正美さん
2025/07/31 21:30 投稿
回答 6 件

自閉スペクトラム症の兄弟を育ててます。
お兄ちゃんが小学6年生で下の子は小学2年生です。2人とも不登校です💦
弟の方なんですけど癇癪がここ最近ひどくなってきてます…理不尽な事で暴れて手がつけれなくなります💦例えばゲームで負けたりスマホの画面が縦じゃなく横向きにならない、なってもすぐ戻るとかで「全部お前のせい」「謝れ」と暴れます…私はソファーで横になってたりスマホ見てるだけで何もしてないんですけど足で壁を蹴ったり大声で泣き叫んで大変なことになります…
言い返すと尚暴れるし無視してても暴れるし共感しても暴れます。
他の事しようと言って意識を他に向けさせて説得して何とか切り替えて徐々に落ち着く感じです。癇癪が長引いたり１日に何回もあると夜中に夜驚症で暴れる事もあって本当に疲れてしまいます…いなくなれとか悪い事を考えてしまって自分が嫌になります…
ただ吐き出したかったので投稿しました。
読んでくれてありがとうございます!!

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/198872
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2025/08/01 08:17

大変だと思いますが、少しずつ自分の機嫌を自分で取れるようになってもらわないと大変だと思います。

療育で、言い返すのも、共感も、ナシだと教わりました。

私は「お母さんのせいじゃありません」と言って無視しました。
無視は、し始めの時期は興味を引こうとかえって癇癪がひどくなるそうです。
諦めるまで根比べになります。

気をそらすと落ち着くなら、あらかじめ「ムカついた時はこれをやる」と決めておいて、癇癪しだしたらそっとそれを出すというのもいいかもしれません。


ＱＡに書かれていたので回答してみました。
吐き出すだけならリタリコにはダイアリーやタイムライン機能もありますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/198872
ノンタンの妹さん
2025/08/01 11:26

ASD当事者です。
お子さんは既にスマホゲーム依存症気味かと思います。ASDやADHDはスマホゲーム依存症になるリスクがものすごく高い子達なので与える前にきちんとルールを定め、使える場所や時間の制限や約束破った場合はどうするのかまで話し合う必要があったと思います。

いきなり取り上げるのは難しいので、まずは癇癪起こしたらその日はもうおしまいなどルールを決め守らせ、守れたら褒めるところからかと思います。家族だけでは難しい面が出て来るので病院受診したり、アンガーマネジメントを受けたり、支援員や相談員を付けたりと外部に頼るのも良いと思います。

暴れている時はほっとくのが良いです。危なくない状態にしたカームダウンエリアを用意。「切り替えられたらおいで」と言いあとは放置。出てきたら「自分で切り替えられたね」と褒めます。幼児では無くもう小学生なのだから親があの手この手でなだめるのは無しです。そのやり方だと子供に主導権があるので、思春期に入りもっと身体が大きくなり力が大きくなったら大暴れになる可能性があるので今のうちに修正が必要です。

参考リタリココラム:https://h-navi.jp/column/article/35028105

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https://h-navi.jp/qa/questions/198872
おさるさん
2025/07/31 21:44

ちょうど2人育児の実体験がほしいと質問したところで、たまたまこちら拝見しました。

暴力はつらいですね。。。
何をしても暴れてしまう。。。

私の子はまだ幼いのですが、これから力が強くなることをもっと考えないといけないと思えました。

貴重なお話ありがとうございます。
なんの回答にもなってなくてすみません💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/198872
正美さん
2025/08/01 21:29

皆さん回答ありがとうございます!!
自分だけじゃ解決しないので療育センターにまた相談しようと思います。
ポーテージに通ってたのでそちらにまたお世話になりたいと思います!!
ここ２日ほど落ち着いて癇癪もありませんでした。
癇癪になるゲームをしてないのもあります。
こちらもブレずに根気強く向き合っていかなきゃと改めて思いました。
ありがとうございます!！

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https://h-navi.jp/qa/questions/198872
ちびねこさん
2025/08/04 11:03

