るるさん
2026/03/01 17:29 投稿
回答 5 件
受付終了

最近ASD診断を受けた2歳息子を育てている母親です。
未だに息子の障害が受け入れられていません。これからどうなるのか怖いです。希望が欲しいです。

皆さんの中で月齢と共に困り事が少なくなった方っていますでしょうか？
心配してたけど保育園や幼稚園で問題なく集団行動出来てるよとか、小学生以降普通学級で上手くやれてるよって方いますか？
なんなら診断が取り消されたとか希望のある話が聞きたいです。

即出の質問かもしれませんが回答よろしくお願いします。

息子のASDあるあるな症状を見て毎日落ち込んでます。見れば見るほどASD...。
定型発達の子が羨ましいです。
4月から幼稚園のプレに通います。吐きそうです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/03/06 02:04
回答ありがとうございます。皆様の経験談参考になります。お陰で療育に前向きに繋がれます。また質問するかもしれませんが、懲りずに回答して頂けると嬉しいです。
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2025/07/11 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/204608
カピバラさん
2026/03/01 18:47

お疲れ様です。
早く診断が付いた事は前向きにとらえて下さい。
就学まで、療育などで土台形成の年月があります。
発達さんは、成長がゆっくりな子が多いので、周りと比較しないことが重要です。
そして、主さんの健康第一です。
時々は手抜きし向き合い過ぎないこと、適度に息抜きが必要です。

家は園時代指摘されず、就学後に私の判断で受診したので、スタートが遅い方でした。
小学生は暗黒時代でした。
過剰適応が原因で体調を崩し、五月雨登校になりました。
通常級でしたが、服薬等あらゆる支援を受けました。
中1で自力登校出来るようになり、現在は高校生です。
時々不注意はありますが、診断は付かない状態で支援なく生活出来ています。
高学年位までは、感覚過敏、チック、のび太君並の不注意や過度の不器用がありました。
診断を受け入れたか考えたことはないけど、息子がなぜ異常に出来ないのかを知り、支援に繋がり、対策を学べたので受けて良かったです。
今は平和に暮らしています。
こちらでも沢山助言していただき、ありがたかったです。

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ノンタンの妹さん
2026/03/02 10:46

診断受けたばかりですから受容出来ないのは分かりますが、診断がある子が診断が取れて定型児になるということは無いです。
ただ少し話しただけでは分からない程度に埋もれられる、普通級で過ごすことはそこまで稀でも無いです。小学校の普通級３５人としたら診断あり２人、グレーゾーン５人くらいは居る様な感覚です。

月齢と共に困り感がなくなっていくのは本人が自分の特性を理解し、必要な配慮を受けているからかと思います。療育も無しに年齢だけ上がっても何も解決はしないです。

お子さんはまだ２歳。今から療育受ければまだまだ伸びます。

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春なすさん
2026/03/02 05:40

診断されたからと言ってすぐに受け入れられなくても当たり前だと思います。
困り事は、療育を受けたりすることでなくなったり軽くなったりもしますが、時間はある程度かかります。
年齢上がると共に薄らいだり、変わったりもします。

周りと比べるとますます親は辛くなります。
どうしても集団に入ると比べてしまいますが。なるべく比べない。
自分の子供を見て成長を感じることが出来れば、と思います。

幼稚園は、受け入れOKなのですね。

お子さんの能力を伸ばすには、お子さんに合う環境が大切です。
必要あれば、療育に通ったりも検討されるとよいと思います。
既にされていれば、スルーして下さい。

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ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/03/02 09:42

最近診断を受けたなら、障害受容ができなくて当然です。
「まだ」なんて、思わなくて良いですよ。


月齢が上がれば、定型の子と同じタイミングではないもののできるようになることはありました。

うちの子どもは２歳前から療育に通いましたが、最初は教室の隅のロッカーに入って拒否していたお遊戯もそのうち抱っこで参加できるようになり、
年少の運動会では先生に抱っこされっぱなしでしたが、卒園式では代表で卒業記念目録を渡す係をこなすことができました。
小学校は普通級でスタートしました。

とはいえ何事も問題なしとはいかず同級生と揉めることも多くて、３年生から通級を利用しました。
そのおかげか、中学では大きな対人トラブルはありません。
別の悩みは発生しましたが。

