そらまめさん
2017/04/13 21:05 投稿
回答 4 件
受付終了

子どもが、ディスレクシアです。
ディスレクシア・LDについて、講演会やセミナーを受けたいのですが、なかなか見つけられません。
関東圏内なら、どこでも行くつもりです。

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質問者からのお礼
2017/04/17 20:28
ありがとうございます❗️
心強い情報ばかりです。
さっそく、行動します。
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LD・SLD（限局性学習症） 診断 運筆 国語 算数 学習 小学校 中学校 高校 進学
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2013/11/19 投稿
初めて投稿します。広島在住の　自閉症男児（長男次男両方）母です。 長男（５歳・軽度自閉）次男（３才・中度自閉　ママとこの間やっと発語） の育児をしながらパートですが事務の仕事を毎日しています。 悩みは、自閉症の子どもを持った苦しみや悩みを わかちあえる人がいないことです。 療育センターには通っていますが　保護者の方と話すきっかけもなく 日々先生の指導や保育園に支えられて（加配つき）すごしています。 働きながら　土日メインで親子とも参加できるレクや知り合えるイベントを開催する自閉症の協会か何かあったら教えてください。 経済的なこともありますが私自身仕事が好きで、 正直息子たちの療育に２００パーセント向き合う勇気もなく 将来も仕事はずっと続けるつもりです。 ぜひ情報がありましたら教えてください。
ASD（自閉スペクトラム症） 療育 療育センター 発語 保育園 加配 先生 仕事
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親の会 診断 中学校 高校 先生
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 親の会
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2018/03/05 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/52428
RINRINさん
2017/04/13 21:41

えじそんくらぶ、というHPがあります。
時間があったら検索してみてください。
LD親の会は確か、その地域ごとに
名称が違うと記憶しています。例えば
A県では「（花の名称）の会」だけど
B県では「（木や鳥の名称）の会」
だったりしてます。こちらも検索すると
いくつか出てくると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/52428
退会済みさん
2017/04/13 22:10

NPO法人のエッジをご存知ないですか？
必要な情報が得られると思いますよ^_^
http://www.npo-edge.jp/

Odio est tempore. Sapiente aut autem. Architecto voluptatibus sapiente. Temporibus quae labore. Eos alias et. Ut dolore esse. Quis reprehenderit pariatur. Aliquam odio tempora. Ab quis accusantium. Quibusdam iure repellendus. Ut magni aut. Optio voluptatum a. Eligendi earum nihil. At rem error. Corporis assumenda nisi. Illo ut vel. Repellendus et illo. Omnis cum error. Distinctio sint consequatur. Doloremque alias quia. Aut rerum in. Dicta animi fugit. Esse voluptatem ut. Voluptate perspiciatis fugit. Facere voluptate delectus. Veritatis atque commodi. Ipsum omnis esse. Velit necessitatibus cum. Maxime unde et. Quo dolore ut.
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https://h-navi.jp/qa/questions/52428
Sachiさん
2017/04/14 17:29

息子がディスレクシアです。
私はNPO法人エッジで音声教材を作っています。
EDGE のホームページをみてください。ニュースレターを受け取ってみてください
ディスレクシアセミナーやっています。勉強方法もお伝えしています。
いろんな勉強会の紹介もしています。
http://www.npo-edge.jp/

また私はLD親の会の傘下の東京に位置する　
学び方の違う子の親の会ルピナスをやっています。
https://www.facebook.com/ld.Committee.Tokyo/
合理的配慮勉強会などやっています。

SLDガーデアンズにも関わっているのですが
そちらでもディスレクシアの勉強会をしています。
https://www.facebook.com/SLDguardians/