2人の不登校が家に。
これは暴君二人に支配されている状態なのですか？

適応教室や、フリースクールは検討されてますか？
それがだめでも、たとえば、放課後デイやショートステイなど何かしら家から一時的にでも離す時間を作れないでしょうか

うちにいて、気分よく1日中楽しくいるのは不可能だし、いつも、不登校兄と弟、母のメンバーでいれば、母に攻撃が向くのは必然。
ひどいようなら児童相談所で相談も。

Aut ut molestiae. Non et doloribus. Magnam voluptates quos. Pariatur perspiciatis repellat. Occaecati qui aut. Non illo ducimus. Saepe qui sapiente. Facilis recusandae eos. Molestiae eum voluptate. Autem quis aliquam. Blanditiis dolor vitae. Reiciendis rem aspernatur. Dolorum temporibus adipisci. Sit accusamus ipsum. Quam qui impedit. Fugiat rerum sit. Odit voluptatem facere. Ullam quia ut. Hic et consequatur. Et eum quod. Voluptatem blanditiis veniam. Natus perspiciatis quia. Reiciendis neque aut. Quas consequuntur numquam. Inventore ut necessitatibus. Non optio nam. Id blanditiis aliquam. Culpa nam ad. Modi atque autem. Dolores aliquam autem.
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https://h-navi.jp/qa/questions/198872
こざかなさん
2025/08/04 15:28

こんにちは。
医療関係者ではないですし、実際に投薬していないので話半分以下で聞いてだけると助かるのですが、ASDの癇癪に対しては、薬がある気がします。
お医者さんに相談してみてはいかがでしょうか？本人もつらいかもしれません。

Amet nihil eos. Et suscipit maiores. Accusantium nostrum est. Eius animi aut. Repellat laborum qui. In eaque veritatis. Qui et totam. Culpa vitae omnis. Laboriosam pariatur vel. Repellat maxime qui. Aut nobis aut. Provident nostrum sunt. Facere architecto possimus. Asperiores et fuga. Aut omnis sunt. Fugiat accusantium animi. Sed sed adipisci. Enim dolores saepe. Reprehenderit rerum porro. Sed laborum eos. Enim provident eum. Sit voluptatem natus. Aut tempora odit. Incidunt nostrum maxime. Necessitatibus dolorum ut. Delectus facilis aut. Explicabo ratione dolorem. Laudantium quidem et. Officia deleniti praesentium. Dicta rerum quia.
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2023/11/17 投稿
歯磨き 発達障害かも（未診断） 先生

普通級に通う小学一年生の息子がいます。 幼稚園が同じ支援級のお友だち(Bくん)から固執されているようで困っています。 一緒に遊びたがるのは良いのですが、Bくんに起こった嫌なことを全部息子がやってきたように言ってきます。最初は、そんなに学校でBくんを困らせているのかと息子に聞いてみると、「僕はそんなことしてないよ」と言うので、担任の先生に確認したところ、そういったことはないようでした。 おそらく息子に構ってもらえなかったことか何かがきっかけで、いろんなBくんにとって良くなかった経験が引っ張られ、全部主語が息子になって出てきたのではという話でした。 担任の先生はこれから気をつけてくれることと、少し席なども離してくれるとおっしゃってくれました。 Bくんのお母さんは「ごめんなさい。いろいろ理解してなくて」と言ってくれるものの、Bくんが感情的になっても止めることはありません。 自分的に今できることはやったと思いますが、Bくんに自分のことではないことばかり言われ、大嫌い！と叫ばれ、それでも感情的にならず耐えていた息子の姿が頭に焼きついて離れません。 いつか爆発するんだろうかとも思います。 今後同じようにBくんが同じように言ってきた場合は途中で話を切り上げてしまってもよいのでしょうか？ 息子とBくんが仲良くいられるにはとずっと考えてきましたが、今回の件を機に息子を守らなければという風に変わりました。 ご意見聞かせてもらえると励みになります。

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2025/08/01 投稿
幼稚園 小学1・2年生 先生

小3男子ですが、ロブロックスというオンラインゲームをし 何かアイテムを取られたり気に入らない事がおこると床を叩いたり、物を投げたりクローゼットや壁を蹴り出します。 一度携帯を取り上げやらせなかったのですが 携帯を貸せとものすごい癇癪を起こし、 母親を蹴ったり、部屋をめちゃくちゃにしたり １時間程、手に負えませんでした。 こういう場合ゲームはやらせない方がいいのでしょうか？ それとも負けたり気に入らない事を体験させて解消法を見つけた方がいいのでしょうか？

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2025/07/29 投稿
小学3・4年生 癇癪

小3男子ですが、自宅でイライラや癇癪が酷く、初めてメンタルクリニックを受診するのですが 子供には何と話して連れて行くのがいいですか？

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2025/08/01 投稿
癇癪 小学3・4年生

小2の娘、簡単な計算ができず、間違えると頭をポカポカたたいてパニックに 現在小学2年生の娘のことで相談させてください。 娘は、簡単な計算問題を間違えると、急に「私はダメだ！私はバカだ！」と言いながら自分の頭を両手でポカポカ叩いたり、顔をくしゃっとさせて泣き出すなどパニック状態になってしまいます。 「間違ってもいいんだよ」「一緒にやり直そう」と声をかけたり、落ち着くまで時間を置いて待ったりしていますが、一度パニックになると自分で気が済むまで（？）泣き止まず、こちらも精神的に参ってしまいます。 不思議なことに学校では家のようにはならず、先生からも「授業中は落ち着いて取り組んでいます」と言われます。家庭学習の時だけこのような状態になるのようなのです。また、宿題をしなくてもいいんだよと言っても、泣きながらでも絶対に宿題はやりきります。 診断はなく、学校から指摘されることはありませんが、私としてなにかしらの特性があるのではと思っています。毎日の宿題がストレスです。どのように娘をサポートすればいいでしょうか？