今の悩みがそのままいつまでも続くことはないと思います。



『青い鳥』ではありませんが、希望はどこかの輝かしい先輩の姿ではなく、お子さんの内にあるものだと思います。

小さな「できた」やちょっとした「かわいい」の記録をつけて、コレクションすると良いですよ。
私の中では「何回説明したと思ってるの?!」に対して「５回」と答えた子どもの姿も『かわいい』の箱に入っています。

親がペアトレやカウンセリングを受けるのもおすすめです。

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サコねこさん
2026/03/02 13:51

私の意見も他の方と同じく
周りと比べるのではなく、お子さん自身を見つめる親のまなざしが、健全な愛着形成に不可欠
と考えます。

すでにご存知かもしれませんが、「オランダへようこそ」という文章をご紹介します。
ちょっとでも不安が和らぐとよいのですが…

https://jdss.or.jp/plus-happy/wp-content/uploads/pdf/jp/book/JDS2019-tane_page28_29_protected.pdf

Atque rerum non. Laboriosam animi laudantium. Explicabo omnis saepe. Consequatur harum eligendi. Ut sequi vel. Voluptatem facilis veniam. Iste non quia. Doloribus similique et. Ut rerum enim. Hic labore ab. Ea alias qui. Eveniet assumenda fugiat. Sunt aut est. Eum est nobis. Suscipit ut et. Cupiditate consequuntur sit. Quis ullam quod. Ipsum placeat a. Dolores ipsam doloremque. Similique nam non. Est ratione hic. Deserunt aperiam quia. Officia et quo. Omnis natus ad. Velit aspernatur omnis. Ad minima ducimus. Quis molestiae sit. Magnam molestias quia. Autem debitis quasi. Enim nisi dignissimos.
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回答
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2026/02/26 投稿
発達相談 オウム返し ASD（自閉スペクトラム症）

こんにちは。 小2の息子について、質問させて頂きます。 本日、初めて受けたウィスクの結果を聞きに行きました。 全検査 IQ98（93~103）平均 言語理解106（98~113）平均～平均の上 視空間106 （98～113）平均～平均の上 流動性推理97 （91~104）平均 ワーキングメモリー103（96～109）平均 処理速度94（87~103）平均の下～平均 全体的な差を見ると凸凹といわれるほどではないそうですが、学校での様子（苦手な授業は工作など他の事をするようになった、友達に注意されて手がでた）などからADHDと言ってもいいでしょう。と思ったより曖昧な表現でインチュニブを処方されました。 小児精神科の先生なのですが、こちらが事前に調べていた薬の副作用の質問に対しても、そんな作用ありましたっけと言うような対応で少し不安を覚えました。 質問としては 同じような結果で、服用に踏み切った方のその後の様子を聞きたいです。 また、取り組んでよかったこともあれば教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

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2026/02/28 投稿
工作 ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生

高2です。私はwais総合iq77かつadhdなのですが、境界知能の人は結局努力しても無駄なんでしょうか。私は元々勉強も苦手で偏差値30とかを取っていました。ですがこの1、二ヶ月から勉強しはじめて平日６時間休日１０時間近くやってるんですが、ミスが全然減りません。例で言うと定期テストで数学のワークを7周してもミスが必ず5問中1問は必ずミスをしてしまいます。辛いです毎日周りとの差を感じて涙が出てきます

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2026/03/02 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生

2歳11ヶ月の息子が、療育手帳申請のため田中ビネー知能検査を受けることになりました。 主治医からは自閉スペクトラム症の可能性があるが、診断は3歳以降でもよいのではと言われております。 物や人の名前は理解し発語もあり、時に二語文も出ていますが、自分の要求や言いたいこと（おやつ食べたい、足が痛いよ等）や独り言、エコラリア（動画サイトの決め台詞等）がとても多く、こちらからの指示はほぼ通らずコミュニケーションは取れません。 先日2歳8ヶ月で受けたK式発達検査では、 姿勢・運動115 認知・適応56 言語・社会54 全領域60 でした。 前回1歳8ヶ月で受けた新版K式発達検査では、 姿勢・運動98 認知・適応59 言語・社会51 全領域63 でした。 実年齢は重ねたものの発語が全くなかった前回に比べて、発語もかなり増えたため少しは伸びているかな‥と淡い期待を抱いていたためショックが隠しきれませんでした。 検査では『積み木を縦に積んで』と言われても自分の好きな形を積み木で作ってしまったり、聞かれてもいない物の名詞を先に答えてしまったり、自閉特有のマイワールドが強く出ておりました。 田中ビネー知能検査は知的障がいの有無を確認するものと伺い、今から検査が怖いです。 指示が通らなくても検査自体は可能なのでしょうか。 理解はしていたとしても指示が通らない、イコール知的障がい、と判定されてしまうのでしょうか。

