Q&A
- もしかして発達障害?
小学校3年生の娘がいます
小学校3年生の娘がいます。
小学生になってから「ん？」と思う事が増え様子を見ていましたが、ここ最近友達と一緒になって警察に嘘の通報をしようとしていた所を取り押さえられました(友達がすでに2回しており、娘は3回目をしようとしていた)
年齢が年齢なので処罰はありませんでしたし警察から学校に話す事は積極的にはしないとの事でしたので、学校には母が話してます。
今まで保育園や学校から発達障害の可能性を指摘された事はありません。
が、
・ルールを守ろうとする意識が薄い
・忘れ物、物をよく無くす(置き場所を決めても気付けばない)
・時間を守れない(時計を持たせても意味がない)
・片付けが苦手(ゴミを隠す)
などがあります。
多動はありませんが癇癪はあると思います。
勉強は特に困ってなさそうですが字は汚いです。
学校で困っている事はないかと本人に聞いてもないと言われてしまいます。
一応、受診を考えて動いている最中です。
そこで質問です。
小学生になってから発達障害の診断を受けたお子さんをお持ちの方。
それはどういったキッカケでしたか？
本人が困っている様子がないのに受診をしてもいいものなのか、悩んでいます。
回答、よろしくお願いします。
小学生になってから「ん？」と思う事が増え様子を見ていましたが、ここ最近友達と一緒になって警察に嘘の通報をしようとしていた所を取り押さえられました(友達がすでに2回しており、娘は3回目をしようとしていた)
年齢が年齢なので処罰はありませんでしたし警察から学校に話す事は積極的にはしないとの事でしたので、学校には母が話してます。
今まで保育園や学校から発達障害の可能性を指摘された事はありません。
が、
・ルールを守ろうとする意識が薄い
・忘れ物、物をよく無くす(置き場所を決めても気付けばない)
・時間を守れない(時計を持たせても意味がない)
・片付けが苦手(ゴミを隠す)
などがあります。
多動はありませんが癇癪はあると思います。
勉強は特に困ってなさそうですが字は汚いです。
学校で困っている事はないかと本人に聞いてもないと言われてしまいます。
一応、受診を考えて動いている最中です。
そこで質問です。
小学生になってから発達障害の診断を受けたお子さんをお持ちの方。
それはどういったキッカケでしたか？
本人が困っている様子がないのに受診をしてもいいものなのか、悩んでいます。
回答、よろしくお願いします。
この質問への回答
親御さんや第三者である警察さんが困惑している状況ですよね？
おまけに、あれー？と思う部分があるならば今がまさに診察のタイミングではないでしょうか？予約をとるなり、特別支援の相談室に行って相談したり始めて良いと思いますね。
発達障がいという切り口というよりは、警察さんへの度重なるいたずら行為を切り口にしてまずは通院させてもいいと思いますよ。
ま、確かにこういう行為をやらかすお子さんはいます。
何事もなくその後過ごす事もありますけど「ヤバい人」もいるのでなんとも。
正直、最初にやらかした子よりも、それに巻き込まれたり、マネをしてしまう、けしかけられてやってしまうお子さんの方がずっと情緒面の発達という意味ではハイリスクで、お子さんはとても気になるお子さんなのではないかと思います。
怖い話をすると、こういうのって３度目４度目になった時に、本来の首謀者が言い逃れでグループ内で一番気弱な誰かだとか、立場の弱い誰かを面白がって首謀者にすることがよくあります。
下手すると学校側は、誰が首謀者か気づいていても証拠が無いので、うやむやにするんですよね。
こうなると本人がものすごく傷つく事もあるので、お子さんを守るためにも先手を打って対応したり、相手としっかり引き離す為に布石は打たないと大変なことになりかねません。
イタズラ程度ではありますが、続けていることが非常に気になりますので、支援が必要だとか、配慮する必要があるタイプなのかどうかなど、弱点を知っておくのは重要と思いますね。
おまけに、あれー？と思う部分があるならば今がまさに診察のタイミングではないでしょうか？予約をとるなり、特別支援の相談室に行って相談したり始めて良いと思いますね。
発達障がいという切り口というよりは、警察さんへの度重なるいたずら行為を切り口にしてまずは通院させてもいいと思いますよ。
ま、確かにこういう行為をやらかすお子さんはいます。
何事もなくその後過ごす事もありますけど「ヤバい人」もいるのでなんとも。