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2025/07/30 投稿
発達障害かも（未診断） 小学1・2年生

7月生まれの2歳の娘の成長について相談させてください。 発達障害を心配しております。 皆様の経験上など、きっと大丈夫や不安要素などあればお聞かせください。 （5歳の兄もいます。） 長文で申し訳ないですが、慣らし保育が終わらないこと（給食が食べられない）や みんなと同じことを最後までできないことが気になっています。 【発達が気になったきっかけ】 一歳半検診の際、落ち着きがなく他の子はきちんとママの膝に座って待っていたのに娘は嫌がり落ち着きが無く心配になったことがきっかけです。 1歳半検診はパスしたのですが発語数が少し少ないことも気になっていました。 【現在の状況】 - 5月中旬から認証保育園に入園(週2、1日2時間のみ) - 給食が食べられず慣らし保育が終わらない。 - 活動も最初は行えるのですが、途中で飽きてしまうよう - 慣らし保育期間の4日目で巡回の心理士さんが来るとのことで様子を見ていただいた 　 心理士さんからは下記のことを言われた 　　・感覚過敏があるだろう 　　・興味の幅が狭い 　　・早期の療育をお勧めします -心理士さん2回目の巡回（7月末）に言われたこと ・とても落ちるいている。（それは2時間の短時間で切り替えがないからだろう） ・名前を呼んでも振り返らない時がある 【療育に行くための検査と面談をした際に言われたこと】 ※5月末に行いました。 心理士さん？と遊んでいるところなどを見た結果… - ほとんどの課題はクリアできた - 感覚過敏はないと思う（なぜ言われたのかわからない） - 手先に関しては2歳〜3歳レベル - 言語能力は1歳3か月〜1歳5か月くらいだろう 　→ 言葉の理解が浅い - 療育は始めていきましょう 【家での様子】 - 名前を呼べば振り返るし、外でも振り返ってきちんと手をつないで歩いてくれる - 指示は通る - 指さしなどもする - 要求はジェスチャーや単語を使ってする - 癇癪はなく、切り替えもきちんとできる。 - 感覚過敏があるようには見えない - 泣いても違うことで気を引けばすぐに機嫌はなおる。 - 遊んでいても「お風呂入ろうか」というと「ないないー！」と言って 　遊んでいたおもちゃを自分で片付け、きちんとお風呂に向かってくれる - 脱ぎ捨ててあった洋服を見つけると「ないない」と言って洗面所の洗濯籠に入れてくれる - おままごとセットを使ってよく人形にご飯を食べさせてあげたりしている - 最近トイレでおしっこをするようになった（1日1回程度ですが） - 手招きをして一緒に遊ぼうとアピールします - 兄やパパママのマネっこ遊びは得意でよくやっています ＜表出語彙数＞ 6月15日時点　20語程度 7月15日時点　60語程度 8月 1日時点　105語程度 二語文も1日に何回かは出ています。 （ママ、タッチー。パパ、どこ～？等6種類くらい）

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2025/08/01 投稿
発達障害かも（未診断） 感覚過敏 発語

児童発達支援や放課後等デイサービスを探しています。 夏休み中に長時間預かってくれる施設の中には「動画を見る時間」があるところもあるようです。希望すればYouTubeの視聴も可能との説明がありました。 そこで気になったのですが、 療育の一環として動画（YouTubeなど）を見せることは、一般的によくあることなのでしょうか？ また、 動画視聴の方針が合わずに、他の施設へ変更したケースなどはあるのでしょうか？

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2025/08/01 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 4~6歳

いろんなことに依存してしまう、、 どうも中学3年生男子、ASD当事者です。 最近私は好きな子にアピールしまくったり、「その子とデートしたとき」とか「その子を助けたとき」とかと、それ以上はここで言えないような妄想をしてしまいます。 気づけばずっと時間が経っていて、でもまた辛くなって同じことの繰り返しです。 他にも、ネット依存だったり、部活や行事に依存して他のことに手がつかなくなったり、、、 気分がいいときは楽しいです。 他にも、気になることがたくさんあって周りから嫌われているのではないかとか暴言を言っていないのに言っていたように聞こえてしまっていたり、とにかくメンヘラだと思います。 こんな自分が馬鹿だって気づいています、でもこのループから抜け出すにはここに相談するしかないと思ってしています。 すいません。