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2026/02/20 投稿
発達検査 知的障害（知的発達症） 0~3歳

来年度小学生になる子供がいます。 今通っている児童発達支援が、来年度は保育所等訪問支援で学校に訪問してくれることになりました。 学校にはこれから連絡して、来年度から訪問するための許可を得る予定なのですが、学校に何と言えば良いか、イマイチ良い言い回しが思い浮かばず…。 児発からは、まずは事業等の説明のため学校に訪問させてもらいたいこと、そのために児発側から連絡させていただくことを伝えて欲しいと言われています。 そもそも学校側がこういった訪問を受け入れているのか？など、全く情報がなく、「学校にこんな風に伝えた」など教えていただけるととても嬉しいです！

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2026/02/24 投稿
児童発達支援 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

中一の息子なんですが、起立性調節障害からなかなか学校に行けなくなり、２月は６日の１日だけ登校しましたが、その後から夜中から朝型まで暴れるようになり、児童精神科や家庭相談室などいろいろなところに相談しておりました。そこで発達障害もしくは精神的な障害の可能性を指摘され、こころ医療センターへの受診を勧められましたが、混み合っていたり職員の異動などもあり早くても受診できるのは４月中旬と言われました。 息子の話では学校でいじめのようなものがあり、遊べる友だちもいなく寂しいから犬が欲しいと。ですが上の子は犬アレルギーがあり飼うことは難しい。いじめがあるなら学校に相談しようと話しましたが、学校には言ってほしくない。余計に行きにくくなるからやめてほしいと言われ学校には伝えず、起立性のためと休み理由は伝えていました。 ６日の登校後、学校で何があったわけではないようなのですが、やはり犬が欲しい飼ってくれるまで暴れてやる。学校も行かない。や犬が無理ならあれを買えこれを買え、要求が通らないと暴れたり暴言の日々でした。児童精神科医からも相談員からも暴れて手に負えない場合は警察に通報した方がいいと言われていましたが、一昨日ついに寝ずに暴れ同居の祖母(私の母)に蹴るなど暴力も出たので、通報ではなく最寄りの警察の少年課に相談という形で電話をしました。するとすぐに警察を向かわすか署まで連れて来るかして話を聞く必要があると言われ、泣きじゃくって嫌がる息子を何とか話をするだけだからと説得し連れて行きました。そこで別室でそれぞれ警察の方と話したところ、毎日のように暴れて手に負えない状態で暴力にまで発展してるいることもあり、一度離れたほうがいいこのまま連れて帰っても同じことを繰り返す可能性があるから、児童相談所の一時保護をかけあいましょうかと提案され、同意してしまいました。 話すだけと説得して連れて行ったのに、そのまま一時保護となり連れて行かれ、息子は私から見放された裏切られたと感じているのではないか、これで本当に良かったのか。２、３日分の着替えを持ってきてと言われ、詳しいことは月曜日にと言われましたが、すぐに帰ってこれるのか。自分が何を聞きたいのか考えがまとまらずなのですが、同じような経験をされた方、一時保護期間中また保護終了後の関わり方などいろいろアドバイスいただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

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2026/03/01 投稿
中学生・高校生 児童相談所 アレルギー

ずり這いは8ヶ月すぐに出来たのですが来週で11ヶ月になるのにお座り、ハイハイできません。 なのに最近つかまり立ちは始めました。 四つん這いになったりお座りさせたら少しの間は座ってるのですができないままです。 こんなに遅いとやっぱり何か自閉症などの病気の可能性高いですか？

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2026/03/05 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断） 0~3歳

