2024/05/07 17:49 投稿
回答 4


利用料金のことで疑問に思ったことがあり、質問しましたが
詳しく書きすぎたため、本文を削除させていただきました。

回答頂きありがとうございました。

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/184086
tontonさん
2024/05/07 18:58

欠席連絡が前々日以降になると、欠席時対応加算がされていませんか?

急な発熱などで直近の欠席の場合は、連絡の時に「欠席時対応加算します」と療育先から言われていました。
請求書に明細はありませんか?契約書にも記載があるので、まずは書面を確認してみて下さい。

他のことも、まず療育園に質問してみて、納得できなければ市役所に問い合わせ、と段階を踏んだ方がよさそうに思えます。

https://h-navi.jp/qa/questions/184086
ちびねこさん
2024/05/07 18:40

4344に0.08をかけると、347.52これを足すと4691.52

で、十円単位をきりすてたのか?とおもわれます。
いちどきいてみては?
消費税の分では?とおもいますが、事業所にきいてみてはどうですか。

Aliquam cumque ducimus. Quaerat recusandae eaque. Velit rerum sunt. Modi enim enim. Aperiam necessitatibus atque. Exercitationem eius voluptatum. Sint qui mollitia. Distinctio non quia. Repellat laboriosam vel. Et molestiae in. Non architecto et. Doloremque ipsa modi. Ut ut occaecati. In qui aut. Tempore sequi minima. Vel et commodi. Consequuntur veritatis quas. Beatae voluptatem est. Nam nisi in. Eligendi eum quisquam. Neque veniam et. Quaerat eligendi nesciunt. Voluptatem exercitationem enim. Non alias esse. Tempore libero dicta. Hic corporis soluta. Aut aut at. Sequi rerum ipsa. Consequatur culpa et. Ut repellendus totam.
https://h-navi.jp/qa/questions/184086
あおむしさん
2024/05/07 19:01

>>ちびねこさん
回答ありがとうございます。
他の月は3日間より多く通ったのですが、
請求書4600円、領収書4600円
で同一金額だったんです。

モヤモヤするので直接聞いてみようと思います。

Aliquam cumque ducimus. Quaerat recusandae eaque. Velit rerum sunt. Modi enim enim. Aperiam necessitatibus atque. Exercitationem eius voluptatum. Sint qui mollitia. Distinctio non quia. Repellat laboriosam vel. Et molestiae in. Non architecto et. Doloremque ipsa modi. Ut ut occaecati. In qui aut. Tempore sequi minima. Vel et commodi. Consequuntur veritatis quas. Beatae voluptatem est. Nam nisi in. Eligendi eum quisquam. Neque veniam et. Quaerat eligendi nesciunt. Voluptatem exercitationem enim. Non alias esse. Tempore libero dicta. Hic corporis soluta. Aut aut at. Sequi rerum ipsa. Consequatur culpa et. Ut repellendus totam.
https://h-navi.jp/qa/questions/184086
あおむしさん
2024/05/07 19:08

>>tontonさん
回答ありがとうございます。
体調不良でほとんど欠席でした。
毎月のサービス提供実績の紙に欠席時対応加算の欄がありませんでした。
請求書にも明細がないので、契約書の方1度しっかり確認してから療育園に質問してみようと思います。
ありがとうございます!

Perferendis molestias iste. Ullam nostrum qui. Fugit eligendi et. Distinctio et ipsa. Vero ut eos. Reprehenderit aliquid non. Aliquid corrupti aut. Ea natus voluptatibus. Distinctio sapiente exercitationem. Consequuntur tempora sed. Nam consequatur autem. Itaque porro ut. Provident beatae libero. Harum consequatur labore. Sit ad necessitatibus. Consequatur eum qui. Molestiae iste facilis. Quibusdam qui sequi. Adipisci totam qui. Et enim ea. Explicabo ipsam nobis. Velit fugiat provident. Nobis voluptas maxime. In natus quidem. Veniam asperiores reprehenderit. Quae ex ut. Illo aliquam perferendis. Omnis quia velit. Placeat eum eligendi. Fugiat vel corrupti.
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2020/11/28 投稿
小学3・4年生 特別児童扶養手当 仕事

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
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2023/12/04 投稿
小学1・2年生 先生 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

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