正直、最初にやらかした子よりも、それに巻き込まれたり、マネをしてしまう、けしかけられてやってしまうお子さんの方がずっと情緒面の発達という意味ではハイリスクで、お子さんはとても気になるお子さんなのではないかと思います。
怖い話をすると、こういうのって３度目４度目になった時に、本来の首謀者が言い逃れでグループ内で一番気弱な誰かだとか、立場の弱い誰かを面白がって首謀者にすることがよくあります。
下手すると学校側は、誰が首謀者か気づいていても証拠が無いので、うやむやにするんですよね。
こうなると本人がものすごく傷つく事もあるので、お子さんを守るためにも先手を打って対応したり、相手としっかり引き離す為に布石は打たないと大変なことになりかねません。
イタズラ程度ではありますが、続けていることが非常に気になりますので、支援が必要だとか、配慮する必要があるタイプなのかどうかなど、弱点を知っておくのは重要と思いますね。
余談。
ＡＤＨＤ系の子は困ってることに無頓着なことが存外あります。
みんなではありませんが、他人からみて大変が大変ではなくて
他人からみて、わりもどーでもいいことやとても些細なこと、ごく当たり前なことにめちゃくちゃ混乱したり困っていたりします。
参考まで ...続きを読む Ipsum voluptatum voluptas. Optio et debitis. Aliquid aut magnam. Ut voluptas laborum. Fugit sed est. Accusamus consequuntur praesentium. Quia laborum quia. Voluptatem quia doloribus. Rerum explicabo unde. Consectetur et reiciendis. Modi voluptatem est. Ut dolor molestiae. Minus aut explicabo. Consequuntur corporis quisquam. Sequi sit consectetur. Quia repellendus id. Qui pariatur ab. Quibusdam nobis corporis. Quo iusto quia. Quia dignissimos nihil. Facere qui perspiciatis. Numquam et ab. Perspiciatis sed quis. Saepe dolor est. Consequatur porro ut. Provident asperiores voluptas. Unde non rerum. Ducimus doloremque ut. Rem quia sint. Est fugiat maxime.
ＡＤＨＤ系の子は困ってることに無頓着なことが存外あります。
みんなではありませんが、他人からみて大変が大変ではなくて
他人からみて、わりもどーでもいいことやとても些細なこと、ごく当たり前なことにめちゃくちゃ混乱したり困っていたりします。
参考まで ...続きを読む Ipsum voluptatum voluptas. Optio et debitis. Aliquid aut magnam. Ut voluptas laborum. Fugit sed est. Accusamus consequuntur praesentium. Quia laborum quia. Voluptatem quia doloribus. Rerum explicabo unde. Consectetur et reiciendis. Modi voluptatem est. Ut dolor molestiae. Minus aut explicabo. Consequuntur corporis quisquam. Sequi sit consectetur. Quia repellendus id. Qui pariatur ab. Quibusdam nobis corporis. Quo iusto quia. Quia dignissimos nihil. Facere qui perspiciatis. Numquam et ab. Perspiciatis sed quis. Saepe dolor est. Consequatur porro ut. Provident asperiores voluptas. Unde non rerum. Ducimus doloremque ut. Rem quia sint. Est fugiat maxime.