ADHD小6男の子がいます。 何度も同じことを繰り返す、 嘘が多い、しつこい、 人との距離感がわからない、 不潔などいろいろあります。 多動ももちろんあります。 低学年のときは多動が主でしたが 今はコミュニケーション能力の低さから 人が嫌がることをしたり言ったり それがわからないということ、 嘘も息を吐くようにつきます。 知的検査は以前して、 今度結果を聞きにいきます。 髪の毛洗わない、体洗わないの他 寝癖を直さない、目やについたまま、 口の周りも食べかすがついている 人の前や参観日(授業中)もあくびするなど 人が不快になることをするのが多いです。 対策はたくさんしてきましたが 自発的に考え改善しようと 思って行動することはほぼなく 常に監視や声かけが必要です。 親が何を言っても響いてる感じはなく、 結局直すのは本人次第なんだよと 本人には言ってます。 それも響いてなさそうです。 もう小6なので、 人が嫌がるから、不快になるから、 それがもしかしたらいじめに 繋がるかもしれないから言うんだよと 話をしますが改善は考えず繰り返します。 一般的なマナーが身につきません。 こちらが伝え方などがんばっても 無意味だと感じ私が一度カサンドラになり 子供のことが無理になったこともあります。 一度立ち直りましたが 不潔なところも治らず… 生理的に受け付けなくなっています。 低学年のころは親や兄弟と お風呂に入っていたので なんとかなっていました。 友達だとしたら関わりたくないです。 気分が落ち込みます。 いいところもありますが、 それよりもしんどいことのほうが多いです。 またカサンドラになりそうで… 何かあれば怒るのではなく 諭す、こうしたらよかったなど アドバイスや改善を話しますが 怒られて辛いという感情になるらしく 泣いて終わりで次に繋げれません。 こちらも怒ってるわけではないので いつもそうなることに うんざりしています。 本人には怒られて辛いではなく、 この対応をこうしようなど次に 生かすことを考えないとだめだよと 話してますが変わらずまた 同じことを繰り返します。 疲れました。 カサンドラに陥った方とか、 気持ちがわかる方のコメントが ほしいです。

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2026/03/01 投稿
ADHD（注意欠如多動症） いじめ 小学5・6年生

放デイに1回目行って帰ってから次に行くのをとても嫌がっています。2回目は行かずに退所してもいいでしょうか？本人は運動療育が嫌だったと言っています。

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2026/03/05 投稿
運動 ASD（自閉スペクトラム症） 療育

娘ASD、ADHDの診断があり現在小1です。 皆さん発達障害のお子さんがいて兄弟がいるという方兄弟関係で悩んでいることや困ったことなどありませんか？ 私は再婚で旦那の連れ子が娘でした。 私には娘より四つ下の息子、現在3歳の息子を連れての再婚でした。息子は発達の遅れはありませんが絶賛イヤイヤ期です。 出会った当初娘は4歳、息子は1歳手前でその頃から手が出て突き飛ばしたり正直辛いこともたくさんありました。 今は2人ともある程度大きくなり娘もダメなことは分かっているので昔ほど手は出ませんが意図せず楽しく遊んでいる時に興奮して手が出てしまったり故意的ではない行動で私もカットしてまう事もあります。 現在再婚し三子を授かっています。 私も再婚してお互いの子供が欲しかったことと娘も自分にはママがいないと思ってたり、息子はママがいて羨ましいと思ってる中3人目はちゃんとパパとママの子で息子と2人でいるよりも緩衝材になるとも思ったからです。 パパもシングルで祖母に預けきりだったけど今は家事育児共に積極的で助かってます。 実際口にはしないけど自分の子供の育てにくさに本当は可愛くないと思ってるそぶりも多々あるのですが、ちゃんと好きな相手との子供は可愛いと思ってくれると思っています。 (前妻は精神的に不安定で虐待や浪費もあり離婚に対してもかなり苦労しており今の夫婦生活が幸せだと話してくれてます。) 再婚前から娘のことで悩む事がかなり多く、しかし旦那も無口で思ったことは言わず我慢するタイプだったのですが今はちゃんとしんどい、とか娘にもこんなことがムカつくおれも限界だとかちゃんと口にしてくれるし、どう向き合うべきかも話し合うようになりました。 そんな中、発達故に立ちはだかる衝動性からでる癇癪や態度などお姉ちゃんの姿を見て息子もそうならないか心配と思ったり突き飛ばされたりして辛いと思たりしないかなとかすごく私の中でも葛藤はあります。 だから手が出た時は私も言いすぎるほど怒ってしまうこともあります。 皆さんの兄弟関係での困り事や対策などあれば教えて欲しいです。 3人目に対してはいつも考えてくれてて、お腹に手を当てたりエコー写真みたり性別が気になったり。私がつわりで寝込んでいる時も気を使ってすごくお利口に過ごしてくれて、涙を拭いてくれたり手伝いもすごく頑張ってくれてました。 なにか皆さんの兄弟関係での出来事などあれば教えて欲しいです。

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2026/02/28 投稿
衝動性 ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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