2020/08/14 17:56 投稿
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 私は大人です!大人の発達障害は治らないとハッキリ言われますが、大人のサイトはありますか?

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質問者からのお礼
2020/08/15 17:08
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https://h-navi.jp/qa/questions/154259
saisaiさん
2020/08/14 19:10

子供の発達障害も治りませんよ。どちらも改善することは出来ます。
大人のサイトは詳しくはありませんが
https://neccocafe.com/
大人の発達障害当事者のためのピアサポート Necco(ネッコ)というサイトがあります。
リタリコのようにこんな感じで相談できるサイトではありません。
大人の場合、トラブルに発展しやすいので管理が難しいのかもしれません。
地元の支援センター等での対面のコミュニティを探しても良いかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/154259
YOSHIMIさん
2020/08/14 21:55

大人でも、子どもでも
発達障害に《完治》というのはありません
子どもも、大人も、その特性と上手く付き合っていくにはどうしたら良いか?というアプローチ
(子どもの場合は療育)はします

大人の発達障害のサイトにどんなことを求めて、どんなことを得たいのか?にもよりますが、ネットでのコミュニティよりも、当事者会などがお勧めです
ただ、このコロナ禍なので…例えば、ZOOMを使ったオンラインになってる場合もあるかと思いますが……

お住まいの地域の当事者会、で調べてみてはどうでしょうか?
少しでも、参考になれば幸いです

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https://h-navi.jp/qa/questions/154259
夜子さん
2020/08/14 20:43

モーリーさん、はじめまして🐱

発達障がいは治りませんが、他の身体的な慢性疾患と同様に、上手く付き合っていくことが大事かと思います。

なお、大人のサイトに何を求めてるのかによっても、返答が違ってくるかと思います。

当事者同士で悩みを共有する場が欲しいのか、自分に適した支援を求めたいのか。

前者であれば、リタリコは保護者向けサイトではありますが、当事者同士の成人の方々もおられるので、要件を満たすと思います。

私自身は、特定の団体でオンラインで繋がれるところはほとんど知りませんが、子供の特性を理解したくて、『こくちーずプロ』というセミナー参加募集サイトを利用して、勉強会に参加したことはあります。
使い方ですが、『発達障害』で検索すると、オンラインやオフラインでセミナーを開催している団体が出てきます。

色々な取り組みをされているところがあるので、まずはご自身の困りごと解決に役立ちそうなところはありそうか、閲覧してみるのは良いかもしれません。

なお、参加する為には、お金がかかるものもありますし、どの団体がモーリーさんにとって適切な対応をしてくれるかは不明なので、判断が難しいようであれば、信用できる身近な人に相談されてから申し込みされた方が良いかと思います。

ご参考まで🐱

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https://h-navi.jp/qa/questions/154259
モーリーさん
2020/08/15 17:07

 皆様、有難うございます!確かに今までも付き合ってきました。しかし若年性認知症?と思うような症状や、難病の慢性疾患を20年程、患っています。生活保護でパソコンもないのですが、サイト開いてみます。
 みなさん、色々なご意見、本当に有難うございました。

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2021/05/28 投稿
カウンセリング ひきこもり 買い物

はじめまして。 何から書いたらよいのか・・・・なのですが。 発達検査を考えている小5の男の子がいます。小さい頃から、不思議な子でした。 でも検診では特に何も言われてきませんでしたし、普通学級にいます。 ただ学年が上がるごとに、勉強はできなくなってきています。 漢字は書けますが、数の概念がないようです。計算は一応できます。 文章題などの読解力はありません。 時計などはよめますが、時計の問題などはわかっていません。 「推論」の領域が苦手のようです。 いろんなことが何かしら心配になり、図書館で発達障害関係の本をたくさん読みました。 あてはまるところはいろいろありました。 ・一つのことに集中すると、まわりの声が聞こえていない。 ・集中力が続かない。(何か気になることがあると、すぐにそちらに気をとられる) ・順序だてて考えることが苦手で嫌がる(勉強面でも) ・途中経過を考えるのを嫌がる ・計画がたてられない ・精神年齢が低い ・聞いていないようにみえる ・わすれっぽい? おおまかな感じはこんなところですが、注意欠陥にLD(推論部分)が混合しているような感じでしょうか? 授業中立ち歩いたりなどはないですが、授業中も別のことを考えているように見え あまり聞いているようにはみえません。(年々少しましにはなってます) そして、5年生になって、テストでびっくりするような点数をとってくるようになり ちょっと考えなくてはならない問題になると、頭を抱えています。(本人が) 問題の意味をよみとることができず、やる気がないときは問題を読む気もあまりない感じです。 今思えば、低学年の頃から数の概念がなく、私自身何がわからないのかがわからなく その時は、そのような障害があることも知らなく、何とかしてやりたい気持ちから、最後は追いつめて 泣かせてしまっていました。 なぜ泣いているのか?尋ねると、私に迷惑をかけてると言い、最後は私も一緒に泣くの繰り返しでした。 でも、そんな中、本人がたまに発する言葉に困惑してきました。 どれだけ説明してもわからない問題を次の日きくと、あっさりやってみたり ほんとはわかってると言ってみたり。。。 集中力がないのは本当ですが、そのような性格、できないことが次の日はできる。 そんなことってあるのでしょうか? いろんなサイトや本を見ると、一番困っているのは本人だと書いてあるのですが 本人はできないことをあまり気にしていません。(精神年齢が低い?) 困ってることがないか?と聞いても「ない」と言います。 先日、はじめて学校に相談してみました。確かに勉強ができなくなってきていることは認識されてますが 特に手をやく子供でもないので、あまり気付かれてなかったようで、相談しにいくと電話をしたので その日じっくりみていたら、確かにそういわれてみたら・・・・的な感じでした。 追いつめてしまっていたからなのか自信のない子にはなっており、思春期に入る前に、この子にあった 正しい導きを探りたく診断してもらうことを夫婦で決めたのですが、児童相談所などは 待ち時間が長いようで毎日心が揺らぎます。 皆さんは、どのような経緯で診断を決められましたか?診断をするのをやめられた方は いらっしゃいますか? また、どの程度待たれましたか?民間で費用を払ってされた方はいらっしゃいますか? 中学生になると診断にいくのを、本人も嫌がると思うので、今がギリギリのラインだとは思っています。 誰にもきけません。 何か道しるべをいただけたらと思い、こちらにお邪魔しました。 まとまりのない文章ですみません。