大事な事を書き忘れてしまいました。
警察への嘘の通報は初めてです。
同じ日の朝と昼頃に友達が、そして午後に娘がやろうとしていました。
午前中の2回で恐らく子どもだろうという事で私服警官が見張っていた所に、といった状況になります。
ハコハコさん、回答ありがとうございます。
はい、親があれ？と思っていた所に今回の件があり、とても困惑しています。
警察には自宅に来た際、発達障害かもと様子を見ている所だったと伝えてあります。
学校に話した際先生にどう思いますかと聞いたら、やはりルールを守ろうとする意識が薄いと思うという話がありました。
ただ、通常級の先生なので発達障害の知識があまりない為支援級の先生に聞いてみますね、といった状況になります。
ハコハコさんの追記を見て確かにと思う所がありましたので、受診はしようと思います。
ありがとうございました！ ...続きを読む Voluptas at iste. Omnis sed saepe. Sed rem esse. Quaerat id qui. Quia doloremque non. Voluptatem molestias laboriosam. Debitis fugit perferendis. Omnis vel sit. Et sint illum. Consequuntur est ipsum. Ab est at. Qui rerum sit. Aut velit est. Quam voluptatibus libero. Facere occaecati ipsam. Exercitationem adipisci ex. Tempore asperiores necessitatibus. Rem quia dolores. Hic enim est. Omnis debitis dolores. Molestiae et officiis. Veniam est tempore. Placeat consectetur quia. Natus sunt vel. Assumenda vel omnis. Dolores vel nemo. Et consequatur sed. Amet temporibus fugiat. Accusamus eos officia. Omnis beatae ipsa.
警察への嘘の通報は初めてです。
同じ日の朝と昼頃に友達が、そして午後に娘がやろうとしていました。
午前中の2回で恐らく子どもだろうという事で私服警官が見張っていた所に、といった状況になります。
ハコハコさん、回答ありがとうございます。
はい、親があれ？と思っていた所に今回の件があり、とても困惑しています。
警察には自宅に来た際、発達障害かもと様子を見ている所だったと伝えてあります。
学校に話した際先生にどう思いますかと聞いたら、やはりルールを守ろうとする意識が薄いと思うという話がありました。
ただ、通常級の先生なので発達障害の知識があまりない為支援級の先生に聞いてみますね、といった状況になります。
ハコハコさんの追記を見て確かにと思う所がありましたので、受診はしようと思います。
ありがとうございました！ ...続きを読む Voluptas at iste. Omnis sed saepe. Sed rem esse. Quaerat id qui. Quia doloremque non. Voluptatem molestias laboriosam. Debitis fugit perferendis. Omnis vel sit. Et sint illum. Consequuntur est ipsum. Ab est at. Qui rerum sit. Aut velit est. Quam voluptatibus libero. Facere occaecati ipsam. Exercitationem adipisci ex. Tempore asperiores necessitatibus. Rem quia dolores. Hic enim est. Omnis debitis dolores. Molestiae et officiis. Veniam est tempore. Placeat consectetur quia. Natus sunt vel. Assumenda vel omnis. Dolores vel nemo. Et consequatur sed. Amet temporibus fugiat. Accusamus eos officia. Omnis beatae ipsa.
お返事拝見しました。
本人がやったのは一回だとしても、お友達の真似をしたのかもしれないということになるとより心配ですね。
小学生だとさすがにその手のイタズラはマズイと知っているので
一回二回とやって成功しても、さすがに次はやめよう。みたいな形になります。
それを、刺激を求めてやってしまった…ということであれば、早めにケアしたほうがいいかも。
そうでなくても、規範意識が低いというのは、何かと心配になってくるケースもありますし、早めにお子さんの事を理解してくれたり支援してくれるサポーターを作っていったほうがいいと思います。
勇気を持って一歩踏み出してみてはどうでしょうか？ ...続きを読む Dignissimos non perspiciatis. Quae eum molestiae. Aliquam omnis molestiae. Voluptates similique omnis. Vitae nihil quaerat. Modi earum omnis. Quisquam fugiat natus. Aperiam tenetur est. Sint labore quos. Quos nemo repellendus. Qui aut aut. Fugit doloribus voluptas. Laboriosam non sed. Ab et quia. Eaque veritatis et. Facere amet distinctio. Officiis optio dolorum. Placeat maiores architecto. Cupiditate mollitia et. Corrupti voluptatem facere. Voluptates quia qui. Eaque recusandae aut. Exercitationem eligendi et. Id nihil ad. Tempora possimus sequi. Alias voluptatem eos. Non consectetur dolorum. Odit suscipit qui. Omnis magnam repellendus. Qui illum cupiditate.
