2018/03/09 22:06 投稿
回答 7
受付終了

こんばんは!通所受給者証について教えてください。
1、長期欠席の場合は当日の連絡から3日目にならないと他の児童発達支援を利用できないと聞きましたが本当でしょうか?これは長期の場合のみですか?今日療育園の母子通園を欠席しましたが、明日のリタリコは利用しても大丈夫でしょうか?
今までは事業所の同日利用禁止としか聞いてなかったので戸惑っています。。

2、欠席時対応加算が適応された日は利用日に含まれますか?

どうぞよろしくお願いします。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/94131
SEIGIさん
2018/03/09 23:35

うちの息子は、昨年10月から、放課後等デイサービスを3ヵ所利用してます。
利用日は、火曜日・金曜日・土曜日です。

1について
先月ですが、金曜日に学校都合で休んでしまい、土曜日は行きましたが、いまだに何も言われてないので、問題ないと思いますよ。

2について
欠席時対応加算が、適応された日は、利用日扱いになるはずですよ。
たとえば、A事業所の日に休みの連絡を入れて、B事業所の利用は出来ないので。

https://h-navi.jp/qa/questions/94131
ふう。さん
2018/03/09 22:18

その「3日」は何の基準の数字なんでしょうか?はて。ごめんなさいさっぱりわかりません………。同日禁止は聞いたことありますが。明日行く前にリタリコさんにも一応困っている旨を問い合わせておいてもいいかもしれません。
わからないので、事務上の処理がむつかしいことになるようだったら、あとでこっそり教えてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94131
2018/03/09 22:51

ふう。さん、ありがとうございます。私も昨日初めてデイサービスで聞いて混乱しています。私が知らない間に新しく条例?が決まったのかな、と思い質問させていただきました。リタリコにも聞いてみます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94131
退会済みさん
2018/03/09 23:37

私も、その3日。という基準の意味が解りません。

ケロちゃんさんが、利用しようとしているのは、障害福祉サービスの児童通所給付のことですよね?

特に、日にちの指定の上限はないと思いますが、利用は月単位で、決められていると思います。
行くつもりで予約していたのに、来られなかった。ということなので、その後に、給付する合計の金額が変わってくるので、ケロちゃんさんのほうで、利用する日を調整して下さいね。

・・ということでは、ないのかな。

月額負担上限額が、各ご家庭で、決まっている筈なので、その上限を超えての利用をしなければ、特に問題はないかと?

ご心配でしたら、お住まいの地域にある障害福祉課に、ご相談をしてみるのが、一番。
確実です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94131
退会済みさん
2018/03/10 04:48

上限設定どうしてますか?
月何回とか設定決めてたはず。

なんの3日?

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https://h-navi.jp/qa/questions/94131
2018/03/10 09:07

私の息子は児童発達支援センターと児童発達支援事業所の二ヶ所通っています。
センターの方では3日前までに欠席の連絡がないと欠席時対応加算になると言われました。もしかしたらそのことを言ってるのかなと思います。

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放課後デイサービスの受給者証取得についてです。 小学4年生男子、昨年ASD診断がつき通常学級に在籍しながら週一回校外通級に通っています。同年代との子供とのコミュニケーションが難しく、話しかければ答えますが一緒に遊ぶ友達がいません。お友達とのコミュニケーションが取れる場があればと思っていたところに放課後デイサービスを友人から勧められました。色々と教えてもらい、受給者証を取得しようと市のパンフレットを見ると、放課後デイサービスに通える対象者の欄に『支援級もしくは支援学校の生徒』と書いてありました。隣の自治体に住む友人のお子さんは通級ですが問題なく利用していましたので、市の担当部署に電話で問い合わせをしたところ「支援級と支援学校の子を優先したいので相談にきてもらってもお断りすることがあります」「放課後預かって欲しいだけなら普通の学童に行ったらいかがですか」「通級の子なら、法を使って放課後デイサービスに行くよりも学校の支援級でがっつり支援してもらった方がよろしいのではないですか(本当にそのような言葉遣いでした)」との返答でした。 なんというか・・こういった対応は当たり前のこと?自治体にもよるのでしょうか。私個人はとても悲しい気持ちになってしまいました。もちろんきちんと話し合いをして必要ないと審査されればそれを受け入れる気持ちでいましたし、仕事で忙しいから預かって欲しいということでもないのですが・・この時点でまだ「通級に通っている子は放課後デイサービスを利用できますか?」の一言しか質問していなかったので、終わりぎわに「では相談には伺えるという事ですね?」と聞くと「はい。お断りするかもしれませんが。」と。 通級に通っていて放課後デイサービスを利用されている方に、手続きの時のお話など伺えればと思います。よろしくお願いいたします。

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ペアトレは、子どもへの接し方の具体的なコツを学び、保護者の方のストレスを減らすためのプログラムです。「受けてみたら劇的に変わった!」というお話はもちろん、「実践が難しかった」「うちには合わなかった」「受講のハードルが高かった」といった試行錯誤の経験や、「こんな失敗をした」というお話も、同じように悩む方の大きなヒントになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・療育機関や医師に勧められて、あるいは自分で調べてペアトレの受講を決めた。
・ペアトレで学んだ「具体的なほめ方」を実践したら、子どもの笑顔や「できた!」が増えた。
・「〇〇しないで」ではなく「〇〇しよう」という肯定的な指示に変えたら、子どもが動いてくれやすくなった。
・子どもの行動を客観的に記録(観察)することで、自分のイライラの原因が分かり、冷静になれた。
・受講した内容をパートナーと共有し、夫婦で足並みをそろえて関われるようになった。
・学んだ通りにやろうとしても、つい感情的になってしまい、実践の難しさを感じた。
・時間や費用の都合がつかず、受講を諦めた(または、本やオンラインで学んだ)。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年11月21日(金)〜2025年12月2日(火)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
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