱりしんどい。

年中の娘の事です。 娘は良く言えば、明るく人懐っこいかわいい子供で、誰に対しても人見知りはなく話しかけ、子供が大好きな人にはいいじゃないかと見えそうですが、悪く言えば 誰が何をしてても自分が話したいことを勝手に話しかけ、誰にでも抱きつく。誰にでも着いていく。この前は見ず知らずのおじいさんに突然抱きつき、力が強かったので少しふらつかせてしまい ちょっと危なかったです。やめるよう言っても人が大好きな娘は話しかけたりするのが楽しくやめてくれません。発達グレーの娘。同じようなお子さんはいますか。また良い対応などがあれば教えていただければと思います。よろしくお願いします。

まだ先の話なんですが職場体験があります 学校側としては私（母）の職場で体験できないか？という意見がでているのですが介護の仕事なのでおばあちゃんおじいちゃんをお世話する、という形になります 子どもはあまり気が向いていないようで... 私てきには子どもがやりたくないことを無理にやらせるつもりはないです 皆さんは職場体験をどう乗り越えられましたか？？良ければ教えて下さい！

放課後等デイサービスについて相談させてください。 放課後デイサービス職員をしているママがいて、その人はとてもやる気があるらしく地域の茶話会や相談会の役員もやっています。 その人が我が子が心具合を病み、不登校になったことやこちらのデイが原因の１つで不登校に繋がったことなどを、共通のママに仕事上知りえた内容を話したそうです。 そして当方は退所する予定がないのに、どうせやめるよとも・・・。 驚いたママが私に直接電話をしてきて判明しました。 それまでは優しく思いやりがある人なんだと尊敬していただけにショックも大きく、私自身その方と懇意にしてないからどうしてそこまで私や子供の悪口や一切事実ではない事を拡げられるのかモヤモヤしています。 こういう場合はどちらに相談すればいいのでしょうか、本人に言っても解決には難しい気がするので・・・。 特性ある子を育ててるママ界隈は、密なのでこんないじめ？をされると思わず困惑してます。 ママ友は嫉妬ではというのですが、嫉妬される理由も見当たらないし。 このまま耐え忍ぶしかないのか、それとも相談機関があるのか、皆さんだったらどう対処されますか？

障害枠雇用で勤めている(あるいは務めていた)方に質問です。 障害枠雇用でよかったと思う事はありますか？ リタリコを見ていると仕事の辛い話が多いので、よかった経験談も聞いてみたいです。 こういう配慮が得られてよかったという話も聞きたいです。

詳しいことは書けないけれど、怒りというより あきれる出来事があった。普段ならきちんと 対応することがあるんだけど、今回はさぼった。 （ものすごく重要なことではないし、影響はゼロだけど） そこそこ落ち着いているし、指示は通るし、迷惑 かけるような行為や暴言もない。つまり目立たない タイプ。スルーされがちになる。マイペースの ように見えて、結構回りのことを見ている。 しかも「これ、いやだー」が言えない。 でもって、溜まってしまうと爆発してしまう。 それがホームだけではなく、仕事場でも影響が出る。 本来すべき仕事を一時中止して、クールダウンを しなければならなくなり、それで周りに迷惑を かけてしまう。親ばか自慢になりますが、仕事場 では、ある職員さんが「私の右腕！」とおっしゃって くれています。ありがたいです。でも、爆発して しまうと、仕事に支障が出る。 原因はわかっているから、また同じようなことが 起きたら、話し合いになるかなー。はぁ。しんど。

支援級在籍の娘（4年生）がいます。 今回相談させて頂きたいのが、支援級の保護者の中に癖の強い方がいらっしゃって、その方との付き合い方です。 1.児童間の問題になんでも口を出す。たとえ自分の子供が関係してなくても担任に食ってかかり、だいぶ先生方も精神的にやられてるようです。 2.保護者のママ友会で参加していない保護者の悪口やバカにした言葉を発して孤立させようとする（現にそのような方がいらっしゃいます）。 3.自分より上か下かを決めているようで態度の変化が激しい。 1に関しては児童と保護者、学校で解決できるのに関係ない方が入ってきて収拾がつかなくなるし、2に関しては聞いているこっちが気分悪くなるので、楽しかったのですが行くのをやめました。 3に関しては萎縮している保護者の方もいらっしゃるし、なにより支援級の空気が悪くなるんです。みんな対等でいいじゃないと思うのですが...。 正直、その保護者の方がいなければ過ごしやすいクラスになるのにとも思うのですが、それは私がどうこうできるものでもないし。 担任の先生には相談というか話した事はあるのですが、なかなか対応が難しいようで解決策はありませんでした。 その保護者に意見を言える程私は強くないので、ネットの皆様に意見を聞きたく投稿しました。 皆さまの周りにはこのような保護者はいらっしゃいませんか？もしいたらどのような接し方をしたのか教えていただけると助かります。よろしくお願いします。

軽度の知的障害や発達障害の子どもの恋愛についての相談です。中高生ともなると、異性への関心も芽生え、「お付き合い」に関心もでてくると思います。男女が仲よくなり、つき合うこと、そうした出会いに巡り会えることって、本当に人生の中の大きなドラマだと思うし、素敵なことだと思うので、たくさん応援してあげたいと思っています。ですが、そもそも「お付き合い」ってなんなんだろう、今までのお友だち関係、やりとりから何が変わるんだろうとわからずに困っている方もいると思います。付き合うと手がつなげる、チューができる、セックスができる・・・と、単純に考えていて、少々心配な場合もあります。「お付き合い」の素晴らしさや楽しさ、それに伴う責任、その先にある結婚までのステップを、わかりやすく丁寧に教えてあげることができたらいいなあと思うのですが、こうしたときにどんなふうにサポートすればいいのか、みなさんの経験談を教えて頂ければと思います。参考になる書籍などもあればぜひ、お願いします。