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小学生だとさすがにその手のイタズラはマズイと知っているので
一回二回とやって成功しても、さすがに次はやめよう。みたいな形になります。
それを、刺激を求めてやってしまった…ということであれば、早めにケアしたほうがいいかも。
そうでなくても、規範意識が低いというのは、何かと心配になってくるケースもありますし、早めにお子さんの事を理解してくれたり支援してくれるサポーターを作っていったほうがいいと思います。
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ADHDの息子がおります。
うちの子のきっかけは、物の紛失や忘れ物等が多いこと、少し前にした約束を忘れてしまう等のことがあり、私が心配になり小6で病院へ相談に行き検査を受けたことがきっかけです。
失敗を笑いのネタにできるような明るい性格なので本人は特に困っているという意識はなかったです。
また学校の面談などで先生からは、成績が良かったためかしっかり者という印象のようで、褒めてもらうことはあっても困り事を指摘されたことは六年間一度もありませんでした。
そして私はというとずっと息子の忘れ物等について小学生なんてこんなものと思っていて、だらしない事についても、ママ友から「わかる！わかる〜！うちも〜！」と言われる度に、皆そうなんだ、男子あるあるかな〜なんて思ってました。
ですが4つ下の次男が大きくなるごとに、失敗から多くを学び自己管理がどんどん上手にできるようになっていく姿に、あれ？まだ低学年でこんなにできちゃうの？
と思いはじめ、そこから長男の色々なことが気になりだして受診する決断に至りました。
もし気になっているなら、一度、受診して相談してみてはと思います。
...続きを読む Dignissimos non perspiciatis. Quae eum molestiae. Aliquam omnis molestiae. Voluptates similique omnis. Vitae nihil quaerat. Modi earum omnis. Quisquam fugiat natus. Aperiam tenetur est. Sint labore quos. Quos nemo repellendus. Qui aut aut. Fugit doloribus voluptas. Laboriosam non sed. Ab et quia. Eaque veritatis et. Facere amet distinctio. Officiis optio dolorum. Placeat maiores architecto. Cupiditate mollitia et. Corrupti voluptatem facere. Voluptates quia qui. Eaque recusandae aut. Exercitationem eligendi et. Id nihil ad. Tempora possimus sequi. Alias voluptatem eos. Non consectetur dolorum. Odit suscipit qui. Omnis magnam repellendus. Qui illum cupiditate.
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失敗を笑いのネタにできるような明るい性格なので本人は特に困っているという意識はなかったです。
また学校の面談などで先生からは、成績が良かったためかしっかり者という印象のようで、褒めてもらうことはあっても困り事を指摘されたことは六年間一度もありませんでした。
そして私はというとずっと息子の忘れ物等について小学生なんてこんなものと思っていて、だらしない事についても、ママ友から「わかる！わかる〜！うちも〜！」と言われる度に、皆そうなんだ、男子あるあるかな〜なんて思ってました。
ですが4つ下の次男が大きくなるごとに、失敗から多くを学び自己管理がどんどん上手にできるようになっていく姿に、あれ？まだ低学年でこんなにできちゃうの？
と思いはじめ、そこから長男の色々なことが気になりだして受診する決断に至りました。
もし気になっているなら、一度、受診して相談してみてはと思います。
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