2018/10/02 10:11 投稿
回答 4 件
受付終了

娘と主人が、自立について話しているのを聞いてしまいました。
私も、主人も、自己管理(最低限自分のもの、ことはしっかりと自分でやる。)ができて、自立と娘に話しました。

みなさんは、自立についてどのように話し等していますか?

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質問者からのお礼
2018/10/03 09:24
回答、ありがとうございました。
娘なりに、自分の問題と向き合っているようなので、これからもサポートしていきたいと思います。
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この質問への回答
4件

退会済みさん
2018/10/02 12:47

自分の問題を自分のことときちんと捉えられるかどうか?ではないでしょうか? ですので、自分のことなのに自覚してないことについては、かなり厳しく言及しています。 例えば、寝ること食べること、身だしなみ、学校、勉強、学校で嫌なことがあったからとイライラする。生活の一つ一つ。全て。 自分のことなんです。自分の問題。 それらをまず自分でなんとかする。できなくても工夫したり考えてみる。 考えてもできないこと、うまくやれないことは、誰かに頼んで助けてもらう。 そういった、自己管理が重要と思っています。 例えば、朝起るのが苦手でおきられない。目覚ましをかけたり、早寝したりしても起きられない時、どうしても夜更かししなければならない時は、訳を伝えて家族に手伝ってもらうよう交渉し、気持ちよく手伝ってもらえるように自分から行動すればよいと思います。 体調が悪いなら病院にいき、体調について医師に伝えて必要な処置を受ける。 一人でできないこと、苦手なことは、見通しをたて、いつまでにお願いします。と言えたらいいです。 出来もしないのに違うベクトルで頑張ってもムダな労力を使うだけなので、さっさと自分でやらずにやるべきことを達成させるため、自分で進捗管理をして、頼めるようになることだと思います。 小さい頃から、いよいよ本当に困ったら福祉事務所に自分から行けるような人間にと思っていますが、自分の衣食住をどうこうするよりも、自分のしたいことを最優先で生き、少しでも気に入らない事があると激しく動揺している娘には自立なぞ夢のまた夢のように思います。

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2018/03/07 投稿
知能検査 診断 不登校

自閉スペクトラムの小3の息子で、支援学級に通っています。 先日、今学期最後の参観日がありました。 今回は交流で、普通級のみんなと3、4人のグループで分かれて発表するというものでした。その班で調べたことを発表するというもので、息子も紙を見ながら一生懸命発表していました。 が!!字を読むことが苦手な息子。読み上げるのもスラスラ言えないので遅いし、声も小さく聴こえませんでした。それを、同じ班の子がクスクス笑い出しました。 もちろん、フォローしてくれる子もいました。でも、なんで笑うの⁉︎という気持ちと、残念な気持ちで凹んで帰ってきました。 参観日は子供の様子が分かるので必ず行くのですが、いつも凹みます。普通級の子たちと一緒にするとなおさら。。 あー、やっぱりうちの子はみんなと違うんだなぁ。と思い知らされます。少しずつだけど成長してるからきっと出来るだろうとどこかで期待しているんだろうと思います。 皆さんはそんな気持ちになったことありますか?その参観日から何日か経ってますが、まだモヤモヤしてます。。 本人は楽しかったって言っていたので、そこは救いなんですけどね。。

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2017/02/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 通常学級 小学3・4年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
入学後でも進路は変えられる?「転籍」を考えたきっかけや手続きの苦労、リアルな体験談を教えてください
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