ちぇぶ17さん
2016/04/06 12:24 投稿
回答 8 件
受付終了

困った癖について質問させてください。
2歳の頃から、吐き戻す癖が子供にあります。
何人もの小児科医に相談しましたが治らず、結局「貧血などもないし、とりあえず様子見で…」というところで落ち着いていますが、暇なときにしているような感じです。
健康上大丈夫なのかな…と思いつつ過ごしているのですが、このような癖をお持ちな方他にもいるでしょうか？

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質問者からのお礼
2016/04/12 13:32
間違えて投稿の方にコメントしてしまいましたが、みなさん本当にありがとうございました！！
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回答3件
2016/04/12 投稿

この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/26965
退会済みさん
2016/04/07 02:00

度々失礼します。
以前、仕事で関わったケースで、反芻を時々しているお子さん(当事、高校生。自閉傾向、知的障害)がいたことを思い出しました。
こちらの内容が、ちぇぶ17さんのお子さんの様子に近いかな？と思いました。

http://hattatu-jihei.net/rumination

この記事の中で、反芻を繰り返すと歯が溶けやすいとあったので、反芻が虫歯の原因のひとつになっているかもしれませんね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26965
退会済みさん
2016/04/06 19:25

親の会のメンバーの子どもさんで、指を口の奥に入れて嘔吐する人が2人いました。
癖なのかストレスなのか分かりませんが、家でも学校でもあったそうです。
病院でも原因がわからないのなら、ホメオパシーの嘔吐のレメディ、アーセニカムも試しにいいかもです。
Amazonや楽天にも扱ってるショップが沢山あるみたいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26965
退会済みさん
2016/04/06 13:05

吐く時は、食事中でしょうか？それとも、食後でしょうか？
食事中なら、あるかと思います。それは、呑み込めないなどですが、恐らくそうではないと思います。
食後となると、何か原因がありそうですが、全く食べられないと言うわけではないので、様子見なのかと思います。
痩せてくるようだと困りますが、その様な癖は聞いたことがないですが、大人の自分自身が、体調が悪い時は、咳と一緒に吐いてしまう事はありました。気管支炎などの時は、毎朝、吐きやすくなって、歩いている最中咳が出て、一緒にさっき飲んだお茶を吐いてしまったり、そういった事もありました。ですが、そういったときは、全く苦しくなくあれ、、？という感じでした。何かヒントが見つかれば幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26965
かれんさん
2016/04/06 19:56

同じかどうかわかりませんが、うちは1〜2歳の頃は、市販の離乳食や、市販の加工品などを口にすると、そのまま吐き戻してました。野菜なども、少しの苦味やくせのあるものなども。2歳過ぎてからは決まったものしか口にしなくなりましたが、小学生になった今は少しずつ食べられるものは増えてきましたが、限られていますし、グミやカールなどのお菓子は吐き出してしまい、食べれたことがありません。栄養がとれていれば問題ないような気もしますが、食材は関係なさそうですか？前後の様子を記録しておけば、何か原因となるストレスがあり、吐くのは何らかの身体言語の可能性もあるかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26965
退会済みさん
2016/04/06 21:41

同じかどうかわかりませんが、うちの息子は、咽あたりが触覚過敏なのか、食材によっては吐き出します。
吐き出すという行為がうまくできないときは、いつまでも口の中に残していたこともあります。今でも、ししゃもの卵など、味は好きだけど飲み込めず、ずっと口の中においた後に吐き出します。また、葉物野菜のしゃきしゃきした食感が嫌みたいです。緑の野菜は最初から口に入れません。ハンバーグの中の玉ねぎが大きくて、火がよくとおっていないと吐き出します。嘔吐っぽく吐き出すこともありました。
感覚統合法の本によると、口の中の触覚防衛反応ということらしいです。
お子さんは、散髪や耳垢とりや歯みがきなどは嫌がりませんか？その場合も、触覚防衛反応なので、感覚統合法のアプローチが必要だと思います。感覚統合法については、作業療法士の木村順先生の本がおすすめです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26965
退会済みさん
2016/04/06 21:53

それは、ちょっと気になりますね。そういった食べ方が癖になっている感じですよね。
でも、たくさん消化して栄養が足りないことはなさそうですね。２歳ごろからという事は、何年か続いているんですね。
でも、、普通なら。。口に戻してまた呑み込むことは味に問題がある気がしますが。。ちぇぶえさんも心配されている気持ちが解りました。健康上もなんとなく心配です。味覚は大丈夫なのでしょうか？

一度、ビデオをとっていろいろな処で相談されてもよいのではないかと思います。回答にならなくてすみません。

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2024/07/18 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳

