2012/08/02 08:38 投稿
回答 2

ママの顔を見たら飛びついてくれるのですが
パパだと・・・(;:)

やっぱり一緒にいる時間の長さによるのでしょうか?


パパもなんだかさみしそうです。。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/194
天ままさん
2012/08/02 18:42

みーちゃんさん、はじめまして。

うちも同じ感じです。最近は少しパパ~になったのかな?
でも夜勤で帰って来た主人に「パパ行ってらっしゃ~い」と追い出すように押したり。。。
あからさまにイヤ!という態度で暴れたり。。。
まだまだ結構そんなことは多いです(T_T)

うちは6歳の息子が知的障害なのですが、息子の成長とともに少しずつパパの存在も理解出来ているのかな?と。

やっぱり最初は一緒にいる時間が多い、ママとの関係は絶対だと思いますよ。
その分パパ大好き(*ノ∀ノ)になった時の喜びは倍増です!

https://h-navi.jp/qa/questions/194
2012/08/02 21:34

お返事ありがとうございます!

そうですよね。。やっぱり一緒にいる時間が長いママの方になつくのはどの家庭でも一緒なんでしょうか。。

少しずつでも、パパの存在をしっかりと分かってくれるといいな~と思いつつ
一生懸命働いてくれているパパに子どもがなついてくれないのは、なんだか見ていてもどかしくもありますよね。。

休みの日はたくさんパパと遊んでもらえるようにして、子どもと仲良くできればなと思います。ありがとうございます♪

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回答
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2023/07/17 投稿
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回答
9件
2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
9日
【学校・園での合理的配慮】「伝えてよかった!」経験や、工夫していることを教えてください
新学期が始まり、お子さんが学校や園で過ごしやすいように、先生方とコミュニケーションを取る機会も増える頃かと思います。
その中で、学習面や生活面で困難を減らすための「合理的配慮」。 言葉は知っていても、「何をお願いできるの?」「どうやって伝えたらいいの?」「わがままと思われないかな…」と、悩んだり、ためらったりした経験がある方も多いのではないでしょうか。

そこで今回は、皆さんが実際に学校や園で受けている「合理的配慮」や、お願いする際の「伝え方の工夫」、また合理的配慮をお願いする際などに起こったトラブルについての体験談を募集します。

例えば、こんな経験はありませんか?

●感覚過敏で教室がつらい→イヤーマフやサングラスの使用を許可してもらった
●板書が苦手 → タブレットで黒板を撮影させてもらっている
●集団指示が通りにくい → 先生から個別に声をかけてもらうようお願いした
●テストの時だけパニックになる → 別室での受験を認めてもらった
●お願いしたこと:支援級の先生に間に入ってもらい、担任の先生に伝えてもらった
●伝え方の工夫:医師の診断書やWISCの結果を添えて、具体的に説明した
●ちょっとした工夫:「廊下側の席にしてもらう」など、小さな工夫で落ち着いて過ごせるようになった
●失敗談や学び:最初はうまくいかなかったけど、伝え方を変えたら状況が改善した

うまくいったこと、工夫していることはもちろん、「今まさに悩んでいる……」ということでも構いません。
皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化
して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年9月11日(木)から9月23日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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