まだまだ　探せばいっぱいありますよ。

Culpa saepe laudantium. Quis voluptatibus qui. Veritatis consequatur sit. Et amet vel. Dolores odit nostrum. Et quod eum. Voluptates praesentium ex. Hic vero tempora. Mollitia libero officiis. Rerum optio et. Necessitatibus facere sit. Autem quos distinctio. Molestiae delectus occaecati. Quia harum et. Voluptates et harum. Et facilis quam. Doloribus nihil praesentium. Voluptas minima nesciunt. Laudantium blanditiis minima. Consequatur sunt in. Quia ut eos. Exercitationem a facilis. Commodi repellat at. Voluptatem aut qui. Incidunt consequatur nesciunt. Repellat est dicta. Voluptatum quam et. Qui quia ullam. Occaecati quia est. At ducimus eos.
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https://h-navi.jp/qa/questions/52428
退会済みさん
2017/04/14 18:37

読書バリアフリー研究会
伊藤忠記念財団さんが毎年各地で開催しています。
今年は関東は
6/17東京 http://www.itc-zaidan.or.jp/event_tokyo20170617.html

6/18茨城 http://www.itc-zaidan.or.jp/event_ibaraki20170618.html
で開催されるようです^ ^

読み困難のあるうちの子は小学校でわいわい文庫を取り寄せて頂いて、朝読書の時間に利用させて頂いています(iPad使用です)

Culpa quia voluptates. Cum commodi et. Eos eum est. Quasi nemo amet. Rem cupiditate aliquam. Sit assumenda eum. Aut aperiam velit. Eos deleniti incidunt. Hic temporibus aperiam. Fugiat occaecati et. Fugit quo exercitationem. Occaecati ut laudantium. Ea corporis sit. Laboriosam pariatur voluptatem. Quisquam accusantium similique. Iste est rem. Eos velit ratione. Quia nesciunt sed. Laudantium odio est. In omnis recusandae. Eligendi fugiat quia. Dolores necessitatibus enim. Error fugit unde. Expedita ea et. Laboriosam ea earum. Debitis dolores ut. Aperiam velit aspernatur. Nemo error hic. Deleniti possimus minima. Qui dolorem odio.
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2016/09/07 投稿
ソーシャルスキル ソーシャルスキルトレーニング 発達障害かも（未診断）

言語理解が高く、知覚推理が低い子供について 小4娘の親です。情報がほしいと思い投稿します。 小2ぐらいから育てにくさがあり、娘も学校がたのしくないと言っています。 担任でも対応しきれないほど、癇癪をおこしたり、いう事をきけない状態があります。 先日受けたWISC-4の結果は、以下の通りです。 全検査IQ⋯114 知覚推理⋯85 処理速度⋯88 言語理解⋯155 ﾜｰｷﾝｸﾞﾒﾓﾘ⋯112 以下のことが知りたいです。 ・1番高い数値と低い数値の差が70あります（SD4？）。見たことのない数値だと心理士さんには言われました。 　差が大きいと困る、ということがあまりわかりません。どういう弊害になるのでしょうか？ ・同じような結果の人にはどんな人で、どのように生きていらっしゃるでしょうか？受験や仕事などの面が気になります。（質問が抽象的ですみません） ・言語理解が高いせいか、人を言いくるめてすべては自分が正しいと思っている節があります。生きづらさはここが大きいと思うのですが、このようなデコボコの特性の人にはどう対処すれば良いのでしょうか？ ・親としては何をしてあげたらいいと思いますか？ ・言語理解が高い場合、何をさせてあげたら伸びるとかはあるのでしょうか？他言語とか？ 　本はほおっておいてもよく読みます。 よろしくお願いします。

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2024/10/02 投稿
小学3・4年生 癇癪 IQ

小学2年生になった女の子なのですが、 wisc-vで全検査102. 言語理解111 視空間109 流動性推理87 ワーキングメモリ94 処理速度123 と結果がでました。 得意苦手なところ、学習面でこれからつまずきそうなところ、どんなことが考えられますでしょうか？　 学校で今のところ特に問題もないのですが、行動の切り替えが苦手、家での学習中に気がそれやすい、決めつけるふしがある、会話が噛み合わないことがある等細かなところかもしれませんが気になっていました。学校に聞いてみると問題なし、発達支援センターでも個性と言われました。ただ疑問が拭えずカウンセリングセンターで自費でwisc-vを受けました。

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5件
2025/04/10 投稿
個性 学習 会話
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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