嫌なことがあると、ズボンやパンツをところかまわず脱ぎます。 嫌なこと→ブロックで一人遊びしている時に友達が近づいてきた 　　　　　　お気に入りのぬいぐるみがなかった 　　　　　　歩いている時に障害物にいきあたった　など それは毎回ではなく、自分のその時の気分を害したときに起こります。 最近は脱いだズボンやパンツを投げたり、隠したりすることもあります。 療育の場では パンツをもって追いかけたり ご機嫌をとってはかせようとしていたりで 嫌な気持ちになる→ご機嫌とってくれる→楽しいからなかなかはかない　みたいな感じになってきたようで困っています。 ただどうしたら「脱ぐ」を減らしていけるのかよくわからないので こういう時にどういった対応をしたらいいのかアドバイスいただけたらありがたいです。

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2023/12/11 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 遊び 療育

【⠀ひどい偏食の治し方⠀】 2歳8ヶ月男の子です。 ここ1年間下記の物しか食べません。 ・アンパンマンスナック(2種類の味のみ) ・プチダノンヨーグルト ・お茶 上記のもの以外は絶対に口に入れません。 保育園に通っていますが給食は1度も一口も食べた事がありません。 離乳食からあまり食べない子でしたが、それでもお米やうどんなどは食べていました。 1年前から偏食が酷くなり、本当に色々試してみたのですが、頑なに他の物を食べようとしないので頭を悩ませています。 身長・体重は平均的です。 ひどい偏食を乗り越えた方がいましたら アドバイスいただければと思います。

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2024/08/07 投稿
偏食 0~3歳 保育園

下の子が産まれてから、育てづらい上の子の面倒を見るのが嫌になってしまいました。 3歳の長男は発達の遅れがあり、言葉は二語文、おうむ返しばかりでコミュニケーションできません。偏食などのこだわりもあり、手がかかります。 最近、第二子を出産しました。 もう無条件に可愛くて可愛くて、すると育てにくいながらも頑張って育てていた上の子のことを邪魔に感じるようになってきました。 発達の不安もあるし、手をかけて育てたところでどうにもならないんじゃないかと思うと世話が面倒になってしまいます。 この子さえいなければ下の子をもっと構ってあげられるのに…と思うし、癇癪を起こされると鬱陶しくてたまりません。 上の子に騒がれて下の子がびくっとしたりすると下の子がかわいそうで憎しみすら感じます。 出産後、このような気持ちになったことのある方はいますか？その後、気持ちの変化はありましたか？

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2017/10/11 投稿
こだわり 偏食 癇癪

2歳2ヶ月の娘が居ます。 発達に遅れがあります。言葉も単語が10個くらい言えるレベルです。 応答の指差しが全然出来ません。（要求、共感の指差しは出来ます。） 1歳過ぎたあたりから、⚪︎⚪︎⚪︎はどれ？などと図鑑や動画を見せながら言葉の理解や指差しを促す為にやって来ました。 ですが、応答の指差しが出来るのは、ワンワンのみです。他の動物を見せても全部、ワンワンと言います。 言葉の遅れや応答の指差しが出来ない事が気になり、発達相談を１回受けました。心理士さんから、娘はまだモノの一つ一つに名前がある事を理解出来ていないと言われました。 日常生活の中では、意思疎通はある程度可能です。 通じない事もあります。 モノの一つ一つに名前がある事を理解出来ていないせいか、⚪︎⚪︎⚪︎とって？が全然出来ません。 娘が持ってる物を、それちょうだい？と言えば渡してくれます。 食事は、部分介助です。 スプーン、フォークの使い方は下手くそです。 お箸の練習中です。 歯磨き嫌がります。 毎回やり方をレクチャーし教えてますが、漱が出来ません。 着替えは、脱ぐのは自立。着る時は、部分介助です。 また、型はめやパズルが出来ません。 遊び方を何度レクチャーしても理解していません。 絵本も読もうとすると嫌がり、奪い取って来たり邪魔してきます。 ビリビリに破いたりします。 積み木は積めます。 精神年齢が、他の2歳の子より幼いように感じます。 こんなもんなのでしょうか…？ ざっと娘の状態を簡単に書かせていただきました。 どう思いますか？ 知能、発達障がいがあると思いますか？