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2016/09/11 投稿
発達検査 診断 思春期

友達に拒絶されて落ち込む息子。 不登校寸前な気がする・・ 小1になる息子がいます。 ASDの特性が強くてコミュニケーションが取りづらいです。 同級生とのコミュニケーションの取り方が分からないみたいで、朝に会っていきなり「おならくさいね~」とか言っています。 質問をするとまともに返してくれることもありますが。。。。普通級在籍です。 最近はクラスメイトのA君が気になるみたいで、 「休み時間はA君と外で遊んだ」「としょの時間はA君と迷路の本を読んだ」 等、A君を話をよくしてきます。 若干、あ~大丈夫かな。。大丈夫じゃないんだろうな。 他の男の子の名前も出てくるから集団でなんとかやっていたらいいけど、、と思っていたのですが、 今日A君とは遊んだの?と聞いてみたら 「付いてこないで」「1人で遊んでもいいんだよ」 「としょの時間は隣の席に座らなくてもいいんだよ」 とか言われたみたいです。 (図書の時間に隣に座って本を読みたいみたいなんです。。) 多分、1度A君に優しくしてもらったかなんかで勝手に気に入り、アスペルガーなのでインプットされたんでしょう。。 後、他の友達はどうだったのかと聞いたところ、 B君は逃げたとか、言っていました。 A君は活発な子らしくて、息子のわけわからない性格に??となり、かつ、いつも付いてくることにうんざりしている気がしています。。。 A君に構わないで他の子と遊べばいいじゃんと言うと、 「A君と遊びたいの!なんで遊んじゃだめとかいうの」と言われ、 「じゃあ黙って付いていくのではなくて、一緒に遊ぼう♪と言ったらいいよ」と言うと、 「一緒に遊ぼう♪って言って嫌だって言われたらどうするの」 「他の友達にも一緒に遊ぼって言って嫌だって言われたら?」と言われ、 言葉に詰まりました。。。。 息子は1人が嫌なタイプです。 誰かと一緒にいたいみたいです。 個人的には休み時間なんて席で1人で絵でも書いてりゃいいじゃん。誰も迷惑かけないじゃんと思うのですが(絵を描くのは好き)、 「皆が外で遊んでいるのになんでお母さんは絵を書けっていうの」と怒ってきます。 「周りの子と一緒にいたい」みたいです。 小学校へ入学してから癇癪が出始めました。 些細なことで怒るようになりました。 家にいると「1人でトイレに行けない」と言われ、毎回毎回私が付き添っています。 慢性的にストレスがかかり、辛いんだと思います。 帰宅後は疲れた顔をしています。 勉強も運動も苦手で、小学校での楽しみがない。 休み時間に友達に拒否されたら学校へ行きたくなくなるよな・・と思います。 支援級も考えていますが、今更支援級へ行くのも息子は拒否するだろうし、、、 とりあえず担任に相談したら、明日A君にも確認しますね~。他児に興味があるのはいいことなのでと言われました。 担任、なんかずれている気がするんです。。。一生懸命やってくれていますが。。。 担任が間に入って休み時間は気にしてみてるのがいいと思うのですが、担任も休み時間にやることいっぱいありますよねー。。。。 スクールカウンセラーにも明日電話して面談の予約を取ろうかなと思います。 療育の担当の小児科医にも電話しようかなと。。。2週間前に面談した時はこんな感じでなかったので、「算数が苦手で困っています」しか伝えていません。いきなり電話したら迷惑でしょうか? 不登校寸前な気がします。 小1なのに。 1歳の娘にいるのでこっちの手もかかって。。。 息子、勘違いして捉えることが多くて。。。 生きづらそうなんです。 他校に転校??でも転校しても同じことになりますよね?? 普通在籍が難しかったのでしょうか?? なにかアドバイスがあればいただきたいです。困っています。

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2022/06/01 投稿
コミュニケーション 小学5・6年生 中学生・高校生
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