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2026/02/02 11:30 投稿
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宿題を『もう終わった』と嘘をつく

自閉症・情緒学級に通う小4の息子のことで相談です。最近、宿題を『もう終わった』と嘘をつくことが増え、実際は未提出なのを先生から指摘されて知りました。本人は指摘されるのを極端に嫌い、私が確認しようとすると『信じてないの!』と激しく怒り出します。 小4なので、失敗から学んでほしいとあえて任せていたのですが、境界知能の特性もあってか『忘れて困る』という経験が自立に繋がらず、ただ叱られて自信を失うだけになりそうで心配です。 親としてどこまで干渉し、どこまで本人に任せるべきでしょうか。本人のプライドを傷つけず、かつ嘘をつかずに済むような、上手なサポートの距離感や声掛けのコツが知りたいです。

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この質問への専門家回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/203428
鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授/LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー
2026/02/02 11:30

親としてどのようにかかわるか悩ましいですね。まず宿題を提出することと、提出していないのに提出したと思わず嘘を言ってしまうことは分けて対策を考えるのはどうでしょうか。
宿題を提出できない・しずらい要因はいくつか考えられますが、一つは宿題の分量やレベルが本人に合っていないことが考えられます。また、本人に苦手意識が高い活動が宿題になった場合、無理にやらせようとすれば当然強い抵抗があると思います。まず、先生と宿題の見直しについて考えてみるのはいかがでしょうか。

できないときに嘘をついてしまうのは、自分の苦手な部分を指摘されることが本人のプライドを傷つけたり、自分が悪いと認めることは「負け」だと思ってしまっていたりして、指摘されること自体から逃げ出したいということが原因かもしれません。このような場合、本人が落ち着いているときには受け入れられることもあると思います。嘘だけに注目するのではなく、正直に話をしてくれたり、子どもから相談してくれることを認めていくことが大切だとおもいます。

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