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2024/07/13 投稿
絵本 着替え 遊び

睡眠導入剤をしつこく処方したがる先生、大丈夫？ 自閉症スペクトラム（知的障害なし）の小学生の母親です。 去年の秋くらいに、夜パニックを起こし眠れなくなったのをきっかけに 処方されました。 パニックの原因となることは解消された（他害してくる子が転校した） ので、今は普通に眠れているのですが、先生が診察のたびに二言目には メラトベル、メラトベル。 「睡眠薬でしょう？　そんなに飲んで大丈夫ですか？」と聞いても 「常習性はないし、毎日飲んで、睡眠リズムを整えるもの」と言って 「発売から１年たったから、投薬制限がなくなったの～」 と嬉しそうに、そんなに飲んでいません。と言っても１か月分くれる… 自立支援証があるので１割負担だけれども、こんなにいらないです。 急にやめると、頭痛などの症状が現れることがある。と説明書 に書いてあったので、眠りにくいときだけ（週に２日くらい）にしています。 （睡眠の問題がある前から、偏頭痛があり、別のクリニックに通っています 余計ひどくなるのは避けたい） 一旦飲み始めたら、ず～っと飲むことになりませんか？　いつまで飲むの？ クリニックに通わせ続けるため？　に処方しているのでしょうか。 こういう先生、大丈夫でしょうか？ また今度診察がありますが、どうやって断るか悩んでいます。他の薬は 欲しいし… 他の皆さんは毎日飲んでいるのでしょうか？

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2021/08/19 投稿
パニック 他害 小学3・4年生

現在2歳半です。来年年少です。2歳検診で引っかかり、知能検査？（どっちが大きい？とか○▲■をはめるもの。）を受けました。 それで、今の知能平均の9割レベルと言われました。（平均より少し下） 療育か、少人数の、保育園がおすすめと言われています。 発語は不明瞭なとこはありますが、あまり発達を問題視したことはありませんでした。 言葉が少し遅いなと、検査のときは人見知りが出る。とは思っています。 ここで、色々と拝見して、早期療養が大事なことは見ましたが、正直、必要なのかな？と受け入れができません。 同じような方、どのように考えて何を選択されたかなど、教えてほしいです。 宜しくお願いします。

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2024/10/30 投稿
発達障害かも（未診断） 療育 発語

境界域から伸びるのでしょうか？ ５歳の娘を育てています。 持病がある関係で「発達を慎重に見なければ」と主治医が判断し、１歳時点から療育センターのような発達支援施設に繋がり、療育も２か所通っている子です。 ４歳の時点で田中ビネー８３のため、境界知能の領域にいます。５歳になってすぐ、「自閉的傾向あり」との診断を受けました。 自閉の程度は、かなり軽度に見えます。というのも、我々両親が仕事の関係でカナ―タイプの自閉症の子をかなり見てきているため、娘を見ていても、「え、これでか…」という感想になってしまうのです…。ただ、対人関係への慎重さ、人が多い場所を怖がる、友達が笑っているのを自分が笑われているものと思い込み怒る、等々、確かに傾向があることは間違いないのですが。 親としては、境界域のままだと手帳も取れず、しかし健常者に擬態して生きていくのも苦しそうという懸念が募り、「どちらかに振り切ってもらいたい」と思ってしまうのです。しかし、現時点でそこがはっきりせず、モヤモヤした日々を過ごしております。 現在、話はまあまあ達者になってきており、３語文が出ます。ただ、喋り方が平坦で、５歳の割には幼い印象があります。オムツは３歳になってすぐ外れました。意図理解が弱いなあと思う場面がよくあります。 次回の知能検査は就学前と言われています。また田中ビネーで行うとのことです。 まとまりのない愚痴のような文章になってしまい、すみません。 こんな事例があるよ！とか、こういう関わりをしたら伸びていったよ！というお話が聞けましたら有難いです。よろしくお願い申し上げます。

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2024/07/13 投稿
療育センター ASD（自閉スペクトラム症） 知能検査