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2025/08/05 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

10歳の息子がADHD疑いのトゥレット症です。チックは3歳頃から始まりました。日常生活は送れていたので様子を見ておりました。しかし、今年の春から音声チックがぐんと酷くなりました。海外在住でこの夏一時帰国で日本に滞在中なのですが、3日ほど前から急にチックが大幅に悪化しました。『あ！ばーん！』など超大音量の奇声。手をテーブルに打ち付ける。周りをキョロキョロみる。など種類も頻度も一気に増えて正直言って戸惑ってます。公共の場に行く事が憚られる程になってしまいました。3週間ほど前からオーソモレキュラー療法のサプリメントを飲み始めたのですが、それが関係あるのか…？と悩んでます。このままだと夏休み明けには普通に学校に通えないだろうレベルの酷さです。あまりに急激な悪化で正直戸惑っています。情けないのですが、この先の不安で子供と向き合えていません。サプリメントで良くなったよ！とか、親としての心の保ち方。などなんでも結構なので アドバイス頂けたら嬉しいです。取り止めのないメッセージですみません。

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2025/07/30 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生

こんにちはASD当事者14歳、中学３年生男子です。 将来のことで受験勉強や人間関係の不安などで自傷行為をしてしまいます。正直こんなことをしてしまう罪悪感で消えてしまいたいぐらいです。 もう夏なので半袖を着る時期ですが、長袖を着ております。 隠したいと思ってもバレそうな時がよくあって。例えば制服に血の残りがついてしまったとき。これはよく言われるのですが「闇が眠ってる」とかネタっぽいことを言ってどうにかしております。 ですが最近「半袖着ろ」と親によく言われます。バレないようにどうすればいいでしょうか。

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2025/08/02 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 自傷 中学生・高校生

お子さんの1番の悩みが癇癪だった方っていますか？まだ診断はついていませんが療育通いの2歳8ヶ月の息子がいて療育先の子供たちの中でもダントツトップで癇癪がひどく昔から1番困っているのが泣き虫、癇癪です。療育先では多動や他害、発語など他のことで悩んでる方しかおらず癇癪に1番困っている方がいなくて相談相手がおりません。 発語はまだないですが喋れないなりに簡単な意思疎通はできて慣れた大人や親には表情も豊か、多動や他害などもなく順番も守れるし感覚過敏やすごいこだわりもこれといってないのですが癇癪だけは生活にかなり支障がでるレベルなので発語の遅さも合わせると発達障害の可能性は高いと思っていて就園先も療育の先生には加配付きか少人数の園をすすめられています。 とにかく頻度が高いのと一度癇癪を起こしたら平気で1時間以上は泣きっぱなしで泣き止んでも半日以上は引きずったり簡単にスイッチが入るのでろくに活動もできません。癇癪に慣れすぎていて突発性発疹（不機嫌病）になっても気付かなかったほどです。 癇癪中はその場から頑なに動かない、何もかもが嫌、奇声をあげたり手元にある物は全部投げ飛ばし私に対して叩く殴る蹴る爪を立てる髪をむしるなど暴力もひどく息子が嫌いになりそうです。子供相手にはまず絶対手は出さないのと旦那や先生には少し叩く程度で私に対してだけ特に当たりが強いです。 癇癪には絶対理由があると言われていますが要求が通らない思い通りにならないなど理由がわかる時もあれば全くわからない時もあるので地雷を踏まないように毎日気をつけて顔色伺いながら生活してても絶対に癇癪が起きるので頑張るのも疲れてしまいました。言葉で伝えられないから癇癪になると言われたりもしましたが療育先で発語がなくても息子より温厚な子は山ほどいるので言葉だけが原因ではないんだろうなと思ってます。 癇癪の後も反省してない学ばない感じもうんざりでお風呂入ろう→やだ癇癪→放置して落ち着く→頑張ってお風呂入ろう→やだジュース飲みたい→ジュースは昼に飲んだから喉乾いたならお水にしよう→やだ癇癪みたいにイヤイヤと要求と癇癪の無限ループもしんどいです。いつかこの癇癪に終わりはくるのでしょうか癇癪起こしてもいいけどもう少し頻度が減って早く切り替えられるようになってくれたらな、、と毎日願うばかりです。 癇癪にとにかく悩んでた方いたらお話聞かせていただきたいです。

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2025/07/28 投稿
感覚過敏 お風呂 他害
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