退会済みさん
2019/06/08 13:17 投稿
回答 2 件
受付終了

小３息子、周期性嘔吐。
私のせい？
早く発達センターは、連れて行ってあげなかったからわたしのせい？
私が助けてあげられてないから、、私のせい？

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質問者からのお礼
2019/06/09 22:36
『ハイリーセンシブチャチルド』
初めて聞きました。
調べてみると、本当に息子そのものな感じがしました。
『発達障害』ばかりを勉強していましたが、新しい発見のきっかけをいただき、ありがとうございました。
今後、こちらのアドバイスを参考に、息子の環境が落ち着くよう、手助けしてあげたいと思います。
ありがとうございました。
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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/133198
退会済みさん
2019/06/08 17:48

はじめまして。
違うと思いますよ～！お母さんのせいじゃないと思います。
私アラフィフなんですが、小４の時周期性嘔吐(当時は自家中毒って言ってました）で入院したんですよ(笑)
親のせいとか、適切な対応してこなかったから…とかじゃ無かった気がします。
ストレス…て言うか…上手く言えないんですが、私とても神経質な子どもだったんです。
つい最近、HSP(Highly Sensitive Person)だって気が付いたんですけどね(笑)
お子さん、もしかしたらHSC（ハイリーセンシティブチャイルド）じゃないかな？と思います。
私、頭悪くて、上手く言えませんが、ネットで調べて見て下さい。
何か、ヒントが有るかもしれません。
安心していいいと思いますよ！！ご自分をあまり責めないであげてくださいネ？

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https://h-navi.jp/qa/questions/133198
saisaiさん
2019/06/08 15:44

違いますよ。誰のせいでもありません。
みんなが嘔吐するわけではないです。早ければ大丈夫とか遅かったから嘔吐するとか
そういう問題では無いです。
でも、大変ですよね。本人も大変です。
思春期前には症状が落ち着くことが多いです。
なので、周りの対応がどうとかではないです。ストレスが原因とは言われていますが
男の子に多く、神経質な子によくみられるようです。
発達センターで治るものでもないので、周期性嘔吐がわかっただけでも良かったと思います。

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2025/12/24 投稿
小学3・4年生 トラブル 診断

小5のADHDグレーゾーンの息子、会話の仕方が分からない？空気も読まず言いたいことだけを繰り返します… 小5のADHDグレーゾーンの息子は、会話の仕方が分からないのか、空気も読まず言いたいことだけを繰り返してしまいます。 小1から通級指導教室に通っていましたが、入室希望者が増えたため、先生から「できたら続けさせてあげたいけれど、通級に通っている子どもたちの中で一番困りが少なくなってきているから、卒室してほしい」と言われ2年間のみ通いました（親としてはもっと続けたかった気持ちがあります）。 現在5年生になりましたが、ワーキングメモリーが低いこともあってか、興味があること以外はなかなか覚えられません。学年で2クラスしかない学校なのですが、5年生になっても友だちの顔と名前が未だに一致しないことが多く、空気を読むことも難しいため、仲がいい友だちはいないようです。 先日、用事で学校へ行った際、放課後の廊下で息子が先生に何度も同じことを話している場面を見ました。「僕、目が悪いから病院に行ってるんだよ」「学校を遅刻したり、早退したりして行くんだ」という息子に、「それは知ってるよ。さっきも聞いたよ」と答える先生。そもそもなぜ今自分の目の話をしているのかも分かりませんし、先生の「さっきも聞いたよ」というセリフに（なぜ必要性のない自分のことを繰り返し先生に話しているの？）と心配になりました。 息子は話すべき内容かそうでないか、また相手の反応はどうなのか、聞きたいと思うような内容なのかなど分かっていないのだと思います。だから友だちもなかなかできないのではないでしょうか。このような場合、親としてどのようにサポートすればよいのでしょうか？日常生活の中で適切な会話の仕方を学ばせる方法、対応策があれば教えてほしいです。

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2025/04/23 投稿
発達障害かも（未診断） 小学5・6年生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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