言語発達遅滞の4歳半の年中の男の子がいます。おいかけっこやお友達の変顔が大好きでお友達の名前を言っては〇〇くんに見せる、とか〇〇くんとやりたいと言います。お友達が大好きな優しい息子です。 １年ほど前から月１回１時間、個別療育を受けています。 今年の１月には今まで通っていた小さな保育園から幼稚園に変更し、４月からは週１回集団療育も始まりました。 ４歳１ヶ月で受けたK式のテストではDQ70でした。一年ほど前に受けたK式ではDQ67で心理の先生からはこのまま横ばいで成長する、飛躍的にDQがあがることは経験上あんまりないと言われました。発達障害がある、知的障害がある、とははっきり言われていませんがこのまま横ばいで成長するならたぶん軽度知的障害になるのかなと考えております。お恥ずかしい話、私の受け入れる心の準備ができておらずはっきりと聞くことができません。 お医者様には言語発達遅滞とだけ言われました。 親目線で見ると自閉傾向は少なく、言語面の認知、表出が異様に遅い印象です。 言葉は単語か2〜３語文が主で助詞の間違いが目立ちます。親には少ない語彙を駆使して長い文章で話そうと努力しますが、文章構成に時間がかかるのであのねあのねを連発します。 怒っていたり興奮したり焦っていたりすると場面と全然関係のない言葉がでます。 例：「〇〇がやってるから！」と言いたいところを「〇〇が黒豆だから！」とか。 運動面の発達は早い方で箸以外の身の回りのことも一通りできこだわりや癇癪も定型発達の子とさほど変わらないような気がします。何かを記憶するのに長けているとかそういう個性もないです。 すごく変わっているなと思うことはTVでみた動きを逆にすること、例えばTVの中の人物が手を上げて〜と言って右手をあげると見てる息子も右手をあげる感じです。普通小さい子は対面すると左手をあげるので変だな、と。偶然かなと注目してたらその他の動きも全部逆なので見え方が普通と違うのかなと感じました。 １月に幼稚園に途中入園して半年、もう近所の年中のお友達からは何を言っているかわからない子、とんちんかんなことを言う子認定され最近集団対１になることが多くなりました。みんなに一斉に発言を否定されたり、つかみあいの標的にされたり、ルールのある遊びで息子が間違うとみんなで一斉にため息のようなからかいをいれられる、といった状況です。 近所の車の入らないスペースで遊ぶためいつも同じ幼稚園のメンバーで遊ぶのですが先日も場面に合っていない発言（競争してないときに「〇〇の勝ち〜！」）をすると一斉に「勝ちとか負けとかないから！」と強い調子で言われ、表情は変えませんでしたが一目散に家の方へ走って行き遊ぶのをやめてしまいました。様子をみたお友達の保護者の方が気づいてみんなで謝ってくれたのでこの件はいいのですが、２人になったときに息子に「幼稚園で嫌だなと思うことがあったら先生に言うんだよ？」というと「先生にね、言えないの」と小声でつぶやきます。何があった、何が嫌だったを説明する語彙や文章の組み立てが難しく他人の前でお話をするのが彼にはとても大きな壁になっているのだと感じました。 お友達に謝ってもらった翌日の息子の様子がどうも変で、 いつも以上に場面に合っていない発言をするし、大好きなお友達との遊びをすぐドロップアウトしてしまうのです。遊んでる途中で〇〇くん！と名前を呼ばれただけでたぶん間違っていると感じてやめてしまうのだと思います。ルールがありそうな遊びや鬼ごっこや氷鬼などをやるときも私の手をひっぱって「ママも（鬼ごっこやって）！」といいます。以前までは私に「あそこに行って」と親が一緒に遊ばないでオーラをだしていたのに、です。 家に戻ると何だか笑顔が少ないし、しまじろう見るといってDVDを見せてあげても「（手遊びを）一緒にやろうよ」とさそうと「ママがやって」と言います。間違うのが嫌なのか？急激に自信をなくしている気がするのです。 息子なりに遅々ではありますが成長しているので、周りのお友達の嫌がる態度や否定の言葉の意味がわかってくるにつれお友達と遊ぶのが辛くなってきてるのではと感じているのですが、どう声かけすればいいのかわかりません。集団対１の構図が見られるようになってからは私も子供たちの側に行きフォローするようにはしています。幼稚園の先生からはやはりいつも遊ぶメンバーとトラブルになり泣いてしまうことがありましたが謝罪させてそれ以降は問題なく過ごせていますと言われました。 今日の笑顔の少ない息子が不憫で夜はなんとか笑顔をだしてあげようと一緒にたくさん遊びましたが親としてできることがあるならやってあげたいのです。息子の言動を嫌がるお友達とは少し距離をおいたほうがいいのかとか、色々悩みます。ありがたいことにお友達の保護者の方達は協力的で他人の気持ちを考るよう諭してくれますが年中さんの歳では難しいことだし子供にとって間違っていることを指摘するのはほんとうにあたりまえの普通のことなんですよね。 家をでるとすぐに遊び場で、幼稚園は同じなのでまったく遊ばないというのは無理なのですが車をだせば離れて遊ぶことはできます。それともこれも息子にとってのコミュニケーションの勉強だと受け止めて積極的に遊ばせてフォローを徹底するほうがいいのか、どうすればいいのかわかりません。

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2018/06/15 投稿
癇癪 トラブル こだわり
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
13日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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